本文主要针对初中英语新课标对写作技能的要求,初中英语写作文的方法与技巧有哪些和初中英语写作课件等几个问题进行详细讲解,大家可以通过阅读这篇文章对初中英语新课标对写作技能...
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初中毕业学生英语应该达到《标准》的五级水平,对应的写的要求是:
1. 能按照写作要求,收集、准备素材;
2. 能独立起草短文、短信等,并在教师的详细指导下进行更改;
3. 能使用常见的连接词表示顺序和逻辑关系;
4.能检点描述人物或事件;
5. 能按照所给图示或表格写出简单的段落或操作说明。 摘自《英语课程标准教师读本》华中师范大学出版社
英语作文写作技巧
一、细心审题,明确要求。
细读试题所提供的信息,明确要求,做到心中有数。要对所提供的信息加以分析、整理,促使其更详细化、条理化,为启动动笔做好准备工作,还需要搞清试题的要求,以便按照不一样的题材、体裁,写出不一样格式,风格各异的文章,除开这点还需要注意人称、时态、地址位置等信息,不要出错。
二、抓住重点,理顺要点。
按照试题所提供的信息,草拟概括地叙述纲目、要点的公文,分清各要点当中的内在联系,寻找逻辑次序,分出层次,确定如何下手,使表达内容条理了解,不然,语无伦次的文章将不会被人接受,也不可能得到高分。
三、遣词造句,表达规范。
用词要一定程度上,不可逐句把提示汉译英,亦不可生拼硬凑,不要硬拿英语单词到中文句子里去对号,不然写出中文式英语,闹出笑话。大多数情况下来讲,写作时,应该做到尽量选出你有把控掌握的词,尽可能使用短句(简单句)。假设有的单词不会写,有的思想不会用英语表达,你可以设法绕开,最好找一个同义词、同义句,或近义词、词组短语来代替。在写书面表达时,在英语中一个意思能说好哪些词语,故此,要选择高级词汇,这样到时候改卷老师也会认为你的表达能力好英语底子厚,就算一篇很平常的文章会多给2-3分。
四、连句成篇,更改润色。
将写好的句子连贯的组织起来。作文写完后面,应注意检查更改,更改时先从全局更改。第一要检查主题是不是明确,表达方法是不是合适, 检查所写内容是不是切题,该交待的主要内容是不是交待了,最后检查所耗费时长态、人称是不是符合相关规定和要求,最后是不是完全一样。局部更改,其实就是常说的段落、句子水平上的更改。作局部更改时,要检查段落是不是完整,句子表达是不是准确,语法、拼写、标点、移行、大小写等方面是不是有误。此外应该拿出来说一下的是,学员更改时,一定要注意文章长短(词数)是不是达到了要求。为了方便辨认,更改好后,还需要仔细誊写一遍,
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