语文校本课程语文校本课程资源语文课程资源，窦昕语文怎么学心得体会

博宇考试网 2023-07-07 心得体会 次
语文校本课程语文校本课程资源语文课程资源，窦昕语文怎么学心得体会

语文校本课程,语文校本课程资源,语文课程资源有哪些区别和联系？

在《语文课程标准》中，对课程资源与其开发、利用有针对的文字表达，如：“语文课程资源涵盖课堂教学资源和课外学习资源，比如，教科书、教学挂图、工具书，其他图书，报刊，电影、电视、广播、互联网、报告会、演讲会、辩论会、研讨会、戏剧表演，图书馆、博物馆、纪念馆、展览馆、布告栏、报廊、各自不同的标牌广告，等等。”，“自然风光、风俗民情、国内外的重要事件，还有平日生活话题等也都可以成为语文课程的资源。”，“各地区都蕴藏着自然、社会、人文等各种语文课程资源。要有强烈的资源意识，去努力开发，积极利用。”

窦昕大语文怎么学？

1.非常多阅读：多读书，多欣赏优秀的文学作品，提高自己语文素养；

2.重视基础知识：认真研读课本，理解并掌握一部分的词汇量和基本规范；

3.思维能力：多思考，结合课本知识和综合素养，提升自己的思辨能力；

4.练习加深：练习做摘录，摘抄古文，改错等，夯实素养；

5.正确用法：多练笔，如写作文和日记，以训练自己的语言表达能力；

6.深入思考：多参与语文讨论会或竞赛，能训练自己的思辩能力。

第一，多读。“书读百遍，其义自现”，要多看一部分书，通过看一部分文学名著，或是报刊杂志，可以培养语感，还能学到很多文学常识，还有一部分新鲜有趣的观点。目前的语文考试，阅读占了相当大的占比。不仅仅只有文言文阅读，还有科技文、小品文阅读等等。为了在课堂上把全部这些能力统统培养起来是根本不可能的事，只可以靠课外的努力。☆ ☆ 要培养自己对知识和书籍的渴望。学会对文章进行速读、细读、研读等，自己动手、动脑、主动地学习，渐渐培养学习语文的兴趣，在非常多阅读的基础上，提升语言感受能力，以此占有非常多的语言资料，为写作备好一个丰富的资料库。☆ ☆ 第二，多背。背诵是提升语文能力的不可或缺的重要手段。古人说：熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟。这里的“熟”，即指能背诵下来。语文考试教材里，有的精彩段落要求背诵，这远远不够，因为这个原因，国家教育部又提出新的要求，出版了《小学生考点古诗词80首》、《中学生考点古诗文200篇》等读本。这充分说明背诵在语文学习中的地位是多么的重要。☆ ☆ 《课程标准》要求背诵的古诗文一定要完成。此外还得多背诵一部分现代文。现在不少刊物合适学生阅读，例如《读者》、《中华文摘》、《散文》等。这些刊物的主要内容可以开阔学生的视野，拓展学生知识面

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