冯恩洪校长讲座精彩语句，当代教育名师冯恩洪

冯恩洪校长讲座精彩语句？

1 精彩的讲座语句有不少。2 因为冯恩洪校长是一位杰出的教育家，他的讲话充满了深度思考和理性分析，故此，他的讲座语句都十分精彩。3 比如，他曾经说过一句经典，：“教育不肯定是一个要求学生把答案记住的过程，而肯定是一个要求学生学会思考问题的过程。”这句话深入透彻地揭示了教育的实质和价值，很具有启发性和启示性。又如他曾经说过，到：“我们的学生不肯定是成绩的压力患者，而肯定是对生活、对未来充满信心的追梦人。”这句话鼓励学生积极向上，努力追求自己的梦想，具有很强的感染力和激励力。

冯恩洪教育观念？

冯恩洪先生为中国基础教育改革，注重研究经济发展的不一样阶段对教育的不一样要求，主张人的社会化和人的个性化和谐发展，主张高质量教育资源社会效益最大化，在实践中探索了建平模式。

他推行“走班制”，首创并践行“合格+特长”的办学观念。

提出的“规范+选择””“合格+特长”“创造合适学生的教育”教育观念，也是持续性在学习当中累积和创新的，这也离不开市教育工会的详细指导。在调到建平中学以前，我是全国优秀班主任，语文特级教师。

冯恩洪办学六要素？

1. 六要素分别是 课程为本、素质为先、学以致用、因材施教、自主发展、优化环境 。2. 旨在强调以课程为基础，以素质为核心，以学以致用为导向，以因材施教为原则，以自主发展为目标，以优化环境为手段，以此推动教育改革和发展，培养适应未来职业发展和社会需求的高素质人才。3. 作为一种教育观念和模式，已经得到广泛认可和传播，其影响力渐渐扩大，成为推动新时代教育改革和发展的重要措施之一。

你好，冯恩洪办学六要素涵盖：

1. 师资力量：拥有高素质的教师团队Team，具备深厚的学科知识和教育教学理论知识，可以有效地传授知识和培养学生的能力。

2. 课程体系：建立科学合理的课程体系，涵盖教学大纲、考试教材、教学方式等，使学生在学习途中可以取得系统、全面、深入的知识。

3. 教学管理：建立科学的教学管理体系，涵盖教学计划、课堂管理、考查评价等，以保证教学质量和学生的学习效果。

4. 学生管理：建立科学的学生管理体系，涵盖招生、入学、学籍管理等，以保证学生的身心健康和学习积极性。

5. 基础设施：提供良好的教学设施和学生生活设施，涵盖教室、实验室、图书馆、宿舍等，以创造良好的学习和生活环境。

6. 校园文化：打造积极向上的校园文化氛围，涵盖校风、师德、学风、校训等，以培养学生的良好品德和人文素养。

是： 家庭要素、社区要素、学校要素、教师要素、学生要素、政府等社会要素。 这六要素是指构成了一个完整的教育生态系统，一个缺乏都可能会造成教育系统的失衡，每个要素都担负着不一样的责任，如家庭要素主要是为学生提供稳定的学习环境和良好的家庭教育；教师要素则要求提升专业技能，热爱教学，详细指导学生成功。这些要素共同发挥作用，助力学生全面发展。

1 共同发展、注重实践、择优录取、导师制、支持自主选题、鼓励学生开拓视野 2 源自于对高等教育的深入思考和探索，旨在培养具备创新精神和实践能力的高素质人才。这六个要素是通过多年的实践持续性总结提炼而来。3 的开展，让学生在每次学习的时候更自主和自由，注重创新和实践能力的培养，以此更好地适应社会发展的需求。

校长必读的十本书？

1、《给老师的建议》

2、《教育心理学》

3、《培训机构业务全景图》

4、《培训行业这一年》

5、《卓有成效的管理者》

6、《长尾理论》

7、《引爆点：如何引发流行》

8、《公司的浪费是如何出现的》

9、《影响力》

10、《顾客为什么购买》

《南渡北归》

推荐语

读了这部书，可能我们会找到“大师远去再无大师”的根本因素，也会对教育有更深入的思考。

《校长智慧与学校内涵发展》

推荐语

本书理论联系实质上，每一章都是从理论阐述、名校案例、案例评析、实践导向四个方面进行阐述。理论阐述深入浅出，名校案例经典实在、案例评析画龙点睛、实践导向润物无声。总而言之，这本书很合适引领新任校长入格到位，合适经验丰富的校长反思提升。

《中国著名校长办学思想录》

推荐语

教育需思想，也需技术。思想是根茎，技术是叶芽。教育引导工作者要将这门职业作为成就自己的事业，就一定要借强者的光，照亮自己探索的路，才可以练就属于自己的“功夫”秘籍。

《创造合适学生的教育》

推荐语

冯恩洪，全国著名教育专家，中国关心下一代教育研究院副院长，中国关工委全国教育专家详细指导中心副主任，全国中小学德育研究会副理事长;华东师范大学、上海师范大学、上海大学客座教授。业界普遍觉得在教育界，有“北魏南冯”的说法(北有魏书生，南有冯恩洪)。本书是冯先生三十多年教育改革实践的经验总结，也是他一生教育思想的精华汇编。

《玫瑰与教育》

推荐语

《玫瑰与教育》是色彩斑斓的花园，让人流连忘返；是意境深远的油画，让人惊叹不己；是旋律优美的音乐，让人听之动容。有人说，教育是一门艺术。这话一点都不错，这门艺术的重点就是可以灵活地运用各自不同的教育方式，而老师对学生真诚的爱是掌握并熟悉这门艺术的诀窍，更加重要的是掌握并熟悉爱的艺术。

《学校管理的艺术》

推荐语

此书为学校管理的艺术。不少学校管理者从自己的的视角谈学校管理中的点点滴滴，集中了不少人的性情、智慧和思想，更让一部分先进的教育观念得到更好更广泛的传播。阅读此书，除了学习和思想的碰撞外，更多是启迪我们教育引导工作者要擅长于反思

成都建平学校究竟怎么样？

答1：成都建平学校整体评价很好。1.成都建平学校是一所历史悠久、整体实力和表现很强的学校，学校办学方针明确、校风严谨，拥有一支过硬的师资力量。2.学校从导师一对一辅导、选题培训、毕业论文撰写等方面给予了研究生全方位的详细指导，让研究生在专业领域内得到了全面提高。3.学校为研究生提供了良好的科研平台，这为研究生的职业发展提供了保证。虽然成都建平学校整体评价很好，但是，每个人的学习和发展情况不一样，学员在选择毕业院校时需综合多方面因素慎重考虑清楚自己的专业背景、职业规划等原因，做出最合适自己的决策。

还不错。

成都邛崃建平学校（简称“成都建平学校”）是中国基础教育著名专家、“当代好课堂”发起人冯恩洪先生为总顾问，由邛崃市政府引进，成都邛崃市著名企业家倾力创办的集小学、初中九年一贯制学校（多元高中及国际高中已经在筹备中）。学校位于南河之畔，风光秀美；地处君平大道一侧，临邛古城之西，毗连文君故里，有可观的历史文化底蕴。学校源自于上海，植根成都，融合了中国最优教育资源是学子们绝佳的读书求学胜地。

学校由原上海建平远翔学校副校长崔雪君女士担任总校长，副校长分别来至成都七中嘉祥外语学校和石笋街小学等；现在已汇聚涵盖上海知名校长和成都七中嘉祥、成实外、川师大附中、石笋街小学等名校名师在内的一大批优秀教育人，以“办多彩的幸福小学，高质量的精品初中，多元的国际高中”为追求。学校为创造合适每一位学生发展的高质量教育，以“自立精神、共生意识、科学态度、人文情怀、领袖气质”为育人目标，以外语为特色艺术为特长，以“分类分层走班”为主要教学组织方法，培养具有中国灵魂、世界眼光、家国情怀、领袖风采的未来社会精英。

西安东城二中是不是东城第二学校？

是的

西安市东城第二学校是一所由灞桥区区委、区政府投资兴办，当代教育名家、上海建平教育集团原总校长冯恩洪先生及其团队Team详细承办的东西合璧的九年一贯制公办学校

南冯北魏分别是谁？

教育界素有“南冯北魏”之说，即南有冯恩洪，北有魏书生。

“南冯”指的是冯恩洪。冯恩洪是全国著名教育家，曾任上海建平中学校长，他任建平中学校长具体经历还被拍成电视剧《这儿盛产金苹果》。冯恩洪倡导的“分层教学”已经在全国各省市地区中小学中推广，他的“让每个孩子享受合适自己的教育”写入了《国家中长时间教育改革和发展规划纲要》。

“北魏”指的是魏书生。魏书生是当代著名的教育改革家，也是当代最受欢迎的教育家之一。魏书生从语文教师做起，历任班主任、校长，直至盘锦教育局局长。魏书生的“六步教学法”等教学经验、班级管理经验和学校管理经验等被广泛推广，对当代教育课程改革出现了很积极的影响，魏书生也成为不少青年教师的偶像。

南冯北魏，南是指冯恩洪，北是指魏书生

进了冯总团队Team三年来的感悟怎么写？

进了冯总团队Team三年来的感悟可以总结为：个人能力的提高、专业素养和认识和了解视野的进一步拓展。详细因素请看下方具体内容：1. 与业内牛人共事三年，吸取他们的经验和知识，持续性提高自己的技能和能力;2. 在项目中积极学习、主动思考，持续性提高自己的专业素养；3. 通过参与行业会议、阅读有关文献等方法，持续性拓展自己的认识和了解视野，跟上行业发展脚步。总而言之，这三年时间，让我在冯总团队Team得到了不少珍贵的经验和机会，提升了自己素质和能力，也充实了个人的职业发展。

进入冯总团队Team三年的感悟很珍贵。

第一，冯总团队Team是一个很专业还有远见的团队Team，我有幸成为这当中的一员，在这三年里，我获益颇多。

其次，冯总是一个很注重人才培养的领袖，他为团队Team成员提供了很好的工作中所身处的环境、平台和资源，三年时间让我懂得了不少专业知识和技能，同时也成为了更优秀的自己。

假设您想要获取其他有关冯总团队Team的情况，可以通过企业官方网站、社交媒体等渠道来了解，也欢迎随时联系我。

进入冯总团队Team三年来，我对自己的成长和团队Team的蓬勃发展和进步都拥有了深入透彻的感悟。下面这些内容就是我的一部分体会：

1. 学习和成长。在冯总团队Team，我有机会接触到各自不同的各样的项目和技术，持续性学习和成长。团队Team氛围和文化也很促进个人的成长，各位考生相互鼓励和支持，共同进步。

2. 团队Team合作。团队Team合作是冯总团队Team的核心价值，我们注重沟通和协作，注重团队Team的整体利益。在项目中，各位考生相互配合，共同处理问题，获取了不错的成果。

3. 创新和实践。在冯总团队Team，我们鼓励创新和实践，持续性尝试新的技术和方式，持续性挑战自己的能力和极限。这样的精神和态度让我受益匪浅，也让我更自信和勇敢。

4. 责任和担当。在冯总团队Team，我们注重责任和担当，注重结果和价值。每个人都拥有自己的职责和任务，都需担负一定的责任和风险。这样的精神和态度让我更成熟和稳重，也让我更珍惜团队Team和个人的成果。

总而言之，进入冯总团队Team三年来，我感到很幸运和荣幸，也感到很自豪和满足。我相信，在未来的工作中，我会继续发扬团队Team的精神和价值，持续性学习和成长，为团队Team和社会做出更大的奉献。