初中幼师面试大多数情况下会问的问题? 大多数情况下都这哪些问题,问一下你为什么要选择幼师这门专业? 问一下你对幼师这门专业了解多少? 问一下你有哪些特长,问一下你喜欢唱歌还...
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大多数情况下都这哪些问题,问一下你为什么要选择幼师这门专业?
问一下你对幼师这门专业了解多少?
问一下你有哪些特长,问一下你喜欢唱歌还是跳舞 ?
问一下你是否有会的乐器?
问完了后面可以看看你的表演,唱首歌听听你的歌声语调怎样?
跳一段舞看看你的舞姿如何?
在交流的同时也看看你的语言表达能力,普通话标不标准等等。
1、为什么要做这个工作?
特别喜欢幼儿,喜欢幼儿教育。
2、你认为自己是不是能胜任幼儿教师的工作?
通过幼师培训和实习,已经可以胜任幼儿教师的工作。但一定要在以后工作中努力学习,总结经验,完善自己,做得更好,成为一个出色的幼儿教师是自己不变的理想。
3、你的职业规划?
职业规划,1-5年,学习和总结经验,成为出色幼儿教师。5-23年,形成独具特色的幼儿名师。23年后面,创办特色幼儿园。
4、假设你被录取了,你如何开展自己的工作?
录取了,服从幼儿园的工作具体安排,向其他老师学习,了解自己班级的幼儿和家长信息,开展有关工作。
5、假设没被录取你咋办,应该如何处理?
没有录取,分析自己的问题并改善,找寻下一个幼儿园。
6、做幼师离不开敬业、爱生、专业知识扎实,除了这些,你觉得教学的 最最重要,要优先集中精力特质是什么?
做好一个教师除了有敬业、爱生、专业知识扎实这些特质外,我觉得教学最最重要,要优先集中精力的特质还有以下一部分:1 .乐业;2.高尚的师德,人品,个人修养;3.良好的表达能力,为人处事能力。
7、一堂好课的标准是什么?
一堂好课的评价标准有以下四个大的方面:第一是不是达到教学目标,因为这是促进发展的根本宗旨;第二教学内容方面是不是达到科学合理的标准;第三教学策略与方式是不是能达到学生主动学习的目标;第四老师是不是具有良好的教学基本功。这当中最最重要,要优先集中精力的是要学生学带来一定得,在情感、态度、价值观,在过程与方式,在知识与能力方面带来一定得。能促进学生的提升和发展。
8、你赞成体罚吗?
不赞成,第一,这与国家有关的教育法规相违背。其次,体罚学生,可能会对学生的身心赞成没办法补上来的伤口。不利于学生的健康成长。最后体罚学生不利于教师和学生建立平等,友爱,和谐,的良好的师生关系,不利于教学活动的开展。因为唯有亲其师,才可以信其道。
9、你不喜欢什么样的学生?(你喜欢什么样的学生)
学生不仅是一个群体又是一个独立的个体,都拥有自己特有的个性,有自己独特的优势,也有自己的缺点,因为这个原因学生本无好坏之分。我相信只要我们能真正的关爱学生,因材施教,每个学生都会达到自己的人生价值成为有用于社会的人,因为这个原因并没啥不喜欢的学生,只要老师耐心的引导,没带来一定谓的差生。
10、你用什么办法让不喜欢你的学生喜欢你?
要让不喜欢你的学生喜欢你最最重要,要优先集中精力的是要让学生感受到你是喜欢他的是关心他。第一可以找到学生不喜欢你的因素,然后对症下药;其次可以用自己的爱心,责任心,人格魅力,学识魅力来让学生喜欢你。我相信只要你用心去待每一个学生,相信不喜欢你的学生最后也会喜欢你。
11、激励与批评都是一种教育手段,你倾向那一种?
激励和批评都是教师在教育学生时常采取的两种教育手段,他们都拥有自己的优缺点。教师在教育学生时应按照详细的情况来区别选用。例如针对那些屡教不改的学生我倾向于用批评的方式。针对那些很有自知之明的学生,我倾向于用激励法。
12、讨论一下你对”捧着一颗心来,不带半根草去”有什么不一样的看法?
“捧着一颗心来,不带半根草去”是我们国内著名教育家陶行知,先生的名言,表达了一种无私贡献的高尚精神。作为教师我们应该有一种无私贡献的精神,特别是在当今这个物欲横流的社会。第一教师在工作时应该全心全意,抱着一颗关爱学生,为学生负责的心认仔细,认真的工作。其次就是教师在工作时不要太在意物质上的得失更加重要的是要让学生能健康快乐的成长,全面的蓬勃发展和进步。
1、能力方面的特长,期望园才能够够提供展示能力的机会等;
2、能力方面不够,期望园才能够够提供培训进修的机会等;
3、职业规划,期望在园内可以有达到途径等。
4用人单位的体质性质是公立?主办单位是谁?还是私立?投资者是谁?是一个人自己独立创办?还是哪些人合伙创办?
5,幼儿园开办是不是经过当地政府教育局的行政审批要看看行政审批许可证。
6,管理体制是谁在幼儿园负责平日管理?
7,幼师队伍情况有多少名幼师?分班及管班情况。
面试时的常见问题
一、你为应聘这一职业,做了什么准备?
可追加问题:
1. 你的什么学习和经历能证明你能胜任寄宿制一级一类园教师这项工作?
2. 你是不是考虑到自己的一部分劣势情况呢?你的劣势表目前什么方面?
3. 因为你的劣势,使你在某个阶段很难胜任这一工作,你会咋办,应该如何处理?
二、《幼儿园工作规程》的本质是什么?
可追加问题:
1. 你在平日工作中如何贯彻《幼儿园工作规程》?
2. 幼儿教师的基本素质是什么?
三、现在国内外幼儿教育的最新变动是什么?
可追加问题:
1. 幼儿教育发展史概要?
2. 国外幼教现状?
3. 国外幼教最新变动?
招聘技巧:
1. 请你自我讲解一下你自己
回答提示:大多数情况下人回答这个问题过于平常,只说姓名、年龄、爱好、工作经验,这些在简历上都拥有,事实上企业最期望清楚的是求职者能不能胜任工作,涵盖:最顶级的技能、最深入研究的知识领域、个性中最积极的部分、做过的最成功的事,主要的成就等,这些都可以和学习无关,也可和学习相关,但要突出积极的个性和做事的能力,说得合情合理企业才会相信。企业很重视一个人的礼貌,求职者要尊重新再来考官,在回答每个问题后面都说一句“谢谢”。
企业喜欢有礼貌的求职者。
2. 你认为你个性上最大的优点是什么?
回答提示:沉着冷静、条理了解、立场坚定、顽强向上。 乐于助人和关心他人、适应能力和幽默感、乐观和友爱。我在北大青鸟经过一到两年的培训及项目实战,加上实习工作,使我合适这份工作。
我相信我能成功。
3. 说说你最大的缺点?
回答提示:这个问题企业问的可能性很大,一般不期望听到直接回答的缺点是什么等,假设求职者说自己小心眼、爱忌妒人、很懒、脾气大、工作效率低,企业肯定不会录用你。绝对不要自作聪明地回答“我最大的缺点是过于追求完美”,有的人以为这样回答会显得自己比较出色,但其实,他已经岌芨可危了。企业喜欢求职者从自己的优点说起,中间加一部分小缺点,最后再把问题转回到优点上,突出优点的部分。
企业喜欢聪明的求职者。
详细的考试内容为:
1、抽试题写教案20分钟
2、5分钟结构化面试(按照特定职位的胜任特点要求,遵守固定的程序,采取针对的题库、评价标准和评价方式,通过考官小组与应考者面对面的言语交流等方法,评价应考者是不是满足招聘岗位要求的人才测评方式。)
3、10分钟才艺展示(需写活动设计)
4、5分钟答辩
1.着装:最好是休闲运动的服装,宽松大方一点的,因为面试时可能会有舞蹈展示的环节;(不要打扮得太漂亮了,园长会说太漂亮的女孩想法多,留不住!)
2.礼仪:不要太拘束,也不能太活跃,把控掌握好度!幼儿园需的是乐观开朗的好老师,但是,太活跃了会给人不踏实的感觉;
3.谈吐:大多数情况下面试时都会要回答问题,但差不多都比较容易回答。故此,回答时不用慌张,诚实回答就好!不要太夸张,因为假设你聘上了,以后就不好过了!
4.技能展示:幼儿教师面试最最重要,要优先集中精力的一个环节。可能会要你展示五项技能或者这当中的几项,故此,你要早一点备好!(舞蹈、钢琴、简笔画、讲故事、唱歌)现场大方展示就行了!
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