华罗庚的故事读后感50字? 1923年11月12日,华罗庚生于江苏金坛县.他家境贫穷,决心努力学习.上中学时,在一次数学课上,老师给考生们出了一道著名的难题:“有一个数,3个3个地数,还余2;5个5个...
读后感
1923年11月12日,华罗庚生于江苏金坛县.他家境贫穷,决心努力学习.上中学时,在一次数学课上,老师给考生们出了一道著名的难题:“有一个数,3个3个地数,还余2;5个5个地数,还余3;7个7个地数,还余2,请问这个得数是多少?”
各位考生已经在思考时,华罗庚站起来说:“23”他的回答使老师惊喜不已,并得到老师的表扬.从此,他喜欢上了数学. 华罗庚上完初中一年级后,因家境贫困而失学了,只好替父母站柜台,但他也还是坚持自学数学.经过自己不懈的努力,他的《苏家驹之代数的五次方程式解法不可以成立的理由》论文,被清华大学数学系主任熊庆来教授发现,邀请他来清华大学;华罗庚被聘为大学教师,这在清华大学的历史上是破天荒的事情.
1. 数学家的小故事是可以讲三分钟的。2. 这个故事是有关一个困在监狱里的数学家,他们需想出一个方式来逃脱监狱,而这个数学家用他的智慧和数学知识成功地设计出了一个可以让全部犯人逃脱的方案。3. 数学家的小故事告诉我们,数学不只是在学校里的一门课程,它还出现我们的平日生活中。而且,它也可帮我们处理生活中的问题。
数学家的故事演讲稿可以讲华罗庚爷爷的故事,也可讲高斯的故事,可以网络在线搜寻这些数学家的故事,按照时间限制整理成三分钟的演讲稿。
华罗庚同志是当代自学成才的科学巨匠是萤声中外的数学家。他是中国剖析解读数论、典型群、矩阵几何学、自守函数论与多复变函数论等不少方面研究的创始人与开拓者。
华罗庚不仅对数学肯动脑筋,对语文也很用心。有一次,老师把自己收藏的文学大师胡适的书分给学生,让每人看完后写一篇读后感。华罗庚分得的是《尝试集》,书中流露出作者提倡白话文的得意,觉得自己是一次成功的尝试,于是在扉页上写了一首《序诗》:“尝试成功自古无,放翁这话未必是。我今为下一转语,自古成功在尝试。
他是一个伟大的数学家,年轻时为了证明一个数学难题写了哪些麻袋的草稿纸。 华罗庚主要从事剖析解读数论、矩阵几何学、典型群、自守函数论、多复变函数论、偏微分方程、高维数值积分等领域的研究与教授工作并获取突出成就。40年代,处理了高斯完整三角和的估计这一历史难题,得到了最好误差阶估计(此结果在数论中有着广泛的应用);对G.H.哈代与J.E.李特尔伍德有关华林问题及E.赖特有关塔里问题的结果作了重要的改进,至今仍是最好纪录。
从20世纪60年代启动,他把数学方式应用于实质上,筛选出以提升工作效率为目标的优选法和统筹法,获取显著经济效益。
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