山东省义务教育课程设置标准2023,如何学好课程与教学论这门课

山东省义务教育课程设置标准2023,如何学好课程与教学论这门课

山东义务教育课程设置标准2023

小学一、二年级

品德与生活(2节)

语文(9节)

数学(5节)

体育(4节)

艺术【涵盖音乐、美术】(4节)

综合实践活动【涵盖信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育】(3节)

地方与学校开发或选用的课程(3节)

小学三、四、五、六年级

品德与社会(2节)

语文【涵盖作文】(8节)

如何学好课程与教学论

掌握并熟悉学科的基本结构,在概念,原理,价值观和方式等各方面形成整体联系。把控掌握其内在精神和基本特性。

联系实质上,学思结合。一个方面要积极地运用实质上经验来阐释和理解理论,即借助个人经验,典型案例和现实情境的原因,促进对概念和原理的把控掌握。另外一个方面要学以致用,即特别要注意关注教育现实,努力运用所学理论去剖析解读和处理现实问题,注意扩展学习。

上课仔细听,不少和老师沟通处理疑难问题

小学课程与教学的基本内容

其主要内容有:小学课程与教学解读,小学课程与教学的开发和设计,小学课程与教学的目标和绩效,小学课程与教学的主要内容和选择,小学课程与教学的组织和类型,小学课程与教学的开展与资源,小学课程与教学的评价和开展,小学课程与教学的领导和管理,小学课程与教学研究的热点和问题。

其内容充分反映时代特点、小学特色还有课程改革的新动向,并将科学性、研究性、实用性和趣味性相结合。

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