一篇文章的好处有哪些

一篇文章的好处有什么？

一篇文章的好处有：

1.构思巧妙，处处设悬，情节跌宕起伏 ，结局出人意料，以此吸引读者的阅读兴趣；

2.句式美。或对偶，或反问，或反复，或长短不一错落有致，这样，行文会显得灵动活泼而不呆板，朗读起来会抑扬起伏，节奏感更强，感情更丰富，气息更顺畅；

3.修辞美。假设擅长于使用比喻、拟人、排比、对比等修辞，文章会显得文采斐然，意境如诗如画；

4.想像美。一篇文章，如有丰富的想像，有的时候，能把读者带到仙境大多数情况下的境界中去，让你留连忘返；

4.主题美。一篇好文章，肯定会有一个深邃且能给读者以深入透彻启迪的主题，这样，读者才可以从阅读中吸取养料，滋养身心，感受道灵魂的升华。

文章的好处道不完，说不尽，有空再续……

一篇文章好不好

第一。看结构，文章结构合理，才会更顺畅

第二，看内容是否有自己的认识思考等是否能引发共鸣。

第三。看写作上的文章造诣，有的人文章写的好重要是写作上的文章造诣好，清楚的多，自然能吸引人的特别要注意关注。

好的文章是可以引发人的思考或者让人认为很舒服很有感触的。

一篇文章的写作特点有什么？

写作特点：是指文章在以上这些方面所反映出来的显著的技巧、特点和效果。写作特点因人而异，不一样的人，写作特点也不一样。比如：夸张、对比、比喻、拟人、悬念、照应、联想、想象、抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正侧面结合、比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山、烘托、渲染、动静相衬、虚实相生、实写与虚写、托物寓意、咏物抒情等。特点:1、第一人称叙事法 　　【特点】 　　因为文章的主要内容是通过“我”传达给读者，表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见，亲耳所闻，或者就是叙述者自己的亲身经历，使读者得到一种亲切真实的感觉。采取第一人称，因为叙述人是当事人，故此，叙述的人与事，只可以是“我”活动范围内的人物和事件。活动范围以外的人物和事情就不可以写进去。 　　2、第二人称叙事法 　　【特点】 　　第二人称经常会用到于书信，大多数情况下记叙文中很少通篇采取，但是在叙述途中，为了直接表达情感，在文章的某个局部，转变为第二人称。用第二人称所表达的文章更温馨，亲切。让读者更感同身受。 　　3、第三人称叙事法 　　【特点】 　　用第三人称叙事，叙述人既不受空间、时间的限制，也不受生理、心理的限制，可以直接把文章中的人和事展目前读者面前，能自由灵活地反映社会生活。但第三人称叙事又时常不如第一人称叙事既然如此那，亲切自然。 　　4、顺叙法 　　【特点】 　　顺叙是及时间的先后顺序来叙述事情，这个问题就跟事情出现发展的实质上情况相完全一样，故此，易于把文章写得条理了解，脉络分明。运用顺叙，要注意剪裁得当，重点突出。不然，容易产生罗列情况，犯平铺直叙的毛病，像一本流水帐，使人读了索然无味。 　　5、倒叙法 　　【特点】倒叙并非把整个事件都倒过来叙述，而是除了把某个部分早一点外，其他仍是顺叙的方式。采取倒叙的情况大多数情况下有三种：一是为了表现文章中心思想的需，把最能表现中心思想的部分提到前面，加以突出；二是为了使文章结构富于变化，不要平铺直叙；三是为了表现效果的需，使文章曲折有致，导致悬念，引人入胜。倒叙时要交代了解起点。倒叙与顺叙的转换处，要有明显的界限，还需要有必要的文字过渡，做到自然衔接。特别要注意，不要无目标地颠来倒去，反反复复，使文章的眉目不清。 　　6、插叙法 　　【特点】 　　插叙是为了表达文章中心的需。有的时候，是为了帮读者了解故事情节的追叙；有的时候，是对出场人物的情节作注释、说明。使用插叙一定要服从表达中心思想的需，做到不节外生枝，不喧宾夺主。在插入叙述时，还需要注意文章的过渡、照应和衔接，不可以有断裂的痕迹是在叙述中心事件的途中，为了帮开展情节或刻画人物，暂时中断叙述的线索，插入一段与主要情节有关的回忆或故事的叙述方式。7、补叙法 　　【特点】 　　补叙主要用于对上文的叙述补充说明，大多数情况下是片断性的、简要的，不具备完整的事件，也可把解释或说明的文字放有前面，以导致下文。补叙的作用，大多数情况下不发展情节、事件，只对原来的叙述起丰富、补充作用。 　　8、分叙法 　　【特点】 　　分叙的作用是把头绪纷繁、错综复杂的事情，写得眉目了解，不条不紊。分叙可以先叙一件，再叙另一件，也可几件事情进行交叉地叙述。采取分叙时要按照本篇文章的全部内容和表达中心思想的需确立叙述的线索，还需要交代了解每一事件出现和发展时间。 　　9、详叙法 　　【特点】 　　详叙大多数情况下用在对每件事发展变化过程的详细叙写。详叙时要抓住人物的特点或事情的细节进行详尽、详细的描叙。作文时，与中心思想密切有关的部分，要详叙。与中心思想关系不大，而又与也须交代的，则几笔带过，这样文章的中心才可以突出。不然文章出现无中心或多中心，显得麻烦。10、略叙法 　　【特点】 　　略叙的作用是在于交代事件出现发展途中不可缺乏但又没有必要详叙的主要内容。它与详叙相结合，便整个叙述有详有略，疏密相间，形成叙述的起伏。略叙大多数情况下用于文章的开头和结尾；与中心思想关系大多数情况下的部分；人所共知的部分。 　　11、直接抒情法 　　【特点】 　　直接抒情可以使感情表达得朴实真切，震动人心。直接抒情大多数情况下适用于抒发强烈而慌张的感情。直接抒情的特点是叙述时感情强烈，节奏时快、慌张，情感直露，容易把控掌握。12、间接抒情法 　　【特点】 　　间接抒情的特点是抒情含蓄婉转，富有韵味，感染力强。间接抒情大多数情况下可以通过叙述抒情，作者在叙述时加上自己主观感情色彩，按照感情的流动来叙述，使读者在叙述的途中感受作者的思想感情；也可通过议论抒情，作者在议论中，表达强烈的爱憎、褒贬之情，这样的记叙中的议论大多数情况下是利用判断来进行；还可以通过描写来抒情，作者在描写的途中，渗透自己的情感。采取间接抒情的方式，要做到语言美丽而又富有感情色彩。13、先叙后议法 　　【特点】 　　先叙后议是先叙事后议论，因为这个原因议论要起总结上文，点胆中心的作用。议论时，要对事件的主要内容，或事件的主要人物，或主要事物进行议论。这样才可以做到叙事和议论的统一。议论的方式，可以通过文章的人物的语言、心理活动进行议论，也可以第三者的身份进行议论。14、先议后叙法 　　【特点】 　　采取先议后叙的方式，第一开门见山地提出记叙的要点和中心，并从而统领全文，使全文所记事件的意义，通过议论后面，显得了解明白。在叙事时，要按照议论的中心，抓住重点进行写作。15、夹叙夹议法 　　【特点】 　　夹叙夹议的特点是叙事和议论穿插进行，写法上灵活多变，作者可以自由自在表情达意。采取夹叙夹议的方式写作要注意叙事的连贯性，议论插入要自然。16、以物为线索 　　【特点】 　　在叙事的途中，让某一物品在事件的各个阶段重复产生，并通过各自不同的手段加强它的形象。这样的物件时常起过渡作用或象征和点明中心思想。17、以人为线索 　　【特点】 　　以人为线索叙事，要注意不一样时间、不一样环境人物性格的统一，还需要注意人物年龄特点、外貌、动作、地方和民族特点、生活习惯等方面的统一。不然，容易导致混乱。18、以思想变化为线索 　　【特点】 　　这样的写法，思想发展的主线要分明。思想变化的各个阶段贯要自然，对照要了解。19、以中心事件为线索 　　【特点】 　　主要事件记叙突出，次要事件交代了解，主次搭配合理，叙述井然有序。这样的写法，事件再复杂，也可以繁而不乱。 　　20、写生法 　　【特点】 　　学习画画，要从写生、素描学起；学习书法要从描红临帖练起；学习状物也需从写生素描练起。我们作文时，假设能把看到的物品用文字描绘出来，读者看了文章，如见其物，我们的作文就有了坚实的基础。用写生法描写物品要注意描写的顺序，亦或是上到下，亦或是下到上，或从左到右，或从右到左，或先中间后两边，或先两边后中间，或先整体后部分，或先部分后整体。其次要注意细部的描绘，使读者留下深入透彻的印象。 　　21、转动法 　　【特点】 　　采取转动法描写物品要有一定的顺序，不可以颠来倒去。其次要准确地运用方位词如正面、反面、下面、上面、左面、右面等等，在转换物品的方向时，要用方位词标明。除开这点，要有详有略，能反映物品特点的一面要具体描述，其他作简略交代，一定不要面面俱到，平均使使劲量。 　　22、剥笋法 　　【特点】 　　有部分物品结构比较复杂，光用转动法还描述不清，抓不住特点，我们就要从外到里或从里到外的顺序把物品的结构描述出来。这个问题就要用过渡词语把进入哪一层交代了解。除开这点要有重点地讲解物品的结构。 　　23、拟人法 　　【特点】 　　把动物比拟成人要注意找出动物的特点与人相似之处，并进行详细的描绘。把动物比拟成人，第一要从整体上把它比拟成人，然后找出局部相似之处。这样，我们读了以后才可以有整体感。假设只抓住局部进行比拟，容易显得不伦不类，不易读者想象。把动物比拟成人，也用于动物动作的描写。这主要是根据人物的心理活动想象动物动作的目标。 　　 24、化动法 　　【特点】 　　想象物品的变动要与静态描写相结合，这样才可以相映成趣。文章从描写静态转入想象变动或从变动转入想象静态，描写要交代了解，不然会分不知道哪部分是看到的，哪部分是想到的。文章所想象的物品变动要满足物品的特点，使人读了可信。 　　25、说明法 　　【特点】 　　采取说明法描写物品时，第一要真实地说明它的特点，其次要抓住重点来说明。比如对物品的各部分进行说明时，有的部分，基本上明它的质地；有的部分，基本上明它的特点；有的部分，基本上明它的作用。除开这点，说明物品的历史、特点或用途时要紧跟全文的中心，一定不要扯得太远。 　　26、运用“五觉”法 　　【特点】 　　眼睛可以看到物品的颜色、形状；耳朵可以听到各样的声音；鼻子可以嗅出香、臭、腥、臊；舌头可以清楚物品的苦、辣、酸、甜、咸、淡、涩；皮肤可以感知物品的软硬、冷热。我们描写物品时，可以通过各自不同的感觉器官的感受来写物品的特点。采取“五觉”法来描写物品，要注意紧跟物品最主要的特点写，一定不要支离破碎。除开这点还需要注意按一定的顺序描述。 　　27、借物抒情法 　　【特点】 　　借物抒情要求我们在描写物品时，把感情寄托于对事物的爱憎之中，要借物品的形象含蓄地抒发自己的感情。运用借物抒情的方式，重要是找准物品的特点与自己的感情导致共鸣的地方，使物品与感情相统一，使感情带来一定依托。 　　28、托物言志法 　　【特点】 　　采取托物言志法写的文章的特点是用某一物品来比拟或象征某种精神、品格、思想、感情等。要写好这样的文章，就要掌握并熟悉好“物品”与“志向”，“物品”与“感情”的内在联系。第一是物品的主要特点要与自已的志向和意愿有某种一样点和相似点。其次，描述时，自己的志向要以物品的特点为核心。物品要能表达自己的意愿。托物言志的写作方式，最经常会用到的有比喻、拟人、象征等。 　　29、物品自述法 　　【特点】 　　物品自述法是采取第一人称来描述物品，因为这个原因要我物品具有人的特点。在详细描写时，要注意准确地把控掌握物品的特点，做到人格化后的物品既反映了人的特点，又不失去物的本色。具有人的特点，物品显得形象生动，吸引读者的兴趣，可鲜明地表现出作者的思想感情。保存物的实质特点，物品描写则显真实自然。 　　30、远眺近看法 　　【特点】 　　建筑物可以远眺，也可近看。远眺建筑物，可以得到建筑物整体印象，看法楚建筑物的整体轮廓。但是远眺不可能看清各个部分的详细情况，但是，对建筑物在空间的位置，缺少一种整体感，时常有一叶障目标感觉。我们描写建筑物时，把远眺和近看的结果结合起来写，可以使读者对建筑物的整体和各部分情况有具体了解，以此取得完整的印象。 　　31、内外结合法 　　【特点】 　　从外面看建筑物，主要是想了解建筑物的轮廓，使读者对建筑物有一个完整的印象。从内部看建筑物，主要是想了解建筑物的构造，因为这个原因要作具体的讲解。从外面观察建筑物要着重从整体上进行描写，一定不要写得支离破碎。从内部观察建筑物要详细，因为这个原因要按方位顺序依次进行讲解，这样才可以条理了解，读者也看得明白。采取内外结合法描写建筑物，要注意采取比喻、拟人等修辞法。 　　32、移步换形法 　　【特点】 　　采取移步换形的方式描写建筑物，可以持续性地变换立足点和观察点，对建筑物进行多方面的观察描写。同一个建筑物，从不一样的的视角去看，得到的印象是明显不同的。因为这个原因采取移步换形法描写建筑物第一要把观察点和立足点交代了解，使读者明白你所描述的建筑物形象是从哪一个的视角看到的。不然，容易把读者搞糊涂了。其次，采取移步换形法描写建筑物时，一定要抓住建筑物的最主要的特点来写。假设采取面面俱到的方式来描写，文章容易变成一本流水账。 　　33、说明讲解法 　　【特点】 　　采取说明讲解法描写建筑物时，第一要注意紧扣文章确定的中心进行必要的说明讲解，一定不要不着边际的东拉西扯。在说明讲解的途中要简明扼要，一定不要拖泥带水。采取说明讲解法描写建筑物时，还需要注意整体的连贯性，其实就是常说的说在说明讲解结束以后，文章要返回到描写建筑物上来，并与前文衔接。文章从描写建筑物转到讲解说明，或从讲解说明回到描写建筑物要有过渡词或过渡句。 　　34、环境衬托法 　　【特点】 　　周围都是绿色，中间的一点红色就特别鲜艳夺目，故此，说“万绿丛中一点红”。对建筑物周围的景色进行一定程度上描写，建筑物就显得突出。描写建筑物周围景色的目标是为了突出建筑物，因为这个原因描写景色时要能衬托建筑物的特点，一定不要离开建筑物而大写特写景色。导致喧宾夺主。在描写建筑物周围的景色时，要把观察点和立足点交代了解，方便读者了解建筑物的位置。 　　35、彩笔描绘法 　　【特点】 　　植物总是由根、茎、叶、花、果组成的。运用彩笔描绘法时，要把根、茎、叶、花、果各个部位的最主要特点写出来，要写出它们的形状，写出它们的颜色。采取这样的方式描写植物，要认真观察。要分辨出植物各个部位的颜色，也是红色，要分出是火红的，还是粉红的；也是黄色，要分出是桔黄的，还是金黄的；也是绿色，要分出是碧绿的，还是嫩绿的……要认真区分各个部位的形状特点，也是花，花骨朵与盛开的花就明显不同。观察得认真，描写得详细，读者就好像看到一张植物的彩色照片。采取这样的方式描写植物，还需要运用合适的比喻，要写出自己的情感。 　　36、远近结合法 　　【特点】 　　同一棵植物，远看和近看是明显不同的。这同照相一样，放在照相机的前面和远离照相机，摄下来的照片是大小不一样的。采取远近结合法描写植物，可以从不一样的的视角反映出植物的形状和颜色的特点，给读者以完美的印象。采取这样的方式描写植物要把观察点交代了解，其实就是常说的要说了解是远看的还是近看的。其次要注意叙述的顺序，亦或是远及近，亦或是近及远，这样文章才可以条理分明。 　　37、时序变换法 　　【特点】 　　植物各个部位的形态和颜色是随着季节的变化而变化。假设我们把植物在不一样季节的特点写出来，同时把前后相关的情况交代了解，就等于在不一样时间给植物拍了彩色照片。看了这一组彩色照片，读者对它就有了一个较为全面了解。采取时序变换法描写植物，第一要注意在平日间累积资料。要有计划地在不一样季节对同一植物进行认真观察，并记下观察日记，这样，写作时才可以对累积的材料进行取舍，写出一篇好文章。其次要注意观察的连续性。 　　38、生长变化法 　　【特点】 　　植物总是要生长的，大多数情况下要经过发芽、生枝、长叶、开花、结果等阶段。假设把植物生长的不一样阶段的形状、颜色的特点和生长的情况与下来，就好像给这棵植物拍了一部小电影。读者可在很短时间内，通过阅读，了解植物生长的整个过程。采取生长变化法描写植物，第一要注意把植物生长途中最突出的变化写下来；其次要交代植物出现变化的原因、前后情况和过程；除开这点，要注意及时间的先后顺序有条不紊地写下来。 　　39、展开联想法 　　【特点】 　　我们看到一棵植物，时常联想到其它事物，这些事物时常与这棵植物有共同之处。比如我们看到棉桃，联想到洁白的雪花，这是因为雪花和棉花的颜色一样；我们看到大西瓜，联想到篮球，这是因为西瓜和篮球的形状相似；我们看到冰在雪地中郁郁葱葱的松树，想起那些在敌人面前不怕严刑拷打，决不屈膝的英雄，那是松树与英雄的品质上有相似之处。采取联想的方式描写植物，要注意抓住植物的主要特点，展开丰富的想象。要提升自己的联想能力，第一要仔细读书，了解生活，使自己的头脑储备丰富的知识。其次是勤思勤想，常常训练，使自己有丰富的想象能力。 　　40、突出重点法 　　【特点】 　　植物总是由根、茎、枝、叶、花、果组成。我们在描写植物时，可以对植物的根、茎、枝、叶、花、果的各个部分进行描述，也可只对植物的某一些进行描述。采取重点突出法描写植物时，第一要找出这棵植物与众不一样的地方。其次要对最能反映这棵植物特点的部分从颜色、形状、气味等多方面进行详细描写。除开这点，还可以合适地运用拟人、比喻等方式。 　　41、对照比较法 　　【特点】 　　老话说：“不见高山，不了解平地。”事物的特点时常在比较中得到显现。我们描写植物时，时常通过对照比较的方式来突出植物的特点。对照比较的方式有两种。一种是把这样的植物与另一种植物进行比较；一种是把植物本身两种截然不一样的特点放在一起比较。采取对照比较法要注意抓住想描写的植物最显著的特点与其他植物作比较。这样才可以给读者以深入透彻的印象和启示。采取对照比较法还需要注意表达作者自己的思想感情和倾向性。这样才可以使文章感人。抓住同一植物不一样部位进行比较时，要注意找出矛盾点，这样才可以导致读者的注意。 　　42、赞美颂扬法 　　【特点】 　　各自不同的植物都拥有自己的特点，如青松不怕严寒，杨柳随处生长，莲花出污泥而不染，桂花香飘十里，留芳人间，野草有顽强的生命力，……植物的这些特点时常使我们联想到做人的道理。如看到莲花出污泥而不染，我们可以联想到要对不正之风作斗争；看到野草有顽强的生命力，我们可以联想到做人要不怕困难，不怕挫折……赞美颂扬法就是对植物的这些特点进行赞颂。采取赞美颂扬法第一要对植物的能联想到怎样做人的特点进行详细的描写，并从而贯穿全文，这样文章的中心才可以突出。其次文章中要把赞美的感情抒发出来，需要在描写植物中写出自己的情感，这样才可以感人。除开这点，还需要注意首尾呼应，突出赞颂。 　　43、静态素描法 　　【特点】 　　动物的外形涵盖身体、毛色、脑袋、四肢、眼睛、耳朵、尾巴等。不一样的动物，身体的各个组成部分不一样，比如鸟唯有两只脚，但有一对翅膀；鱼没有脚，但不鳞和鳍。静态素描法就是把动物静态时各个部位的形状和颜色的特点写出来。采取这样的方式描写动物，第一要认真观察，分辨动物各个部位的颜色有哪些明显不同。其次要找出各个部位形状的特点。除开这点要运用合适的比喻。这样，可以使读者好像看到一幅动物的写生画。 　　44、满分结合法 　　【特点】 　　采取满分结合法描述动物，要注意总述与分述当中关系。分述部分要紧紧紧跟总述所讲的特点描写。假设总述是讲动物的美丽，分述部分都要紧跟着美丽来写；假设总述是讲动物的“灵活”，分述部分就要紧跟它的灵活来写。除开这点，分述部分要有一定的顺序，或从上到下，或先形状后颜色，或先中间后两边，一定要有条理。 　　45、特点举例法 　　【特点】 　　采取特点举例法描写动物时，大多数情况下先指出动物的某一个方面特点，然后举详细的例子加以证实。采取这样的方式描写动物要注意抓住最能反映动物的这一个方面的特点，而且，要尽可能写详细，使读者认为可信。 　　46、特点说明法 　　【特点】 　　采取特点说明法描写动物，大多数情况下先讲解动物的某一特点，再说明它的作用，或说明为什么具有这一特点。马上采取同一方式逐步一个个讲解动物的其他特点。采取这样的方式描写动物，要注意科学性，要有依据，不可以采用想当然的方式加以说明。为了提升写作能力，我们要注意多阅读科普读物，了解动物的习性。 　　47、重点突出法 　　【特点】 　　采取重点突出法描写动物，第一要认真观察某一动物，找出它与众不一样的地方加以描述。在描写动物的最主要特点时，要注意采取比喻、拟人、比较等方式，使重点部分给读者留下深入透彻的印象。采取重点突出法描写动物，有的对主要特点具体描述，次要特点一笔带过；有的则内写主要特点，不写次要特点。 　　48、成长变化法 　　【特点】 　　用成长变化法描写动物，要注意把动物从小到大整个途中的哪些主要阶段写下来，不可以采取写流水帐的方式。描写动物成长途中的哪些主要阶段时，要注意把前因后果交代了解，不要中间衔接不上，使读者看了莫明其妙。动物的成长过程是一个漫长的过程，因为这个原因采取这样的方式描写动物，要注意系统地观察，要不意识地写系列观察日记，把观察结果写下来。最后，只要将观察日记加以剪裁，就可成一篇反映动物成长过程的文章。 　　49、实验证明法 　　【特点】 　　采取实验证明法第一要找出动物的一部分鲜为人知的特点及习性，然后通过实验来证明动物确实具有这方面的特点和习性。在记叙实验的过程时，要把实验的方式、经过、结果有条理地写下来，这样才可以使读者信服。这种类型作文大多数情况下按提出问题-进行实验-明白道理的顺序写。 　　50、群体描写法 　　【特点】 　　描写一群动物，最要紧的是有详有略，详略得当。要选择具有特色的动物，重点观察，重点描写，其它的或者概括地写，或者略写一笔，要做到选材典型，重点突出。对重点描写的动物，要抓住它的形状、颜色、动作，进行详细的描绘。对略写的动物，可抓住某一个方面略提一下。描写一群动物，一定不要面面俱到。 　　51、现场目击法 　　【特点】 　　采取现场目击法描写动物，要把观察的地址位置交代了解，这样读起来具有真实感。因为现场目击是以作者的观察视点作为写作的出发点，因为这个原因，描写时不强求全面、完整，但是，也要慎重选择描写的主要内容，做到突出重点。采取现场目击法描写动物，要注意在叙述途中交代了解什么是亲眼见到的，什么是猜想的。这样文章具有科学性。方式:1．比喻：比喻的结构大多数情况下由本体、喻体和比喻词构成。比喻的本体和喻体一定要是不一样的事物，但相互当中有相似点。运用比喻可以化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为详细。 　　2．比拟：涵盖拟人和拟物两类。拟人是把物当人来描写，赋予物以人的情感、意志、动作等；拟物是把人当物来描写，或把此物当彼物来描写。运用比拟，能够让人或物色彩鲜明，描写生动，蕴含丰富。 　　3．借代：用借体代本体。它不直接说出想表达的人或物，而用上其有关的事物来代替，可用部分代整体，以特点代本体，以专名代泛称等，如《药》中以“花白胡子”代人物，便是以特点代本体。比喻要求本体与喻体有相似点，借代要求借体与本体有一样处。借代能够让表达详细象。 　　 4．夸张：涵盖对事物作合情合理的夸大或变小。鲁迅《药》中写道：“……眼光正像两把刀，刺得老栓变小了一半。”后一句使用了“变小”的夸张。夸张要合情合理，其作用是烘托气氛，提高联想，给人启示，提高表达效果。 　　5．对偶：俗称“对对子”，诗歌中叫“对仗”。对有时会出现宽对、严对之别。大多数情况下来说，上下两句应字数相等、词性相对、结构一样、意义有关；可以是短语，也可是句子。有正对、反对、流水对等类型。用对偶，句子整齐，表意凝练，抒情酣畅。6．排比：由三个或三个以上结构一样或相似、内容有关、语气完全一样的短语或句子构成。其作用在加强语气、强调内容、加重感情。7．设问：无疑而问，在自问自答中引人注意，启人思考。8．反问：也是无疑而问，但答案就在问句中，即用肯定的形式表示否定的意思，用否定的形式表示肯定的意思。有强化语气、强化情感的作用。 　　9.插叙：在叙述中心事件的途中，为了帮开展情节或刻画人物，暂时中断叙述的线索，插入一段与主要情节有关的回忆或故事的叙述方式。如《同志的信任》为表现文章的中心-鲁迅先生是“最可信的同志”的需，先写鲁迅先生接到方志敏的密信、文稿及看信的经过，再插写方志敏被捕及狱中表达文稿和密信还有托付鲁迅先生，然后再按事情发展的顺序写鲁迅先生如何珍藏密信、文稿和把它们转交给党中央的情况等．

怎么写出好的故事情节？

好的故事情节第一要可以吸引人，要设置悬念，跌宕起伏，然后逻辑要清晰，层层递进。

其次要有丰富的主要内容，内容要真切感人，不可以虚假，要贴合生活，要明白好的故事都是在生活当中来的。

最后要可以导致读者的共鸣，取得读者的认可。

▂ ▄ ▅ ▆ ▇ █ 精彩分享 █ ▇ ▆ ▅ ▄ ▂

第一很感谢在这里能为你解答这个问题，让我带着你们一起走进这个问题，目前让我们一起探讨一下。

好的小说一般情况下就是吸引读者一直看下去，作者假设一天没有更新小说读者就可以火急火燎的想看下一章节；小说为了好看就不可以让读者看了开头就可以想到结尾，这样的小说注定要失败的！

小说的情节就应该让读者去猜，就是猜了也和他们的答案明显不同，这样读者才会对作者感兴趣，吸引他们一直看下去。

举例:不少的小说里面都拥有复仇的情节，眼看着完全就能够杀死他的仇人了，根据常见肯定是杀死仇人大仇得报，到这里我们不可以根据读者的思路走，我们可以把仇人写成是恩人，这一改肯定会让读者惊讶和好奇，这个片段最好留在章节马上结束时，这样可以牢牢的吸引读者看下去！

在以上的分享有关这个问题的解答都是个人的意见与建议，我期望我分享的这个问题的解答可以帮到各位考生。

在这里同时也期望各位考生可以喜欢我的分享，各位考生假设有更好的有关这个问题的解答，还望分享评论出来共同讨论这话题。

我最后在这里，祝各位考生每天开开心心工作快快乐乐生活，健康生活每一天，家和万事兴，年年发大财，生意兴隆，谢谢！

▂ ▄ ▅ ▆ ▇ █ 谢谢特别要注意关注█ ▇ ▆ ▅ ▄ ▂

我觉得，要编一个好故事，先要分清“故事”和“小说”的区别。小说以事写人，以情节烘托人物个性；而故事则借人写事，以情节开展为主。简言之，小说重人物，故事重情节。

按这个标准去评价，欧亨利的短篇作品全都称得上是精彩的故事，每到结尾理所当然峰回路转，让人拍案叫绝；但鲁迅的短篇小说-尽管它们是很好的文学作品-就算不可以是好的“故事”。

以收录在《彷徨》里的短篇小说《离婚》作为例子，整个情节就是木叔陪着女儿去她男人那里谈离婚条件，经过讨价还价，最后以九十块成交。这也许是篇好小说，但如此平淡的情节，绝不满足一个好故事的条件。

我觉得想要编一个好故事，至少得注意以下几点。

1. 题材新奇，比较受欢迎

一个故事要让人记得住，就不可以落入俗套。那些个被写烂的破事儿，如名侦探勇破凶杀案，小三勾引土老板，乃至奥特曼大战小怪兽，诸如这种类型，已经被很多人写过很多遍，就别再写了。读者看得眼皮都生得出老茧，想要出众就难了。

故此要是你能想出个各位考生都没听过的新鲜点子，就算成功了一半了。最好的例子么，就是被人吐槽过很多遍的科普节目《走近科学》。“为什么母猪会上树？为什么公鸭能怀孕？为什么隔壁刘大娘长了胡子但刘大爷却不长腋毛？想要获悉这些，可以关注《走近科学》。”不管你最后看完他的坑爹解释有多么想骂娘，他能吸引你去看，已经成功了一半。

2. 情节紧凑

故事以情节取胜，多余的描写和叙述，能删的坚决删，绝不拖泥带水。何谓“多余”？就是不为情节而服务的章节。一段文字，假设它既不引发悬念，也不埋下伏笔，又不推动主线（此三项可作评价标准），哪怕它再有助于丰满人物形象，也坚决删掉。

因为这是故事，不是小说。

3. 曲折有情

这条最好理解，就是不要平铺直叙，把故事说得一波三折。这当中，又以结尾处的转折最为重要。欧亨利的厉害之处，在于他时常能把这最后一折压到故事的最后一句话。或是四两拨千斤地揭开悬疑，或是一句话轻描淡写地翻转全局，就像在比赛最后一秒命中一记绝杀球，让人荡气回肠。

4. 语言直白

一定不能把故事写出诗歌散文的味儿来。我见过有部分小女生写个短篇都可以写得花团锦簇，但实质上效果就是我看得兴味索然。文字要为内容服务，漫无目标的炫文采、抖包袱，仅仅会适得其反。

好的故事情节得先有好的故事内核，其实就是常说的我们常说的主题。所表达主题要满足社会主流价值。

其次要注意读者受众，故事要有的时候，代性，能戳中读者痛点，其实就是常说的我们常说的走心。

再次要注意节奏，张弛有度，故事做到一环扣一环。

故事源自于生活又高于生活，故此，情节性的设置，要有“意外”感，这“意外”会抓住读者的心，让读者追着故事读。还有运用一部分写作技巧如设悬念、倒叙、反转等等，也会让情节更扣人心弦。 还有一点很重要的是，情节一定要满足逻辑，不要为了追求情节吸引而不顾事实逻辑，这样整个故事读下来，会让读者有虚假或“狗血”之感，这样的情节也不是好的故事情节。

怎么写出好的故事情节呢？

第一我们要持续性变化情节，情节变化可以是主角经历变化，也可是配角参加进来影响变化。

其次写作顺序可以多样化，我们可以把故事结局写在最前面，来吸引读者的兴趣，然后在写出现的什么事

然后故事情节要有意义，写作时可以想象用不一样的角色来写故事情节

最后情节要连贯，不可以跳跃，不然别人不清楚我们写的什么

实际上我们要在生活当中所经历的，出现的，看到的，听到这些当中找灵感。还需要持续性的去学习，扩大阅读面，多与前辈些学习，交流！

好的小说一般情况下就是吸引读者一直看下去，作者假设一天没有更新小说读者就可以火急火燎的想看下一章节；小说为了好看就不可以让读者看了开头就可以想到结尾，这样的小说注定要失败的！

小说的情节就应该让读者去猜，就是猜了也和他们的答案明显不同，这样读者才会对作者感兴趣，吸引他们一直看下去。

举例:不少的小说里面都拥有复仇的情节，眼看着完全就能够杀死他的仇人了，根据常见肯定是杀死仇人大仇得报，到这里我们不可以根据读者的思路走，我们可以把仇人写成是恩人，这一改肯定会让读者惊讶和好奇，这个片段最好留在章节马上结束时，这样可以牢牢的吸引读者看下去！

到了下一章我们还可以再一次打破常见把恩人再一次写成仇人，然后再一次写成不是仇人，而真正的仇人另有其人！

这样的描述一定要要有很具体的心态转换，就像过山车一样跌宕起伏，把读者看书的想法控制住我们就成功了！

写故事情节有三个方面:

1，人物有鲜明的特点。

2，故事的精彩是靠情节细节铺垫出来的。

3，故事的主要内容非常的重要。写故事未必非要照本宣科的去构思，那样写出来的东西跟抄人家的没两样，还是应该有自己的特点最好!每个人观查社会的的视角明显不同，审美观念也明显不同，应该按自己的意头，生活中的源头找主创灵感。

1从生活出发，好故事都是来源自于生活又高于生活。2多读书，吸取名人的精华。3多练笔，好故事不是一朝一夕炼成。

1情节要真实。我们作文要尽可能写自己亲眼所见、亲耳所闻、亲身经历的事情，这样才能够写出有真情实感的好文章。 要求内容真实，依然不会排斥文章中合理的想象和联想。

2、情节要典型。有的时候，候可以选用的材料不少，我们就要运用比较进行认真分析，从这些都可用的材料中挑选出最能反映中心思想的材料来写，这样的材料大多数情况下都是十分典型的材料。

3、情节要详细。写作文时，一定要把所写的人（抓住人物的语言、动作、神态、心理活动写）、事（把事情的起因、经过、结果写了解）、物、景等写详细写生动。因为这个原因，我们所选的材料内容一定要详细、丰富、周详，这样写文章时才可以达到写详细写生动的目标。

在岁月的长河中，故事太多太多，每一个故事都来自真实的生活，有切身具体经历，有人生的感悟，有欢乐有悲伤，能写出来都是动人的故事。

唯有好的故事情节才可以吸引读者，引人入胜。

好的故事情节、素材一切均来源自于现实生活。需作者用敏锐的目光去捕捉现实生活中什么感人的细节，运用巧妙的写作技巧进行加工处理。合理的架构铺设；通俗易懂、流畅的语言去描述。逻辑推理、修辞手法合理地运用及悬念设置等手法。唯有这样，才可以写出感人的故事情节。达到与作者共鸣的效果。

任何脱离现实生活、凭空想象、移花接木、纸上谈兵、闭门造车等手法圴不可取。

照本宣科、不加修饰，平铺直叙，记流水账等写作手法难于写出动人的故事情节，尽管它是真实的。作品却难与读者出现共鸣。