我刚一开头接触英语,应该怎样入门去学习英语口语呢?有哪些推荐的课程么? 我今年31岁,我目前在〈英语流利说〉里学习,也是零基础启动学习英语,花了2999元学习1年的课程,课程包含从...
英语考试
我今年31岁,我目前在〈英语流利说〉里学习,也是零基础启动学习英语,花了2999元学习1年的课程,课程包含从1到4级的教学,软件里有听力跟读的,可以练习口语,有3种形式教学,第一种是视频教学课是按照在〈流利说〉软件里的练习来解说,第二种是专项课主要是讲语法知识,什么名词,副词,动词,系动词,句型结构,时态等等一课一课的讲,第三种是答疑课,分4块主要是讲,发音知识,语法知识,实用表达,文化拓展,别的英语教学我不清楚,我只把我清楚的说一下,你可以对比后做选择。因为我以前是直接报名上课,目前学到Level 2 感觉有点吃力,假设你也是零基础启动学习,最好先学习一下音标跟记一部分简单的常见的单词,对后面的学习会好一点
good morning,noon,afternoon.
how are you?fine thank you and you
apple,banner,strawberry,pear,watermelon
garlic,cabbage,onion,green,carrot,mushroom,noodle mushroom
值得推荐因为英语口语是需积少成多的,每天练习能有效的帮口语技巧得到很大的提高,尤其是在1-3年级目前这个时候,学习英语的基础很重要,练习英语口语可以提高语感和语言语音的锻炼。此外英语口语是一个需持续性练习的技能,每天坚持练习可以排除拖延和困难,提升练习效率和效果,让英语口语更自然、流畅。除了每天练习,还可以多使用英语,多与外国人交流,听听英语歌曲,看看英语电影,提升理解力和表达能力,同时也可加入英语角、口语班和英语俱乐部等,提升英语口语的沟通和实践能力。
值得推荐因为口语水平的提升需持续性的练习和累积,而每天坚持练习可以帮我们很快地提升口语能力,还在平日生活中也更容易运用英语进行交流。特别是在初学阶段,要打好英语口语基础,天天练习可以让我们快速掌握并熟悉正确发音、语音语调等技巧,同时也可以够锻炼我们的口腔肌肉,促进口语能力的迅速发展。除开这点练习的主要内容也要有一定的针对性,从旁听、模仿到自我表达,可以通过各自不同的渠道来全面提升口语技能。因为这个原因,建议在1-3年级的英语学习中,加强每天口语练习时间和内容具体安排,这将促进培养自信的英语口语能力,拓展英语使用的场景和语言技巧,让英语学习变得更为高效和有趣。
合适小学低年级的英语口语句型:
3. Good morning/ afternoon/evening.
早上 /下午 /晚上好。
4. How are you(this morning/afternoon/evening)?
你今天早晨 /下午 /晚上好吗?
5. Fine, thank you/ thanks. 我很好,谢谢。
6. Not bad, thank you. 不错,谢谢。
7. Welcome back to school. 欢迎回到学校来。
8. Welcome to our school. 欢迎到我们学校来。
9. Happ y birthday! 生日快乐!
10. What ’ s your name, please? 你的名字是什么 ?
11. Your name, please? 你叫什么名字?
12. My name is …/ I ’ m … 我的名字是… /我名叫…
13. This is Miss/ Mr/ Mrs …这位是…小姐 /先生 /女士。
14. This is my friend. 这是我的朋友。
15. Come and meet my friends. 过来见见我的朋友们。
16. How do you do? 你好。
17. Nice to meet /see you. 很高兴认识 /见到你。
18. Goodbye. 再见
19. Good night. 晚安。
20. How old is he? 他多大了?
21. Thank you./ Thanks. 谢谢。
22. You ’ re welcome. 不需要谢。
23. That ’ s all right. 没关系。
24. I ’ m sorry. 对不起。
25. Sorry, I don ’ t know. 对不起,我不清楚。
初级的很简单,不少人都不考的,听力什么的都简单的很,量也不是很大。 ☆ 大多数情况下,假设是本科或者以上水平,建议不要考初级,考中级吧,有能力,考高级,初级的口语也很简单,小的对话,很短,但实话实说,假设想去外企,建议你考中级或者以上,不过问题是要有一个好搭档,找个考生和你一起考,口语是要配对的,配对讨论话题,考官才可以打分,最好是和自己熟悉的人配对,更默契点。
PETS口试分A、B两节,测试学员英语口语的交际能力。 每一次口试采用两名口试教师和两名学员的形式。一名口试教师不参加交谈,专事评分;另一名主持口试,随时与学员交谈并评分。 专事评分的教师所给成绩的权重占学员口试成绩的三分之二,主持口试的教师所给成绩的权重占学员口试成绩的三分之一。 第一节:考核学员初次见上一面时向他人提供个人的事实性信息(如名字、出生地、职业、家庭等)的能力。学员也应能谈论他们的平日生活及兴趣爱好等。该节约需3分钟时间。 第二节:考核学员按照信息卡就详细事实相互问题回答的能力。信息卡分为提问卡和回答卡,内容涉及到平日生活、爱好等。学员A按照提问卡提出问题,学员B按照对应的回答卡或个人的详细情况回答。其后学员B按照另一张信息卡提出问题,学员A按照对应的回答卡或个人的详细情况回答。信息卡上的指示语使用中文。该节约需5分钟时间。在这一节中要求学员掌握并熟悉相关个人现在状况,以往具体经历还有以后的打算的表达方法。 全国英语口语等级考试时间: 一年举行两次,分为上下半年,考试时间为:每一年3月开考PETS-1(B)、1、2、3级,每一年9月开考1、2、3、4级。 全国英语口语等级考试地址位置由学员所在的位置决定,由学员自主选择。但是,一定要选择离学员近的、方便的考点。 注意事项: 参加本次考试者学习时还应多听一部分有关的听力材料,学习连读还有重音、节奏、语调等。此外 一级口试学员应认识到在初学英语阶段发音中带有母语口音,表达过程有停顿都属正常情况,他们应保持信心坚持下去,同时还需要学习一部分维持交流或进行交流补救的技巧。 口语的学习要做好两方面的主要内容。第一,口语技能的训练,涵盖 20种交际话题和20种英语交际功能。第二,在学习中还需要培养心理素 质,例如进行模拟训练。在模拟训练中不要把主考教师想像成敌人。我们应该清楚,基本上全部的主考老师都很友好,都期望你成功。应做到尽可能放松,把自己的每一个动作、行为都默认为正常的行为。不要 为自己首次产生的停顿而感到慌张,而要集中精力想一下自己要说什么样的主要内容。不然,就可能产生更多的停顿而使考试没办法进行。
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