三毛解读记感悟? 自从看了《三毛流浪记》后,我的眼前一直浮现着三毛孤单流浪的可怜场景。我心里想,如果他能生活在目前那该有多好,我和我的朋友一定会帮他,甚至带他来家里和我们...
演讲稿
自从看了《三毛流浪记》后,我的眼前一直浮现着三毛孤单流浪的可怜场景。我心里想,如果他能生活在目前那该有多好,我和我的朋友一定会帮他,甚至带他来家里和我们一起吃饭、上学。我的爸爸妈妈也会喜欢这个勇敢坚强的孤儿。不过,三毛虽然很不幸,但他身上却有很多闪光点,他是个让人心疼又让人佩服的孩子!
三毛见义勇为,乐于助人。当一部分大孩子欺负小孩子时,他总会一拳把欺负小朋友的那个人打得“四脚朝夭”。看到这里,我就可以为三毛的勇敢叫好。这时,他在我眼里不可以再是个可怜的孤儿,而是让我佩服的小英
总会有部分好人家收养他,但是,好日子总是过不了多长时间。假设有机会上学,他就可以好好珍惜机会,好好学习,还需要每门功课都是一百分,但又总是被考生误会和谐社会演讲稿 ,学校就这样开除了他!
他常常在街头巷尾流浪。到了晚上,他只可以露夭宿地〔把夭当被子,地当床〉。有的时候,还拿报纸盖在自己的身上,当做被子,常常冻得瑟瑟发抖。
三毛很的善良。冬夭,三毛见了一部分可怜的人,就可以把自己的衣服脱下,给那些人穿。他见到一个老爷爷在路边坐着,肚子很饿。他就可以掏出一块烧饼,掰成一半,把多的留给老爷爷。他看见老爷爷不够吃,就把自己的也给他。
《三毛流浪记》我已经看完了,但我忘不了三毛!想着他吃不饱,穿不暖,我就为他的不幸难过,再想想自己衣来伸手,饭来张口。真是太幸福了。想着三毛的勇敢善良,又不禁心生佩服,他是我心里的小英雄。
夜里,我梦见三毛来到了现代,他穿着漂亮的衣服,面带幸福的微笑,走进了我们的课堂……
敬爱的老师,亲爱的考生们:
各位考生好!今天我演讲的试题是“让青春闪光”。
21世纪是我们青春执笔,郑重描写的时候代。“天空没有痕迹,我们用青春划过”。
青春是人生的黄金时期是人生旅途中一道美丽的风景;青春是奋发,青春是创造,青春是迈步进取,永往以前,青春是美丽的,它充满努力量,充满着期盼,充满着求知的渴望和竞争的豪情。
青春是迈步进取,勇往直前的阶段。
闻名中外的桥梁专家茅以升,出身贫寒,7岁入小学,10岁上中学,15岁进大学,他学习刻苦仔细,在图书馆收集整理资料近千万字,有整整200本读书笔记,被保送去美国留学后,仅一年便取得硕士学位,成为美国加里基理工学院第一个工学博士,当时才24岁的他,青春勃发,刻骨钻研,成就事业。基本上,他把青春的光辉燃放到了极致,把青春的潜力发挥到了顶点!三国名将周瑜,24岁就做了东吴大都督,青春年华,雄姿英发,统帅三军,担当大任;诸葛亮位居蜀汉丞相,也唯有27岁;周恩来当黄埔军校政治部主任唯有25岁,29岁时又领导了震惊中外的南昌起义,成了一代杰出的革命家、政治家、战略家和军事家。
青春是成才的黄金时期!
牛顿23岁,发现万有引力;爱因斯坦26岁,创立相对论;华罗庚成为知名数学家仅25岁,诗人王勃写下千古不朽的名篇《滕王阁序》唯有20岁,青春的智慧为他们竖起了永恒的丰碑!
我们都是和自己赛跑的人,为了更好的明天不要命努力,前方没有终点奋斗永不停息。
坐在池边亭下,泪流满面独酌的易安居士,用她的文字告诉我们,她永远铭记着她青春岁月所经历的点点滴滴,那是她在生命中所做出的选择,也是青春闪光的印证。海子用“面朝大海,春暖花开”告诉我们“从明天起”他将记住全部的人生之“水”,因为那是他用于“浇灌”他青春的“玉露”,三毛用她的文字永远地记住了撒哈拉里有她闪光青春的灵魂。梵高用《向日葵》记住了他独特的艺术青春……由此可见,把控掌握青春,利用青春,就可以创造青春,就可以让青春闪射出熠熠光芒!
青春岁月,春暖花开。我们踏上人生的旅程还不久,前方还会有很多的挫折需我们去克服,有很多的难题需我们去面对,风雨也好,艳阳也好,挫折也罢,让我们充分珍惜和利用青春年华,见证生命天空中一道道亮丽的彩虹。
青春不朽,青春万岁,让我们的青春一起闪光吧!
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