学校教导主任的工作有哪些

学校教导主任的工作有什么？

　　一、学校教导主任的职责：

　　1、中、小学教导主任，要帮助校长制定和提出全校学年、学期的教学、教育引导工作计划和全校发展的预测及规划；

　　2、审核查验各学科学教育学研究组和班主任工作计划，并对计划执行情况进行检查和总结；

　　3、要组织管理全校教学工作，主要是帮助校长选配好各科学教育研组长和各班班主任，按照教师的专长和业务能力分配教学任务；

　　4、需要在校长领导下，组织各科学教育师对学生进行思想政治工作，使科任教师、班主任、共产主义青年团、中国少年先锋队和学生会等各方面的力量相互配合，共同作好学生的教育引导工作；

　　5、要组织管理学生的体育卫生工作，全面关心学生身心健康发展，注意调整学生的学习负担，并配合总务处做好学生生活详细指导工作；

　　6、要领导和管理教务行政工作，这当中涵盖；校内外活动时间的具体安排，招生、编班及学生学籍管理，教师的考绩与业务档案，还有教导处所属图书馆、阅览室、仪器室、实验室等机构及其专兼职人员的管理等。

　　二、教导主任：

　　现在，在中国大多中、小学校里设立的主管教育教学平日事务，负责落实教学常见管理要求，并直接向校长负责和汇报工作的领导。主要职责是按照国家课程设置和有关要求编制该校教学计划，分配课程，并招聘学校中层教育教学管理人员（如教研组长、年级主任、备课组长等），保证完成教学任务，提升教学质量。其任职的实绩和考查主要运用上级教育部门的统考成绩来说明。

　　现在，因为校长负责制的制约，教导主任的工作，时常只是传达和执行校长的管理意志，成为校长的执行工具和传声筒，因而缺少创新，很难发挥应有的作用。

　　一、学校教导主任的职责：　　1、中、小学教导主任，要帮助校长制定和提出全校学年、学期的教学、教育引导工作计划和全校发展的预测及规划；　　2、审核查验各学科学教育学研究组和班主任工作计划，并对计划执行情况进行检查和总结；　　3、要组织管理全校教学工作，主要是帮助校长选配好各科学教育研组长和各班班主任，按照教师的专长和业务能力分配教学任务；　　4、需要在校长领导下，组织各科学教育师对学生进行思想政治工作，使科任教师、班主任、共产主义青年团、中国少年先锋队和学生会等各方面的力量相互配合，共同作好学生的教育引导工作；　　5、要组织管理学生的体育卫生工作，全面关心学生身心健康发展，注意调整学生的学习负担，并配合总务处做好学生生活详细指导工作；　　6、要领导和管理教务行政工作，这当中涵盖；校内外活动时间的具体安排，招生、编班及学生学籍管理，教师的考绩与业务档案，还有教导处所属图书馆、阅览室、仪器室、实验室等机构及其专兼职人员的管理等。　　二、教导主任：　　现在，在中国大多中、小学校里设立的主管教育教学平日事务，负责落实教学常见管理要求，并直接向校长负责和汇报工作的领导。主要职责是按照国家课程设置和有关要求编制该校教学计划，分配课程，并招聘学校中层教育教学管理人员（如教研组长、年级主任、备课组长等），保证完成教学任务，提升教学质量。其任职的实绩和考查主要运用上级教育部门的统考成绩来说明。　　现在，因为校长负责制的制约，教导主任的工作，时常只是传达和执行校长的管理意志，成为校长的执行工具和传声筒，因而缺少创新，很难发挥应有的作用。　　

1、中、小学教导主任，要帮助校长制定和提出全校学年、学期的教学、教育引导工作计划和全校发展的预测及规划；　　

2、审核查验各学科学教育学研究组和班主任工作计划，并对计划执行情况进行检查和总结；　　

3、要组织管理全校教学工作，主要是帮助校长选配好各科学教育研组长和各班班主任，按照教师的专长和业务能力分配教学任务；　　

4、需要在校长领导下，组织各科学教育师对学生进行思想政治工作，使科任教师、班主任、共产主义青年团、中国少年先锋队和学生会等各方面的力量相互配合，共同作好学生的教育引导工作；　　

5、要组织管理学生的体育卫生工作，全面关心学生身心健康发展，注意调整学生的学习负担，并配合总务处做好学生生活详细指导工作；　　

6、要领导和管理教务行政工作，这当中涵盖；校内外活动时间的具体安排，招生、编班及学生学籍管理，教师的考绩与业务档案，还有教导处所属图书馆、阅览室、仪器室、实验室等机构及其专兼职人员的管理等。　　现在，在中国大多中、小学校里设立的主管教育教学平日事务，负责落实教学常见管理要求，并直接向校长负责和汇报工作的领导。主要职责是按照国家课程设置和有关要求编制该校教学计划，分配课程，并招聘学校中层教育教学管理人员（如教研组长、年级主任、备课组长等），保证完成教学任务，提升教学质量。其任职的实绩和考查主要运用上级教育部门的统考成绩来说明。　　现在，因为校长负责制的制约，教导主任的工作，时常只是传达和执行校长的管理意志，成为校长的执行工具和传声筒，因而缺少创新，很难发挥应有的作用。　　

小学业务副校长职责？

全面贯彻党的教育 方针，积极帮助校长工作，仔细完成好全校的教学工作、师生思想教育引导工作的布置、检查、总结工作。

1、全面主持学校教学工作，拟定并组织开展学校教学工作计划，进行教学工作总结。

2、领导教育科研和教育理论的学习，抓好学校的教研活动，详细指导各校教研工作的开展，并对教导主任、校主任的工作给予详细指导、检查、考查。

3、了解教师教学情况，详细指导教师教学工作，组织各种评优课、观摩课。主持评选“学科带头人”和“评教评学工作”，主持期中、期末学生成绩考核及考试试卷评分工作。

4、帮助校长做好各校及教师工作的考查，向校长提供学校、教师工作的考查办法和相关教学规章制度的建议。

5、全面主持学校的德育工作，依照“德育大纲”、“爱国主义教育开展纲要”、“小学生守则、小学生平日行为规范”的要求，拟定并组织开展学校德育工作计划。

6、对大队一对一辅导员及中队竞赛工作加以详细指导、检查和考查，努力提升他们的素质及工作能力，保证竞赛工作的顺利进行。

7、制定相关师德师风建设及德育工作的工作计划、活动方案及规章制度并组织开展，完成师德师风建设、德育工作、教学工作档案的建立和归档工作。抓好学校的体育卫生工作，监控和详细指导各校的教务分工，审批学生的转入、转出、休学、复学工作。

8、抓好远程教育的管理及应用。

9、主持校主任会及参会人员的考勤工作，校长外出时受校长委托负责抓好学校平日工作，完成好校长交办的其他工作。

10、做好包校工作和完成兼课任务。

新学期教学工作思路和措施？

教师在每个学期都会面对不一样的问题，但是，万变不离其宗，教学工作整体的目标就是教书育人，第一要进一步改变学生学习兴趣，常常性的进行思想教育，后面反思上学期教学途中实质上的困难，找到处理办法，制定新学期教学目标，全面提升教学成绩！

这个要据不一样地区，不一样学校还有不一样班级、不一样学科的情况来制定。不过总体的方向就是：

第一，端正教学思想，仔细学习课标。

其次，制定本学期的教学计划。这个要仔细研究一下上学期的总结，有什么优点缺点，要检查自己可能存在的漏洞，及时弥补上，制定好完整的真真切切可行计划。

最后，再教学的途中，还需要持续性的学习总结，及时的调整自己的教学方式。争取能让自己与学生都拥有最大的收获。

教务处新学斯工作思路和措施:一、详细指导思想。

二、教学计划。

三措施

教务主任职责？

1.教务主任在学校念书长的直接领导下，详细负责学校的教务工作。帮助校长制定并开展学校的教学计划，检查并总结学校的教学工作。审核查验年级组、教研组、科任老师的教学计划。

　　2. 组织管理教学工作，掌握并熟悉各科任老师贯彻执行新课标和教学计划的执行情况，以提升教学质量为中心，开展各自不同的教学、教研和第二课堂活动。

　　3. 主持教务处的平日行政工作。领导并组织相关人员搞好招生、编班工作。负责老师业绩的考查，组织相关人员排课，调课，具体安排代课，制定作息时间，管理学生学籍和文书档案，累积教学资料，填制各自不同的教学报表检查教学工作、教育质量等。

　　4. 领导年级组、教研组的工作。定期召开年级组、教研组长会议，督促各教研组学习新课程标准和教学计划，审核查验、批准各组的教学计划，督促教师执行岗位责任制。深入教学第一线兼课、听课，详细指导教研组开展教研活动。帮教师提升业务能力，努力提升教学质量。

　　5. 抓好图书、阅览、仪器、实验、电教、文印等方面的建设。汇同总务主任，作出改造、更新、添置设备的计划。

　　6. 组织具体安排全校性或多班的活动。组织公开课或教改实验，具体安排政治、法制等报告会，组织年级或全校学生家长会、校运会、体育和各自不同的科技、文体活动，并注意组织经验交流。

　　7. 组织期中和期末、毕业考考试，具体安排操行评定工作。及时具体安排和组织出题监督考试、阅卷、评分、总结等工作；做好学生学籍管理，提出应该给予奖励的学生名单，交相关会议审议。

德育处主任和教导处主任哪个大？

两个一样大

德育处和教导处都是学校设置的中层管理的机构，德育处主要是负责学校，教师和学生的思想品德教育，对思想政治工作进行规划并组织教学管理，教导处主要是负责学校的教学管理，例如每一年开设什么课程，怎么计划教学等等。

故此，二者并没有大小之分

德育处主任和教导处主任一样大，从行政职务看都是中层正职，级别一样！假设学校是年级管理制度，既然如此那，年级部组成时教导处主任大多数情况下担任年级主任，德育处主任大多数情况下担任年级副主任（分管年级德育工作）。假设学校没有年级管理制度，两者没有区别！