播音主持专业都考什么内容啊,中传播音主持考试内容

播音主持专业都考什么内容啊,中传播音主持考试内容

播音主持专业都考什么内容啊?

播音主持专业考试的基本要求

第一,标准、规范的普通话语音。播音与主持艺术专业培养的是汉语普通话播音员和节目主持人。按国家相关规定:“县级以上(含县级)广播电台和电视台播音员、节目主持人应达到一级水平(此要求列入广播电影电视部部颁岗位规范,一步一步实行持普通话等级合格证上岗)。”国家将普通话水平分为三级,一级甲等是标准最高播音与主持艺术专业对学员专业素质:

播音与主持艺术专业考试,主要是考察学员的基本的专业素质和能力,概括起来,有以下六个方面的基本要求。

的一级。详细要求是:“朗读和自由交谈时,语音标准,词汇、语法正确正确,语调自然,表达流畅,测试总失分率在3%以内。”一级乙等的详细要求是:“朗读和自由交谈时,语音标准,词汇、语法正确正确,语调自然,表达流畅。偶然有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内。”中国传媒大学播音与主持艺术专业的本科毕业生学成毕业的时候都要运用一级甲等。因为这个原因,报考播音与主持艺术专业的学员的普通话语音面貌肯定是标准的、规范的,详细地说,其语音面貌不可以低于一级乙等的要求。

第二,发音器官健康、有效。发音器官不可以存在先天缺陷和整体上不利于发声的情况,如:1舌系带过短;2颚裂(导致严重的贯通性不可克服的鼻音);3兔唇;4舌体、口腔腔体比例不当(大舌头);5牙关与下颌骨不利于口腔开合运动(牙关紧);6牙齿不整齐有碍发音;7牙齿及咬合关系有严重问题(“地包天”、“天包地”影响正常发音);8鼻中隔偏曲,导致通气不良,形成阻塞性鼻音;9喉头过小,声道有异于常人,不利于发声;10体弱气虚,呼吸肌不强;11因为外伤导致的发音器官缺陷,等等。

第三,清晰的口齿和圆润的嗓音条件。有声语言是广播电视传播的重要媒介,也是播音员、节目主持人主要的工作手段。因为这个原因,报考播音与主持艺术专业的学员具备清晰的口齿和圆润的嗓音条件是很重要和必要的。清晰的口齿涵盖唇、舌、齿等运用的灵活、有力;发音部位、发音方式的到位、正确;发音咬字不含混、不秃噜、不吃字等等。圆润的嗓音,涵盖音质悦耳集中且有一定的明亮度和声音弹性,有较自如的气息状态,涵盖声音不干、不涩、不沙、不哑、不噪、不弱等要求。

第四,很好的语言感受能力和表达能力。学员应具备透过文字语言表面感悟文字语言深层意蕴的能力,对所播和所说的主要内容都应做到有感而发,情动于衷,深情并茂地表达,做到言之有物、言之有感、言之有序、言之有声、言之有色、言之有味,具有很强的感染力。

第五,较敏锐的思维能力和应变能力。通过本次考试,还需要考察学员的思维品质与应变能力。如:在短时间内快速理解并驾驭文字语言的能力;在短时间内快速组织语言,构成腹稿概括地叙述纲目、要点的公文,并状态自如地加以表达的能力;在毫无准备的情况下回答主考的提问、灵活应变的能力;还有强行记忆的能力等。

第六,很好的形象气质条件和综合文化素质。播音与主持艺术专业的学生是未来的广播电视播音员、节目主持人。尤其是电视播音工作者,其容貌、形象、气质、身材等因素就更为重要。因为这个原因,播音与主持艺术专业对学员形象、气质等条件的要求相对也要高一部分。对形象的基本要求是“上像”,气质的基本要求是不俗。整体形象上要落落大方,有亲和力。总而言之,学员通过各项考试要可以反映出较出色的综合文化素质和持续时间发展的专业潜质及可塑性。

播音与主持艺术专业考试内容与形式`:

专业考试采取面试的方法进行,要进行初试面试和考研复试面试。考研复试通过后面,还需经过系学术委员会复核审查、终审,终审通过,方为专业考试合格。专业考试合格者,由中国传媒大学招生办公室发播音与主持艺术专业考试合格公告书。收到专业考试合格公告书的学员,参与全国统一高中毕业考试。

有的学员因为不知道播音与主持艺术专业考试,可能会把考试想象得很神秘或超级难,其实并不是这样。在具备一定的基本专业素质的基础上,再了解、熟悉了考试的主要内容、要求、程序和方式后面,考试就可以比较容易进行。专业考试共有五项:

指定稿件朗读这项内容,目标是考察学员的语音面貌、发声状况及基本的朗读能力。朗读的饿基本要求是了解、顺畅、生动。指定朗读的稿件是在考场发给学员的一篇几百字的以叙述为主的短文。

主题讨论这项内容主要是考察学员的逻辑思维和即兴表达的能力。按照临时指定的试题,提炼观点,通过简单、优美的句子去直击要点地进行即兴表达,同时,在讨论和辩论之中,展示自己的内在素质和专业素质。

文学作品朗诵诗歌、散文、小说片段、寓言等文学作品比大多数情况下叙述性稿件感情更为浓烈,情节更为曲折,形象更为生动,表现手法也种类繁多。通过文学作品的朗诵,主要是进一步考察学员声音的适应能力、变化能力、语言的感受能力和表现能力。这项考试的主要内容应该表现得更出色些,更完美些,更自信些。这项内容限时在3~4分钟以内,文字约在600~800字左右。

即兴表达通过设置一部分临时指定内容的环节来进一步考察学员的新闻素质、新闻敏感和专业素质,让学员可以进一步充分展示其个性及特长。

回答主考提问通过提问交流互动环节,进一步考察学员的全面素质,使学员可以有充分展示其个性和内在素质的空间。这项考试的目标除了考察学员的文化素质、知识水平以外,同时也为了考查其反应能力和心理素质。试题涉及文学知识、生活常识、基本概念、时事政治、广播电视,问题差不多是在高中生的知识、常识范围之内。考察方法,或者是由学员随意抽取试题,或者是由主考随机提问。

谢谢采纳

中传播音主持一二三试考什么?

第一我们来看看中传播音三试的考试内容

1)自我讲解。

内容涵盖:准考证号、姓名、身高、特长、报考本专业的原因、个人的优缺点还有在专业能力方面的优势与不够等。

考察的是学生的整体状态和心理素质,假设连说讲解自己的情况兴趣爱好特长都磕磕巴巴,那就更别提讲解别人的事儿了。

在这个环节中老师还会看考生的平日累积,基本上一部分自己的特点,和别人明显不同的地方,可以让老师认识你记住你,甚至是喜欢你想留下你。

2)有声语言艺术展示。

面对镜头展示有声语言艺术,可以选择朗诵、演讲、台词表演、曲艺(以说为主的曲艺形式,比如快板、快书、评书、相声、琴书)等。

有曲艺方面特长的考生可以好好准备段子!其余学员建议选择朗诵或台词。

这一趴主要是考察考生对语言艺术的感知力,把控力,理解力,和对自己声音,情绪的驾驭能力。

3)新闻消息播报

去年是线上考,故此,新闻稿件是自备的,给足了各位考生熟悉和准备时间。今年线下面试,可能会是指定的新闻稿件,详细再看学校公布的公告。

这一项主要考察的是考生们的迅速识稿能力,新闻基调的把控掌握,整个播报的流畅度,对新闻的认识和了解与分析能力,涵盖与镜头的交流感。

4)脱稿新闻评述

这一项就是即兴评述,中传喜欢用材料题,差不多就是上一段让你播的那篇新闻,考察各位考生的信息提取能力,如何在一篇新闻中提取你想评述的事件,你的三观,逻辑能力,语言组织能力,还有平日的累积等等。

5)播音主持专业综合展示

自选节目类型来进行模拟主持,这一项就给了各位考生很大的自由展示空间,喜欢体育的可以来一段体育解说,电竞解说,喜欢脱口秀的可以来一段脱口秀,总而言之可以按照自己的特长来发挥。

主要考核的是考生们的可塑性,可以往哪个方向来培养。

6)才艺展示

这不需要多说了。

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