课前演讲主题推荐？ 1.高中生进校带手机究竟是利大于弊还是弊大于利? 2.请你讲解一部你觉得最有推荐价值的电影 3.中国如何才可以成为真正的大国? 4.你如何看待南海主权问题? 5.国产烂片却...
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课前演讲主题推荐，演讲稿的副标题写在哪
课前演讲主题推荐？
1.高中生进校带手机究竟是利大于弊还是弊大于利?
2.请你讲解一部你觉得最有推荐价值的电影
3.中国如何才可以成为真正的大国?
4.你如何看待南海主权问题?
5.国产烂片却获取了好票房，原因何在?
6.为什么李敖来杭会导致特别要注意关注
7.西方文化更高于东方文化的表现
8.东方文化因为西方文化的表现
9.国共两党对抗战的奉献
10.中国人是不是有相对的言论自由?
11.学习的最后目标究竟是什么?
12.考试时考核学生能力的最好途径吗?
13.开设生理课的必要性
14.学校应该特别要注意关注每一个学生的蓬勃发展和进步还是只为了培养尖子生?
15.高中读课外书会耽误学习吗?
16.理科生的自主招生要必要考文科内容吗?
17.读互联网小说的利弊
18.学习的乐趣从哪里来?
19.假设没有高中毕业考试会怎样?
20.如何看待蒋家王朝的功与过?
21.中国是不是该施行多党制?
22.用孔孟之道来治理国家是不是可行?
23.请你讨论一下“山寨情况”
24.请你讨论一下“温室效应”
25.请你讨论一下“手机实名制”。
演讲稿的副标题写哪里？
其副标题写在紧靠大标题下面一行后退第三个字启动划破折号，字体要与大标题有区别，以突显其辅助性质，与正标题构成一个完整的试题。
1、主标题居中表达，字号应大于文章主体，字体也应与文章主体相区别。主标题是指一篇文章的大标题,用来提出文章中心或主旨。
2、副标题应紧靠大标题下，正常情况下，需要在大标题第三个字下启动写破折号，中间不空行，所用字体也应区别于主标题。副标题是指用来解释主调体，,跟在主标题后,更多时指出时间地址位置等。
3、当主标题在第一行时，副标题另起一行是肯定的。致于加不加披折号，需根椐作者的情况而定。只不过是副标题加了披折号后，从本篇文章的全部内容上看，主标题与副标题当中衔接得更紧密些。
演讲稿的副标题肯定是写在正标题下面。不单是演讲稿，大多数情况下的文章，副标题都是写在正标题的下面。这是正规的写法，也是大家习惯的一种方式。
用“-”写在正标题下或右边。
“副题”是对比“主题”来说的。文章一般要有试题。简单的试题一般是一个短句。有的时候，一个短句很难把意思表达了解。就用两个短句来构成一个试题。
演讲稿主题和演讲试题的区别？
主题指作者通过文章的都材料和表现形式所表达出的基本思想。题：本义是头的前额，目：眼睛。前额和眼睛是人体最为突出部位。文章之名称犹如人体以前额和眼睛是文章之中心。故此，借用试题为文章名称。以后又演变为考试之项目。
1.标题；篇目。
2.品评。
3.题识；名称。
4.考试试卷；习题。
5.为问题。试题的作用1.概括文章中心思想2.吸引读者眼球3.线索4.把我象征意义5.语带双关6.作者感情的出发点
有哪些好的演讲稿题材？
演讲稿题材有不少 假设您想找好的演讲稿题材，可以考虑以下因素：第一，要记住您的演讲目标是什么，比如是为了劝说、解读或是教育其次，要考虑您的受众群体；不一样的听众可能对不一样，题感兴趣，并在不一样的方向上思考最后，也可考虑一部分社会性的问题或挑战，比如环境问题或人权问题等等选择适合，题需结合您自己的兴趣与长处 演讲稿题材一定要在严谨分析的基础上确定，可以向其他人咨询建议，或者参考一部分经典的演讲稿
好的演讲稿题材有不少 演讲稿是为了传达思想、传递信息和引导行动的口头表达方法，因为这个原因演讲稿的题材需与听众的兴趣和需求符合合可以从社会热点、个人经历、文化艺术等方面入手，以使听众感到新奇，比较受欢迎有趣、丰富多彩 例如可以从“素质教育”、“科技革命”、“环保”、“职场经验”这些话题入手，也可从个人成长经历中挖掘可以传递的人生哲理，或描写生活中的点滴温情和美好等总而言之，一个好的演讲稿题材应该有一个清晰的中心思想，同时又有足够的主要内容展开和亮点，以影响和激发听众的感性认识和了解和思考问题的能力
演讲稿：凡尘烟火 【By Kaiser3344】 -纷纷千百载，铁血未归来。
隐隐几时断，青书忆史怀。 脱离了凡尘是否可以飞天成仙？躲避了世俗的纷纷扰扰，真的，可以得到自己所渴望的那般境地，自己独立一人，潇洒自在。可能，原本那世外桃源，就只是大家内心空虚所寄托的之地，明知是虚幻的想像，却还是至死不渝的追逐着那些零零乱乱的片段。最后丢弃的，不是凡尘烟火，而是那些，我们都不愿面对的伤害。 乱世纷争，群雄四起，一度，天下分据。红颜乱，英雄泪，一失足，千古怨，此恨何有绝期？漫漫黄尘土，掩埋多少痴人眷，手握着金色玉方，只为那一块冰冷的石头，那句万岁的呐喊。赢了，能怎样？输了，又能怎样？什么雄心壮志，什么万是春秋，都只是在灯火下一笔残墨，随着时间的推移而渐渐被人所熟知，最后其结果，也只是茶余饭后的一句叹惋，一个没有感情的故事。 是不是，唯有在濒死之时，才可以真正了解到，我们真实的想法，可能，也是一缕槐香的迷恋，就足以令人终身忘怀。争夺，被抢回，再去攻击，又退去，来来回回，只是为了那方尘土的命名，或者姓李，或者名赵。为了什么？能得到什么？只是一个人为自己懦弱的一个借口，完美的，展目前全部人的面前，瞒了他人，骗了自己。谁愿不语金戈铁马的召唤，谁许不思万缕金沙的荣光，谁能不顾家庭挚爱的祈盼。孝如何？义如何？忠如何？到头来，都只是大家为尔所评价的一生，一个不认识你，没见过你，不知道你的人，给你的评价。世人，有千万，每每语不一样，亦善之，亦恶之。 谁可以淡看云间，画千鸟，闻万香，不能世俗的礼遇。人云，“予处淤泥而不染，浸乌墨而不浊。笑沧海于云间，闻秋雨，下春秧。两盏淡酒自己独立斟，吟万物之生，叹四季之色。而后，泼墨淡描此感而赋此诗句，慰吾之心，不枉来此世一遭。然星尘为火，虫鸣为曲，伴余此生，何寂之有？” 笑沧海，叹沧桑，不与乱世英雄作美，隐匿归客，清茶许杯，丝竹野菊，摇椅莺鸣。望，青鸾萌动，采，秋霞花絮，此乃清世才人？笑，清世才人焉能如此避世。若远离尘世，如同不在这里生中，无影，无踪，无念，无牵，无恨，无怨，无心，如同透明大多数情况下，生，则为己，死，亦为己。既求，不留何物，不留何念，归于尘土，为什么来这世间一回？既，看开人世，就不会在乎身是否处在何处之中；既，看破红尘，何苦喋喋苦诉自己淡看人世；既，望断天涯，何必还躲，世俗的纷争。 何为俗？何为脱俗，都只是人给人的两个字罢了，争什么豪杰，斗什么英雄，也全部在画笔的一瞬间罢了。是不是为争个流芳百世而头破血流才是英雄是不是盼了灵隐高人幽雅贤士就是个才人。名字是人取了，亦可取，亦可废。两个字，两张嘴，两句话，两个人。而我们唯有一个人生是不是来争个后世名而纷纷扰扰，清傲万物？ 下一刻，谁还叹，红颜乱，英雄事。一切的一切，只因存在而存在，因伤感而伤感，因微笑而微笑，因感叹而感叹。 英雄是英雄，称霸世界，傲世群方。隐士是隐士，归匿丛中，不语尘世。只是，这英雄必有英雄之名，这隐士，定有隐士的说法。怕只怕，英雄为了英雄名，隐士为了隐士称，得到了名字，丢弃了心思，空消一生多愁，换来一世何必。争只争来无畏，避只避得何须。 刘子骥欣然归往桃源，不可以迷踪。项少羽悲然感叹蝼蚁，血洒江河。问世间英雄是故作纷争？问世间隐士只为虚名？然，否也。一段文字，怎述人生一世，几句感慨难讲五千春秋， 只得万古书卷为之点明。英雄，隐士，也只是，书上字，纸上画，也只是，凡尘烟火，他人无异。【楼主】若认为满意，望多支持哈！！！发表讲话稿能不能写发表讲话主题？
当然可以。可在发表讲话，一开头就说明今天我发表讲话的主题是什么？
演讲稿标题跟主题可以明显不同吗？
演讲稿假设具有故事性强，又有特点4事件主要道具，可以与主题不完全一样，譬如“金色的渔钩”完全就能够形成演讲稿，而且，与主题有很多不一样的地方。
有关读书的重要性的演讲稿标题？
1、《读书伴我行》
2、《我爱读书》
3、《向读书投降》
4、《徜徉书海 》
5、《我在书的海洋中徜徉》
6、《魅力阅读》
7、《美丽人生书中藏》
8、《读书好，好读书，读好书》
9、《书=阶梯》
10、《读万卷书，行万里路》
11、《书之韵》
12、《品味书香书》
13、《我的爱书缘》
14、《生活因书香而精彩》
15、《细雨书香美画》
16、《读书拾贝》
演讲稿的格式是什么？
演讲稿的格式：
1.称谓语(如：亲爱的XXX)2.问候语(如：各位考生好)3.文章主体4.结尾(如：谢谢各位考生)
拓展资料：
如何写好演讲稿
一、 分析听众
任何演讲都是带有目标性的，为台下的听众做信息输出，唯有做好前期的调查，比如分析好观众的种类、特点、一样点、需获取的信息重要点，“对症下药”才可以更好的提高信息输出后的有效性，让听众愿意听、听得懂、能明白。
二、 搭建演讲框架
重要字：目标、主题、思想、按照、结论。
可以做一个简单的思维导图，按照[关键词]来给整个演讲稿做大约的定位，再一个萝卜一个坑的分别阐述。
三、 演讲主题
主题要鲜明，和演讲的试题符合合，为主旨服务，不陈旧老套、不麻烦复杂，使听众一听便明白。
四、 主体
1.相关键点。
像每个自然段的总结性语句，听众可以从每一段的讲述中快速抓住重要点，清楚你紧跟什么讲的。
2.笑点的布置。
一篇或长或短的演讲里一定程度上的放一个两个笑点，会让观众放松，气氛变得轻松愉快。
3.金句、干货。
简短的结论、观点、建议、看法。
4.逻辑性。
文章有条理，一段一点，一个自然段有一个介绍点，层次分明。
五、 好的开头和结尾
开头简单了解，通俗易懂，一定要引人入胜，让听众眼前一亮，认为讲的有意思，有继续听下去的想法。
结尾是点睛之笔，，结尾可以一定程度上的抒情，把观众带到感性的环境中来思考，放上总结性的语句，要简短却不轻浮，有深度却不生涩，可以导致听众的思考，带来一定收获和感悟。
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