幼儿园大班面塑教案? 【活动目标】 1、通过活动,了解面塑的特点,清楚面塑是我们国内的民俗之一。 2、感知民间艺术的美,体验民间文化的丰富性,体会到作为中华民族的一员的自豪感。...
幼儿启蒙
【活动目标】
1、通过活动,了解面塑的特点,清楚面塑是我们国内的民俗之一。
2、感知民间艺术的美,体验民间文化的丰富性,体会到作为中华民族的一员的自豪感。
【活动准备】
1、活动前准备各自不同的形态的面塑图片,组织幼儿观赏。
2、白面、面板、塑料剪刀等面塑材料。
【活动过程】
1、教师谈话法引入主题:“孩子们,春节刚过,你们在家都吃什么好处的了?”将话题引入面塑,然后请小朋友们说一说你家里或者你见过的面塑,你吃过的面塑是什么味道是什么感觉。
2、教师出示各自不同的美丽的面塑图片,让幼儿观察欣赏,进一步激发兴趣。还启发幼儿从造型、色彩等方面进行观察欣赏,进一步让幼儿形成自己的审美风格和情感态度。
3、一边欣赏,教师一边提问:他们有哪些特点?是拿什么做的?
4、教师继续深入:“小朋友们见过了很多美丽的面塑,也吃过,那你们清楚面塑是咋来的吗?为什么要做面塑呢?有哪些含义?”请幼儿自行讨论和交流。
5、教师向幼儿讲解面塑的由来及民间风俗。让幼儿清楚面塑其实是用糯米粉和面加彩后,捏成的各自不同的小型人物。主要出现在->嫁娶礼品、殡葬供品中,也用于寿辰生日、馈赠亲友、祈祷祭奠等等方面。农家把已蒸好的各自不同的面塑花摆在诸神前,这当中猪头形面塑俗称“大供”,另外还有花模、花果模、礼模、馍玩具等。让幼儿感受到我们国内丰富的文化和民俗习惯。
6、教师播放音乐,请幼儿相互分享和品尝幼儿园准备的面塑。
延伸活动:请幼儿回家与父母一起制作面塑。
课堂上,老师通过视频、图片介绍了传统“花馍”的意义及简单的制作方式。当老师把备好的食材放在孩子们面前,一双双小手摸到面粉、面团时,孩子们兴奋起来了。楸一个面团,揉一揉、捏一捏、团一团、搓一搓做出不一样形状的花馍,一个个都富有创意。孩子们还为自己的作品上加上了红枣、葡萄干、各自不同的豆类作为装饰。这之后,将孩子们的作品拿到厨房进一步醒发、蒸制。香喷喷的花馍出锅啦!孩子们捧着自己制作的花馍兴奋不已。
本次活动,让孩子们在制作途中体验到劳动的乐趣,感受到劳动成果的来之不易,同时体会到了中国传统文化的独特魅力,深深地将爱国之情植入心底。
外观造型美观大方,内部设施齐全、设计合理。据园长讲解,为建好优质的新园,镇党委领导亲自参加规划设计,定期检查工程质量,现在新园的园舍已竣工,目前已经在进行户外活动场所的绿化。
在临时租借的教室里,记者看见杨镇中心园大、中、小班的孩子们已经在聚精会神地做面塑,“面”在孩子的手中变成了一件又一件的作品,面塑是杨镇中心园教学的一大特色。
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