讲解个人考试场景作文100个字 开学不久，我们就进行了一次数学考试。 上课了，老师说：“今天我们进行第一单元的考试，老师话音刚落，考生们就抓紧拿出数学课本来学习，我也不例外。...
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介绍自己考试场景作文100个字，场景描写的表达方法
讲解个人考试场景作文100个字
开学不久，我们就进行了一次数学考试。
上课了，老师说：“今天我们进行第一单元的考试，老师话音刚落，考生们就抓紧拿出数学课本来学习，我也不例外。
考试启动了，考生们都很慌张，怕个人考不好，回家挨家长的训斥。我一看，考试试卷还比较简单，我就启动仔细的做起来，刚做完第一题，一道选择题难住了我。我看了看，认真的列出算式，有具体的计算出得数，结果这道选择题应该判错，我就在括号里打上了叉号。我继续做后面的题，一直到最后再也没有题难倒我，我做完了，又认真的进行检查，每一道题，我都仔细演算一遍，刚刚检查结束，老师就说：“时间到，收卷!”考生们就从前到后的把考试试卷收了起来。
到了下午，老师要发卷了，我慌张极了，我的心怦怦直跳。等拿到考试试卷一看，一百分。我心里比吃了蜜还甜。回到家，妈妈问：“今天考试的了多少分?”我高兴的说：“满分!”妈妈满意的笑了。
本次考试，我虽然得了满分，但我深深的懂得“虚心使人进步，骄傲使人落后。”的道理。我会再接再厉，保持优异的考试成绩。
场景描写的句子说明方式？
场面归纳起来大体可以分为两类：一类是以人物活动为主的场面，如竞赛场面、欢迎场面、表演场面等；另一类是以情景气氛为主的场面，如热烈欢呼的场面、慌张忙碌的场面、喧哗热闹的场面、悲痛伤感的场面等。在作文时怎样写好这样的场面呢？
一、抓住场面的特点
一个场面就是一个画面。写场面和写看图作文一样，第一要认真观察，抓住场面的特点。如教室里进行了“扳手劲”比赛活动，有一个学生在习作中这样写：“扳手劲第一轮比赛启动了，‘预备-启动！’随着崔老师一声令下，陈秦和肖陈乾紧紧地抓住对方的手，眼睛紧盯着对方，嘴唇也闭得紧紧的，准备全力以赴压倒对方。我们各位考生都目不转睛地注视着他们，只见两只紧握的手在微微颤抖，这时教室里一阵又一阵的呐喊声此起彼伏。考生们有的跪在桌子上，有的拍着桌子，为双方运动员加油助威……”作者抓住了“激烈”这个场面，把激烈、慌张的情景写得栩栩如生。
二、写好特定环境中的人物活动
场面描写要注意两个方面：一是要注意写好场面所在的环境。因为任何一个场面的人物活动，都是不可能脱离特定的环境。二是要以变动为中心，写好特定环境的中心人物活动。因为任何场面不可以没有也不可以离开人的活动。
因为这个原因，描写场面不仅要从环境、人物动作、语言、神态等方面表现场面的特点，还需要注意点面结合，既写场面的我们全体，又写场面的很小一部分。这样，一定能给读者以身临其境的真实感受。
三年级描写场景的作文写超市？
今天晚上，我和妈妈去逛超市，心里，别提有多高兴了。
我和妈妈一起来到了来到超市。哇！琳琅满目标商品使我眼花缭乱、目不暇接。来购物的人可真多！可真是人头攒动。我看着这么多的人，紧紧的拉住妈妈的衣服，生怕走丢了。
我和妈妈推着购物车，来到了水果区。第一，映入我们眼帘的，就是那黄澄澄的梨子，想起那吸引人无比的香味，可真让我馋涎欲滴！看，还有那红彤彤的大苹果，紫莹莹的葡萄，绿油油的甜枣……我和妈妈各自挑了一部分美味的水果，放入了购物车中，这才心满意足地离开了水果区。
我是一个小吃货，我的最爱，自然还是零食啦！故此我就拉着，妈妈去了零食区。这里的零食可真多啊！有又麻又辣的牛肉干、又香又脆的薯片、味道又香又浓的巧克力、奇形怪状的小饼干、营养丰富的玉米片、花花绿绿的水果糖、奶味十足的牛奶糖……真吸引人啊！妈妈给我买了一部分零食，我高兴极了。
后面，我们又来到来到了生活用品区、图书区、化妆品区，不一会儿，我们的购物车就被装得满满的，堆得就像一座小山似的。
到了收银台，妈妈结完帐后，满载着购物的快乐和兴奋，满载着物品，我和妈妈回家了
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