初中生物看什么课外书? 历史:《中华上下五千年》、《希利尔讲世界史》、《明朝那些事儿》 地理:《新地理知识丛书--淮河流域》、《现代中国地理科学家的足迹》、《不自觉的理学》...
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历史:《中华上下五千年》、《希利尔讲世界史》、《明朝那些事儿》
地理:《新地理知识丛书--淮河流域》、《现代中国地理科学家的足迹》、《不自觉的理学》
政治:《中国历代政治得失》、《常识》、《野火集》
生物:《昆虫记》、《狼图腾》、《德国,一群老鼠的童话》
感谢提问。
作为初中学生,应该多读一部分名人名著,中外名著,经典名著,古典名著,散文集,鲁迅全集等等。
读名著有助于学生的阅读理解能力提高,也可以帮学生处理实质上生活中产生的各自不同的问题,也可以从繁重的作业堆里找到另一种学习的新方法。读精品,学心灵鸡汤,让阅读成为一种习惯,让幽默好玩和美妙温暖的文字图书给孩子解解压。
下方罗列出来的为你推荐一部分我家孩子重复读的图书,《中外名人成长故事》《名人传》《鲁迅全集》(读过几边了才可以读下去的书),沈石溪的《疯羊血顶儿》,曹文轩的《青铜葵花》,杨红樱著的《哭猫日记》系列14本,林海音《城南旧事》,法布尔《昆虫记》,常新港《尼克代表我》,还有爱国教育图书《红岩》,励志《假设给我三天光明》,也有生命教育书《天蓝色的彼岸》。小小课堂书《爱的教育》《长袜子皮皮》,《时代广场的蟋蟀》,新课标图书系列6册《史记故事》,彩图版的《三国演义》《红楼梦》《西游记》《水浒传》,《三体》《落花生》《桥下一家人》《鲁滨逊漂流记》《海底两万里》《老人与海》《木偶奇遇记》等等。在时间比较慌张时看的杂志,比如《读者》,《新视野》。
初中的课外书不少,但作为初中生我不建议多读更多的杂书,还是应该读读四大名著之类的,必竟四大名著是历史的代表作。四大名著中,作者对人物的描写深入透彻到位,栩栩如生,每个人物都各有特点。对以后写作中描写人物很有很大帮助。另外这几本书都是有历史背景的,每个人物都是那个历史背景下人物的缩影。
看孩子个人阅读能力吧,实际上多看看小说,人物传记,还是很有好处的,在小说的曲折离奇中去与人物引发共鸣,在人物传记中找寻个人的心理偶像。人的心理偶像在内心的指引作用,特别是对青少年的促进作用,特别大。哈佛大学的《幸福课》这个公开课里面讲到,哈佛大学做过一个研究,为什么商学院里面有的人特别成功?这当中一个因素就是内心有心理偶像的激励指引作用。偶像,让自己的行动向着伟大人物去看齐。哪怕以后未必成为伟大人物,但是,在内心培养伟大的形象,对青少年成长都是很有必要,很有很大帮助的。
1、四大名著系列
2、《小王子》
3、《福尔摩斯探案集》
4、《基督山伯爵》
5、金庸小说系列任意
6、阿加莎侦探小说任意
7、毛泽东传记、周恩来传记、邓小平传记等等
8、毛泽东选集 第一卷,阅读能力强可之前三卷
9、吴姐姐讲历史故事 ,历史启蒙,绝对好书,不过太系列太长,书比较贵
10、余秋雨散文系列任意,如《文化苦旅》,看写作上的文章造诣,里面的历史让孩子自行斟酌
11、《苏菲的世界》哲学启蒙,假设不喜欢可以不读
12、漫画系列《灌篮高手》、《我们的足球场》等,女孩子我不清楚读什么
13、科学类, 《十万个为什么》、《那些古怪又让人忧心的问题》、《万物简史》等
手打推荐,谢谢。
家长在这时提出这个问题总结历次经验来说还是很好的。
初中时期,时间对比高中还是要宽松。另外初中在生理和心理都是青春期的过渡期。极易出现叛逆。
目前的孩子让他看书简直比吃药还费劲。但是,看书毕竟不可以基本上相当于互联网快餐型信息。另外初中生时常大多还在沉迷游戏。
而肯看书的,时常追求个性。故此,最近发现看沈石溪的小孩不少。涵盖三体这种类型,或者互联网书籍。
七零后八零后当时迷恋金庸,琼瑶,实际上差很少一样的。只是发现目前孩子视野确实变窄了。
建议还是从经典出发,从中华古文化传统出发,多读些有教育意义的,尽可能少看小众化的。毕竟针对孩子性格,三观的养成应该有积极意义。
推荐一本,瑞典作家林格伦的儿童小说。小飞人三部曲。期望孩子可以喜欢。估计不好买。
《爱的教育》、《繁星》《春水》、《伊索寓言》、《童年》、《鲁滨孙漂流记》、《昆虫记》、《朝花夕拾》、《骆驼祥子》、《钢铁是什么样炼成的》、《西游记》、《海底两万里》、《名人传》、《水浒传》、《傅雷家书》、《格列佛游记》、《简·爱》、《名人传》、《杰出青少年的七个习惯》、《毛泽东传》、《简明中国历史读本》、《重读抗战家书》、《中国文化的根本精神》等。
初中生必读十大名著课外阅读书目篇一
1.《钢铁是什么样炼成的》
本书作者-尼古拉·奥斯特洛夫斯基,俄罗斯人。小说主人公-保尔·柯察金。
2.《鲁滨逊漂流记》
本书作者-英国作家笛福,小说主人公-鲁滨逊·克鲁索,还有土人“星期五”。小说描写了水手鲁滨逊在航行中遇险后,漂流到了一个荒没有人烟的孤岛上生活了多年,过着野人般的生活。
3.《格列佛游记》
本书作者-乔纳森·斯威夫待,十八世纪英国小说家。小说主人公-里梅尔·格列佛船长。该书通过里梅尔·格列佛船长之口,叙述了周游四国(小人国、大人国、飞岛国、智马国)的奇特经历。但认真体会,却处处揭露着英国社会的黑暗现实,并寄寓着作者的理想。
4.《繁星.春水》
本书作者-冰心,( 1900年10月5日—1999年2月),原名谢婉莹。祖籍福建长乐,生于福州。作品多紧跟着母爱、童心和自然美描述“爱的哲学”,代表作有《超人》、《烦闷》等。 1923年启动,受泰戈尔《飞鸟集》的影响,又写出了短诗集《繁星》和《春水》,为文坛瞩目。
5.《朝花夕拾》
本书为鲁迅(原名:周树人)一九二六年所作回忆散文的结集,共十篇。前五篇写于北京,后五篇写于厦门。(另:初中所学的鲁迅的小说都选自《呐喊》。)
6.《西游记》
本书作者-吴承恩(明)。《西游记》经很多民间艺人和作者付出巨大劳动后面,于明朝中叶,由吴承恩最后完成。它是中国神话小说中最优秀的作品。浓郁的浪漫主义是《西游记》的基本艺术特点。主人公-唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚。
7.《水浒传》
本书作者-施耐庵。《水浒传》是我们国内古代文学史上的四大名著之一,
8.《骆驼祥子》
本书作者-老舍(1899~1966),原名舒庆春,字舍予,生于北京一个满族家庭
9.《名人传》
本书作者-瓦萨里。
以下这些篇目是国家教育部规定、河北中考必考的名著篇目。学生应该在初中阅读的数目。家里有的就没有必要买了;唯有一些的,可以哪些孩子合买一套,那样比较实惠;没有的家长多转转,哪里便宜哪里买。一、《西游记》 二、《三国演义》三、《名人传》 四、《红楼梦》(不是重点) 五、《朝花夕拾》 六、《水浒传》 七、《骆驼祥子》 八、《格列佛游记》 九、《鲁滨逊漂流记》 十、《繁星?春水》 十一、《钢铁是什么样炼成的》 十二、《童年》
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