二年级小熊荡秋千阅读答案? 小熊选了两棵树杈,拴上绳子,做了一架秋千。他怕绳子不结实,先请小白兔荡一荡。荡呀,荡呀,“哈哈哈……”小白兔荡得真开心。小熊还是不放心,他又请...
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小熊选了两棵树杈,拴上绳子,做了一架秋千。他怕绳子不结实,先请小白兔荡一荡。荡呀,荡呀,“哈哈哈……”小白兔荡得真开心。小熊还是不放心,他又请来了小松鼠。荡呀荡呀“嘻嘻……”小松鼠乐得咧开了嘴。“这下保险了!”小熊爬上秋千。突然“啪”的一声,绳子断了,他重重地摔在了地上。
(1)选词填空。
A.作 B.做
(1)工人在工厂里( )工。
(2)今天,老师没留( )业。
(3)这是一篇好( )文。
(4)小明在家里( )( )业。
(2)照样子写句子。
小松鼠乐得咧开了嘴。
(1)妈妈乐得( )。
(2)( )乐得( )。
校园里的梧桐树是我心中的英雄。每当春天的脚步临近,一场绵绵的春雨下过,梧桐树尽情吮吸着这春天的甘露,像在吸收大地母亲的乳汁。在明媚的春光下长出新生命,那一片片嫩绿的嫩叶在阳光下舒展着,向人民展示它们的活力。显得一派生机
它的一张树叶就是一只绿色的手掌,托起一轮骄日;一棵树就是一把遮阳伞,它遮天蔽日,在阳光下可以歇凉,另外,一阵清风习习,让人倍凉爽。课后,考生们在操场上玩耍,可那轮烈日却让我们没办法尽情享受夏天给我们带来的欢乐。这个时候此刻,它撑开它那把“大伞”,正向草木、人群、大地甚至世界上一切具有生命力的生物展示自己旺盛的生命力。
秋天的脚步向我们悄悄地走来,秋姑娘匆匆忙忙地给梧桐树换上了金装,秋风扫过,吹落了它的树叶。树叶纷纷落下,有的像蝴喋在翩翩起舞;有的像黄莺展翅飞翔;还有的像一位位舞蹈演员那样轻盈地旋转,犹如童话世界中一样的迷人。秋风过后,地上满是落叶,像铺上一层厚厚的金色地毯,踩在上去软绵绵的,轻飘飘的。
它是既然如此那,美,就是到了冬天,被狠心的风婆婆夺去了美丽的外衣,但它自始至终没有皱眉头叹气,仍挺直了树杆。它感动了风爷爷,冬爷爷给了它一床冬被,梧桐树高兴地接受了这份意外的礼物。过了不久,梧桐树躺在冬床上沉沉睡去。
第二年的春天,梧桐树又醒了过来,换上新装,神彩飞扬地站在那里,又是一片生机勃勃,让人赏心悦目。
有人赞美四季常青的松柏,可松柏没有梧桐那四季不一样的风彩;有人赞美婀娜多姿的垂柳,可垂柳缺乏梧桐树那铁大多数情况下的坚实性格。我喜欢梧桐树,喜欢它的丰采,喜欢它铁大多数情况下的性格。
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