初中英语新课标对写作技能的要求,初中英语写作文的方法与技巧有哪些

初中英语新课标对写作技能的要求,初中英语写作文的方法与技巧有哪些
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初中英语新课标对写作技能的要求

初中毕业学生英语应该达到《标准》的五级水平,对应的写的要求是:

1. 能按照写作要求,收集、准备素材;

2. 能独立起草短文、短信等,并在教师的详细指导下进行更改;

3. 能使用常见的连接词表示顺序和逻辑关系;

4.能检点描述人物或事件;

5. 能按照所给图示或表格写出简单的段落或操作说明。 摘自《英语课程标准教师读本》华中师范大学出版社

初中英语写作文的方式与技巧?

英语作文写作技巧

一、细心审题,明确要求。

 细读试题所提供的信息,明确要求,做到心中有数。要对所提供的信息加以分析、整理,促使其更详细化、条理化,为启动动笔做好准备工作,还需要搞清试题的要求,以便按照不一样的题材、体裁,写出不一样格式,风格各异的文章,除开这点还需要注意人称、时态、地址位置等信息,不要出错。

二、抓住重点,理顺要点。

按照试题所提供的信息,草拟概括地叙述纲目、要点的公文,分清各要点当中的内在联系,寻找逻辑次序,分出层次,确定如何下手,使表达内容条理了解,不然,语无伦次的文章将不会被人接受,也不可能得到高分。

三、遣词造句,表达规范。

用词要一定程度上,不可逐句把提示汉译英,亦不可生拼硬凑,不要硬拿英语单词到中文句子里去对号,不然写出中文式英语,闹出笑话。大多数情况下来讲,写作时,应该做到尽量选出你有把控掌握的词,尽可能使用短句(简单句)。假设有的单词不会写,有的思想不会用英语表达,你可以设法绕开,最好找一个同义词、同义句,或近义词、词组短语来代替。在写书面表达时,在英语中一个意思能说好哪些词语,故此,要选择高级词汇,这样到时候改卷老师也会认为你的表达能力好英语底子厚,就算一篇很平常的文章会多给2-3分。

四、连句成篇,更改润色。

将写好的句子连贯的组织起来。作文写完后面,应注意检查更改,更改时先从全局更改。第一要检查主题是不是明确,表达方法是不是合适, 检查所写内容是不是切题,该交待的主要内容是不是交待了,最后检查所耗费时长态、人称是不是符合相关规定和要求,最后是不是完全一样。局部更改,其实就是常说的段落、句子水平上的更改。作局部更改时,要检查段落是不是完整,句子表达是不是准确,语法、拼写、标点、移行、大小写等方面是不是有误。此外应该拿出来说一下的是,学员更改时,一定要注意文章长短(词数)是不是达到了要求。为了方便辨认,更改好后,还需要仔细誊写一遍,

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