为什么大学课程明明一年多就可以学完了要花，会计继续教育听完课怎么还是显示的否

博宇考试网 2023-07-13 公务员 次
为什么大学课程明明一年多就可以学完了要花，会计继续教育听完课怎么还是显示的否

为什么大学课程明明一年多完全就能够学完了，要花四年时间呢？

看专业，有部分专业设置五年，难道是为了多挣学费有意或恶意延长学制？工科专业的课程大多数情况下是非常多，其它学科没有学过，不乱说。

怎么说呢[微笑][微笑][微笑]四五年也仅是让你在面上接触了解一下下滴嘛！[微笑][微笑][微笑]

你读读过大学吗？读的哪个专业？我大学念的是各位考生都觉得简单的中文系，课也是排满满的，不去图书馆，不上自习，估计考试也危险。

本科课程47—48门，对大多数情况下的人来说一年学完根本是不可能的，不排除少数天才可以过做到。高等数学一年级上下册有1000页，假设你能在30天内完全理解并考试过关，那说明大脑超常，不比钱学森笨，可惜钱学森百年可能出一个。大学课程还是要尊重学习知识的客观规律，才可以培养一部分的能为社会服务的人才。一年内学完全部大学课程，就算可以过关，只是很小一部分少数。教育培养人才有如金字塔，塔尖少数，塔基需很多平均智力的人才支撑才是稳定的人才结构。

大学生的课程有好几十门课，除理论课外，有的要做实验，还需要参与社会实践，要写论文，要上图书馆查阅各自不同的资料。一年肯定是学不了！不是看小人书，看完了就行了！

第一你的问题就不真实，出现弄虚作假，大学绝对一年学不完四年的，比如我上的计算机科学与技术，数学就有五六门，这数学都学不完，

题主是读文科还是专科？理工科的大多做不到一年学完吧……高数，物理，电磁场，电路，化学等等……题主确定可以一年学完？题主是天才啊

确实，大学课程要是具体安排紧密一点，一年就可以学完，但是，这有一个前提，就是让学生没有休息，连着学一年。

而且会有不少的问题。

第一，大学课程里面不只是知识学习，还有课程设计，课程设计也需花费不少时间，假设放弃了课程设计，学到的知识不会应用，等于白学。

其次，课程中的知识不少情况下都是基础性的，举个例子，我是学计算机的，上课学的东西，差不多只是为了让你下来自学时有一个基础。记住，厉害的学生都是自己学出来的。这些东西，一年够吗？

再次，大学不只是一个学习知识的地方，涵盖社团活动，项目经验等等，在学校时可以多接触一部分项目，运用学到的东西去参与项目或者竞赛，真的非常的重要。

最后，还有不少的证书，考试，各自不同的东西，这些东西都非常的重要，我们讲的是素质教育，不是让你一年学了东西就走人。

在我看来，大学四年是很合理的，四年足够改变一个人，足够学到不少东西，也不会浪费时间，假设要就读还能继续读研。大约就是这样。

大学四年的课程，一年多完全就能够学完，像你这样的天才，全国没有哪些。很多学生四年都学不完，只是勉强拿个毕业证。

不少大学弹性学制，三年毕业，我教过一个学霸，本科三年毕业通过努力学习以优异的成绩考上北京大学专业硕士研究生。

一年多学完了，看其他书吧，有学不完的知识。

真能吹牛逼！大学里面的课程分老三段，即基础课，专业基础课，专业课！因为有一定的深度，不可以讲的太快，一定要按部就班的进行！

会计继续教育已经听完怎么还显示已经在学？

课程听完了 还得参与考试 通过了 完全就能够在“学习状态”那边看到“成绩已合格” 并可以打印合格证书

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