化学微课题申报怎样填写范文,初中化学公开课选哪个课题好一点

化学微课题申报怎样填写范文,初中化学公开课选哪个课题好一点

化学微课题申报怎样在内容框中填写范文?

课题申报立项的大多数情况下涵盖确定研究方向、在内容框中填写课题研究申请表和进行课题立项审批三步程序。

第一课题研究者要确定自己的研究方向,对自己担负的研究课题进行较为严密的初步论证。进行课题的初步论证时应把控掌握好请看下方具体内容几点:(1)明确选题性质和目标任务。即详细准备处理什么问题,要达到什么研究目标,问题的性质是什么,属于什么类型的问题。(2)阐述明白课题的意义。说明课题的来源,相关理论和实践依据与背景,研究的价值、必要性和针对性。(3)了解与该课题研究相关的国内外研究状况。涵盖前人或他人研究的情况,现目前已经有的结论及实质上的困难,预估该研究将有什么重要突破或创新。(4)对担负研究者来说,该课题研究的可行性。主要对完成课题的主客观条件进行认真分析,涵盖研究人员的构成、能力水平、任务分配、外在支持条件、物质设备及预算等。(5)课题研究的主要方式步骤、成果形式及完成时间等。

其次是在内容框中填写正式的课题研究申请表。大多数情况下的课题申请表涵盖以下哪些方面的主要内容:(1)课题名称及担负者或负责人;(2)本课题研究的意义;(3)研究的主要内容;(4)本课题国内外研究现状,预估有什么突破;(5)研究的主要方式步骤;(6)完成本课题的条件分析(人员构成、资料准备、科研手段及外在支持条件等);(7)成果形式及完成时间。因为这个原因对课题进行较为严密的初步论证是填表的重要前提。

最后是课题立项申报的审批。各自不同的课题申报、评审立项办法大多数情况下都规定请看下方具体内容两个方面。一是课题申报要求:(1)申报人员资格,规定具备什么条件的经才可以申报;(2)申报课题的选题范围和要求;(3)课题申报时间和报送形式;(4)课题申请书的在内容框中填写要求。二是课题评审立项要求:(1)立项的原则,比较详细地规定具备什么条件的课题可以立项;(2)课题评审的程序和方式。

有关评审程序和方式由组织者对申报的课题先进行资格审核查验和分类,再由学术委员会以会议的方法进行评审,由相关专家分别审阅课题申请书,并提出评审意见;然后进行集体评议,在集体评议的基础上,采用无记名投票的方法逐项进行表决,赞成票须超越到会人员数量的2/3以上(含2/3)才可以提名立项;最后由课题立项工作的领导机构终审确定。有的由采取通信评审的办法对很多课题申请进行评审,马上就要一式多份的课题申请书分别寄给该方面的若干专家,请他们根据相关标准进行逐项评价、打分并写出是不是同意立项的意见,然后将评审结果寄回。在收到广大专家的评审意见后,组织者将评审结果汇总,计算满分,然后自己独立地或者再组织相关专家组成评审小组综合多方面因素慎重考虑清楚其他相关因素,在专家评审意见的基础上确定立项课题。

大多数情况下评审立项的原则要求、方法方式都是公开的,申报者为了比较有把控掌握地使课题得到立项,重要是按照立项的要求选好课题,保证充分的担负本课题研究的条件,并在申请书上了解地反映出很好的研究思路。

初中化学公开课选哪个课题好?

初中化学考试教材里面,上公开课在选择内容上,我认为氧气的制取和氧气的化学性质这一课很好上,因为这一节课相关氧气的实验室制法很生动形象,学生比较感兴趣,氧气的性质学习也比较感兴趣。

还学生实验考试也常常考这一些的主要内容,能考察学生的实验基本功。

实验多的课,譬如高锰酸钾的实验。

九年级化学高质量课哪一节很好讲?

高质量课是反映一个老师讲课实力的一种比赛形式。讲好一节高质量课,老师要花费非常多的心血。

但选择课题也很重要。九年级化学有不少课题适宜讲高质量课。我觉得《制取氧气》这节课更适宜讲高质量课。这是因为这节课有实验,方便学生活动参加,也可以分组实验,也可以分组讨论,搞合作学习。

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