小班科学护蛋神兵教案，小班科学领域观察目的是什么意思

博宇考试网 2023-07-09 小班 次
小班科学护蛋神兵教案，小班科学领域观察目的是什么意思

小班科学护蛋神兵教案？

活动目标：

1、探索蛋宝宝摔不破的方式，体验探索带来的乐趣。

2、激发幼儿的好奇心，培养幼儿对周围事物的兴趣，发展幼儿思维能力和动手能力。

活动准备：

熟蛋若干（并画出五官）、米、沙、海绵、棉花、泡沫套、铅丝、报纸、布头、袋子、橡皮泥、实物记录表1个、母鸡头饰1个、情景布置。

活动过程：

一、以游戏去鸡妈妈家做客，激发幼儿参加活动的兴趣。

1、引导语：我是鸡妈妈，我生了不少的蛋，太高兴了，想请小朋友们一起去我家做客。

2、幼儿随鸡妈妈，到家里。途中幼儿需经过一个门槛，师引导幼儿用正确的方式，从门槛的高处往低处跳。

二、引发思考并尝试保护蛋宝宝的办法

1、以游戏口吻：“我的蛋宝宝真淘气，也想从高的地方跳下去，可是我又害怕我的小宝贝会受伤，咋办，应该如何处理呢？”“小朋友你有哪些办法，可以让我的蛋宝宝跳下去，且不会受到伤害呢？”师启发幼儿想一想、猜一猜、说一说。

2、自由探索：在不让蛋宝宝受到伤害的情况下，让蛋宝宝从高处跳下去。

（1）首次探索：激发幼儿小心翼翼地保护蛋宝宝，探索各自不同的能让蛋宝宝跳下去又不会摔破的方式。

引导语：“请材料王国的朋友们来帮蛋宝宝，让蛋宝宝也可以跳起来。”讲解材料名称：米、沙、海绵、棉花、泡沫套、铅丝、报纸、布头、袋子、橡皮泥。

交待规则：（1）拿材料时要声音轻，动作轻；（2）注意安全，不将沙子弄到衣服上及眼睛里。（3）听到老师拍手的声音，就要赶快做回来。

（2）幼儿操作，师观察并及时鼓励。在观察中，重点让幼儿用各自不同的辅助材料让蛋宝宝跳下去且不会受伤。鼓励能力差的幼儿多试、多想、多观察，用各种方式去尝试，帮其培养信心，体验成功乐趣。

（3）集体分享首次探索的经验。

请幼儿讲述并演示刚才自己尝试的几种能使蛋宝宝跳起来且不会受伤的方式，并针对刚才出现的蛋宝宝不小心摔破了，还有同样的材料可以用何种方法让蛋宝宝更安全，让鸡妈妈更放心等问题，激发幼儿进行第二次探索。

（4）幼儿第二次探索：什么样的方式更安全？

幼儿再次利用各自不同的材料，深入探索。师重点引导幼儿用增多材料的量或结合2-3种材料为蛋宝宝提供更安全的跳的条件。

（5）集体分享第二次探索的经验。

师出示实物记录表，请很小一部分幼儿讲述和演示自己想到的办法，并做记录。

共同讨论、对比哪种方式让蛋宝宝跳得更安全、更开心。

三、以“蛋宝宝送礼物”分小礼物，活动自然结束。

四、延伸活动：

拓展思维：我们生活中还有不少蛋宝宝的好朋友能帮蛋宝宝跳起来，让我们再去找找看吧。

活动目标： 1、探索蛋宝宝摔不破的方式，体验探索带来的乐趣。 2、激发幼儿的好奇心，培养幼儿对周围事物的兴趣，发展幼儿思维能力和动手能力。 活动准备： 熟蛋若干并画出五官、米、沙、海绵、棉花、...

小班科学领域观察目标是什么？

认识身体的部位，还掌握并熟悉它的用途

幼儿园小班科学活动的分类？

可以把理论知识和实践活动进行分类

小班科学区可以投放什么材料？

探索区材料投放有各种方法，涵盖但不限于以下几种：1.固定地址位置投放：将材料放置于特定的位置，如公园门口、商场广场等地方，让大家方便地获取。

2.社群投放：将材料投放到目标受众聚集的社区、学校等地方，如高校校园、社区广场等。

3.手机应用、微信公众号等平台投放：将宣传材料投放到大家常常使用的手机应用和社交平台上，通过精准定位、推送等功能向目标受众传递信息。

4.宣传车投放：将材料放置在宣传车上，通过巡回宣传、路边停放等方法来推广。

以上方法各有其适用范围和优点，可以按照实质上需求选择适合的投放方法组合。

如探索活动“我们都在变”，选择以“醋”为主要材料开展活动：醋遇苏打粉会变出“会冒泡的水”，用醋浸泡的蛋壳会变软，用醋涂抹PH试纸会变成红色等；这样的探索活动所选择的主要材料是幼儿生活中所熟悉的，因为这个原因他们倍感亲切，会大胆去操作，并对生活中这些习以为常的物品能变化出既然如此那，有趣的情况而惊讶，进一步激发了对科学探索的兴趣。

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