高中语文考试的文言文和古诗都出自哪里？ 古诗大多数情况下是出自唐宋诗词，文言文出自二十四史里面。 按照普通高校对新生文化素质的要求，依据中华人民共和国教育部2023年颁布的《普...
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高中语文考试的文言文和古诗都出自哪里，初中孟子的文章有哪些
高中语文考试的文言文和古诗都出自哪里？
古诗大多数情况下是出自唐宋诗词，文言文出自二十四史里面。
按照普通高校对新生文化素质的要求，依据中华人民共和国教育部2023年颁布的《普通高中课程方案（实验）》和《普通高中语文课程标准（实验）》，确定高中毕业考试语文科考查目标与要求。高中毕业考试语文科要求考核学员识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种能力，表现为六个层级，详细要求请看下方具体内容。识记：指识别和记忆是最基本的能力层级。要求能识别和记忆语文基础知识、文化常识和名句名篇等。理解：指理解并能作简单的解释是在识记基础上高一级的能力层级。要求可以理解并解释词语、句子、段落等的意思。分析综合：指分解剖析和归纳整合是在识记和理解的基础上进一步提升了的能力层级。要求可以筛选材料中的信息，分解剖析有关情况和问题，并予以归纳整合。鉴赏评价：指对阅读材料的鉴别、赏析和评说是以识记、理解和分析综合为基础，在阅读方面发展了的能力层级。表达应用：指对语文知识和能力地运用是以识记、理解和分析综合为基础，在表达方面发展了的能力层级。探究：指对某些问题进行探讨，有发现、有创见是以识记、理解和分析综合为基础，在创新性思维方面发展了的能力层级。古诗大多数情况下是出自唐宋诗词，文言文出自二十四史里面。
按照普通高校对新生文化素质的要求，依据中华人民共和国教育部2023年颁布的《普通高中课程方案（实验）》和《普通高中语文课程标准（实验）》，确定高中毕业考试语文科考查目标与要求。高中毕业考试语文科要求考核学员识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种能力，表现为六个层级，详细要求请看下方具体内容。识记：指识别和记忆是最基本的能力层级。要求能识别和记忆语文基础知识、文化常识和名句名篇等。理解：指理解并能作简单的解释是在识记基础上高一级的能力层级。要求可以理解并解释词语、句子、段落等的意思。分析综合：指分解剖析和归纳整合是在识记和理解的基础上进一步提升了的能力层级。要求可以筛选材料中的信息，分解剖析有关情况和问题，并予以归纳整合。鉴赏评价：指对阅读材料的鉴别、赏析和评说是以识记、理解和分析综合为基础，在阅读方面发展了的能力层级。表达应用：指对语文知识和能力地运用是以识记、理解和分析综合为基础，在表达方面发展了的能力层级。探究：指对某些问题进行探讨，有发现、有创见是以识记、理解和分析综合为基础，在创新性思维方面发展了的能力层级。古诗大多数情况下是出自唐宋诗词，文言文出自二十四史里面。
孟子的文章有什么？
代表作有《鱼我所欲也》、《得道多助，失道寡助》和《生于忧患，死于安乐》，《寡人之于国也》编入高中语文教科书中。
孟子，姬姓，孟氏，名轲，字子舆，战国时期邹城（今山东邹城市）人。伟大的思想家、教育家，儒家学派的代表人物，与孔子并称“孔孟”。
韩愈《原道》将孟子列为先秦儒家继承孔子“道统”的人物，元朝追封孟子为“亚圣公”，尊称为“亚圣”，其弟子及再传弟子将孟子的言行辑录成《孟子》一书，属语录体散文集是孟子的言论汇编，由孟子及其弟子共同编写完成，倡导“以仁为本”。
人物评价
孟子是儒家最主要的代表人物之一。
孟子是中国古代著名思想家、教育家、政治家。他是战国时期儒家的代表人物，属孔子第四代弟子是曾子的再传弟子。他继承并发扬了孔子的思想。孔子是大成至圣，孟子被称为亚圣。孟子与孔子合称孔孟其道，大部分人称为“孔孟之道”。
孟子曾仿效孔子，带着门徒周游各国，但不被当时各国所接受，这之后退隐与弟子一起著书。孟子与其弟子的言论汇编于《孟子》一书是儒家学说的经典著作之一。
孟子的文章说理畅达，气势充沛并长于论辩，逻辑严密，尖锐机智，代表着传统散文写作最人流高度聚集。孟子在人性问题上提出性善论，即人性是善的。但孟子只说性善，南宋朱熹补充为“人之初，性本善”，后世有学者提出“性向善”。
卷一 梁惠王上
卷二 梁惠王下
卷三 公孙丑上
卷四 公孙丑下
卷五 滕文公上
卷六 滕文公下
卷七 离娄上
卷八 离娄下
卷九 万章上
卷十 万章下
卷十一 告子上
卷十二 告子下
卷十三 尽心上
卷十四 尽心下 孟子的名句
不以规矩,无以成方园.(《孟子》)
得道者多助,失道者寡助.(《孟子》)
富贵不可以淫,贫贱不可以移,威武不可以屈.(孟子)
穷则独善其身,达则兼善天下.(《孟子》)
天时不如地利,地利不如人和.(《孟子》)
1、《梁惠王》上、下；
2、《公孙丑》上、下；
3、《滕文公》上、下；
4、《离娄》上、下；
5、《万章》上、下；
6、《告子》上、下；
7、《尽心》上、下。《孟子》一书共七篇是战国时期孟子的言论汇编，记录了孟子与其他各家思想的争辩，对弟子的言传身教，游说诸侯等内容，由孟子及其弟子共同编撰而成。《孟子》记录了孟子的治国思想、政治策略和政治行动，成书大概在战国中期，属儒家经典著作。
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