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工作总结
2011年8月份我来到红蜻蜓艺校,成为一名托管老师。在学校念书长和老教师的详细指导下,我成了一年级托管三班的班主任。这近五个月教学一对一辅导历程,充满艰辛,基本完成了各项托管任务,但同时收获着喜悦。为使未来的工作获取更大的进步,期望能发扬优点,克服不够,总结经验教训,以促使自己在教育引导工作方面的也业务水平更上一层楼,现在将相关方面下面的具体内容为本章详细总结:
1、虚心向有经验的老师请教,学习她们的管理方式,做一名有威望的一对一辅导老师。因为我带的是一年级的小学生,她们都是从幼儿园刚入学的孩子,课堂纪律、行为习惯很不规范。我的任务是需要在最短时间内让他们养成良好的行为习惯,主动学习,而且,要喜欢学习。
2、仔细备课,严格根据孩子在学校的教学进度进行课后一对一辅导。 每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各自不同的利于吸引学生注意力的有趣教具,并记录孩子在每一学科方面情况,及时跟家长沟通,防止孩子产生偏科的情况。
3、仔细批改作业。按照时间具体安排,我都会要求学生做一部分辅助练习,如一课三练、口算天天练等等,我会仔细批改,在有错误的地方做出标注,让学生自己查找错误并改正,让孩子学会检查作业。
4、主动学习,提升自己的业务水平。我经常通过网络搜集资料,对各自不同的辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。并针对学生性格和喜欢的学习方式,及时改进教学方式,做到有的放矢。
5、主动跟家长沟通。我建立了飞信互联网系统,每周六晚上会跟所带学生家长一一沟通,告诉家长,孩子在学校这一周的表现及学习情况,并充当孩子和家长的纽带,通过和孩子沟通,了解孩子的内心想法,让孩子更健康成长。
目前班上纪律不少了,学生每天都清楚自己要进行什么学习任务,一项一项进行,有条不絮,我的心乐呵呵的。但是,也有不少工作没有做到位,让一对一辅导班的孩子流失,给学校导致一部分损失。我对这一也做过深入透彻反省。
发份组织的参考下
组织委员工作总结
06应用电子
我担任班的组织委员快一年了,一年时间说长不长,说短不短,通过
这一年的学习,使我认识到作为一名组织委员该做的事和要做的事。
组织委员,从名字中我们就可以看得出来,负责组织一下班里搞的一部分活动。必要时候,还
要帮助文艺委员拉节目,以活跃现场气氛,同是,还需要维护一下班组织活动
时规则和程序,使班组织生活能顺利进行,险此之外,作为一个组织委员还需要以适
时地组织一部分有益的活动,以丰富考生的课余生活,使大学生活不致于太枯
燥,同时也可以增进考生当中的相互了解。
以上是我一部分不成熟的总结,但是担任我们班课程的老师都觉得我们
活跃,不过,在学习方面的动力还是不够,何况平日间班委们商量搞一部分课
外活动,考生们的兴致都比较低,每一次都是一超越百分之50的人参与。
也许我
们班委的工作做得还不到位,甚至是我这个组织委员做得不称职,
,这是将我一学期的班委工作作一个总结,取其精华,去其糟粕,认识和了解自我,益于以后。
我想,不管我以前的工作是好是坏,它们都是我的一笔珍贵的财富,我将根据它们,并高
于它们,使我未来的工作更尽善尽美。
组织委员:
2008年6月22日。
开头要写明我培训的主要内容,在什么地方儿培训,培训的怎么样,感觉培训是否有意义。经过本次培训我取得了什么知识,明白了什么道理。未来我会怎么去做,怎么做做的更好。经过培训学习我会更努力做好这一部分工作。学习心得当然要紧跟培训的主要内容写,按照培训的主要内容,来进行下面的心得的大纲的拟定。学习培训有的是分阶段的,有的是为时一个星期左右的,既然如此那,每一天详细都讲的什么内容,你要有一个具体安排,还了解这么多天培训的最后核心和内容,这样可以让我们更好的入手。不管你们学习的主要内容有多么丰富,你一定要抓住主要的一点,来作为你本次培训心得的核心内容,这样通过这一点来展开来谈,我们可以很好的开展。我们通过培训和学习,都也是为了详细指导我们以后的工作,故此,最后应该按照学习的主要内容进行一下拓展,例如说对未来的憧憬等等这一个方面的问题。
培训总结:
通过最近几天的培训学习,自己真真切切的感觉到了自己的提升,在这里感谢上级具体安排的本次学习活动,感谢每一位授课老师精彩的授课。本次的培训学习,使自己的理论基础,道德水准,业务修养等方面有了比较明显的提升,进一步提高了学习理论的自觉性与坚定性,提高了做好新形势下本职工作的能力和信心。
很开心开办了这个培训学校,让我见证了这么多孩子的成长跟辛苦付出
托班教师是一份神圣的工作,要做好一个托班教师要付出不少心血和汗水,下面,我们来看看一个托班幼儿教师个人总结,走进幼儿园小小班教师的内心世界。
记得在一本书上看到,老师分四种类型:智慧爱心型,爱心勤劳型,勤劳良心型,良心应付型。工作以来,我一直持续性努力,积极思考如何做好幼儿教师工作,期望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师,也一直朝着这个目标奋进。在本学期我的主要工作请看下方具体内容:
一、思想方面:
自己能积极参与政治学习,关心国家大事,拥护以胡锦涛同志为核心的党中央的正确领导,热爱人民,热爱社会主义祖国,坚持四项基本原则,忠诚于党的教育事业。坚持保育和教育并重的原则,忠于职守,严于律己,为人师表。牢固培养专业思想,持续性学习专业理论知识和提升技巧技能水平。平日间积极参与全校教职工大会及教研活动,仔细学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习.配合组里搞好教研活动。每周及时参与升旗仪式,从不迟到早退。服从具体安排,人际关系融洽。
二、教育保育方面:
1、开学初,幼儿对新的陌生环境会出现胆怯心理,来园情绪不稳、哭闹情况较严重。为了让幼儿及时地适应幼儿园的新环境和集体生活,对集体生活出现安全感,对老师出现亲切感,进一步喜欢“上幼儿园”,我们为幼儿创立了良好的生活学习环境,并针对幼儿情况进行家访。
2、在教学上,针对小小班幼儿心理情况,我开展了互联网式主题教学活动,以稳定幼儿情绪为主,早一点备课,运用各种教学方式,制作精美的教具。从幼儿的实质上出发,注意改变幼儿学习的积极性和创造性思维,培养幼儿的学习兴趣为主要目标。做到课题与环境结合,让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。还设立了美工区、认识和了解区、结构区、娃娃家、语言区、益智区等区域,依然不会断丰富材料。一步一步建立了生活常见、游戏常见、活动常见,培养幼儿养成良好的行为习惯。事实证明,擅长于总结才会持续性提升。因为这个原因我做到每节课后写评析,对自己的每一节课进行总结。坚持每周写观察日记,捕捉教育实践中的点滴火花,。而且,制作了一批精美的教具,吸引了幼儿的注意力,上课上的得心应手。
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