督查幼儿园主要查什么，幼儿园督导检查内容有哪些

督查幼儿园主要查什么？

（一）幼儿发展水平督查。重点督查大班幼儿五大领域发展情况，特别要注意关注幼儿身心全面和谐发展。

（二）半日课程设置督查。重点督查幼儿园一日课程开设有无小学化倾向，幼儿园四不准制度和措施的落实情况。特别要注意关注教学管理和教学研究开展情况，教师组织集体教学、区域活动、户外活动、生活活动各个环节规范程度。

幼儿园督导检查内容？

（一）幼儿发展水平督查。重点督查大班幼儿五大领域发展情况，特别要注意关注幼儿身心全面和谐发展。

（二）半日课程设置督查。重点督查幼儿园一日课程开设有无小学化倾向，幼儿园四不准制度和措施的落实情况。特别要注意关注教学管理和教学研究开展情况，教师组织集体教学、区域活动、户外活动、生活活动各个环节规范程度。

幼儿园督查检查发朋友圈句子？

1.今天，在我们学校的幼儿园举行了一次督查检查，我们要求我们全体教职工一定加强责任观念，以贯彻落实学校有关幼儿园教育培养工作的相关要求，保证孩子们的平安和健康成长！2.今天，我们学校的幼儿园进行了督查检查，我们坚持以学生比较安全、学习健康质量为本，努力达到幼儿园教育和发展的质量目标，保证孩子们的比较安全和健康成长！

@小朋友们，学会自律、团结互助、提高自信心，这是我们在家园活动中发扬的精神，也是今天比较安全检查中，我们需你们注意的重点！期望你们依次做好，维护自己和家园活动的比较安全！

小朋友们，今天我们的幼儿园进行了一次严格的检查，请各位考生仔细学习、仔细活动，要仔细从事比较安全教育，以达到真正的比较安全生活！

园长巡查检查结束，孩子们撒花欢迎园长。让我们在朋友圈宣传园内规则和程序井然，比较安全环境迎和谐，监督检查及时敬业。

∴督查组会对民代幼养老问题处理有很大帮助吗？

有很大帮助。因为督查组可以督促民代幼儿园和养老院等机构按照本次要求规定进行营运和管理，保证幼儿和老人的安全和福利，提升服务质量。除开这点督查组还可以发现和处理一部分不良情况或问题，进一步促进民代幼儿园和养老院等机构的规范化、健康发展。假设加强督查，可以更好地处理民众的实质上问题，提升群众的取得感和幸福感。

督查组可以对民代幼养老问题的处理起到一定的帮作用。督查组大多数情况下是由有关的政府部门和专家组成的，他们通过对幼儿园和养老机构的现场督查，可以发现问题并推动问题的处理。同时，督查组可以通过督促和监督的作用，促使有关部门和机构加强对幼托、养老服务等场所的监督和管理，推动区域内的幼托、养老事业的全面发展。

除开这点督查组还可以通过举报电话号码和投诉平台等方法，提升公众对民代幼托、养老机构的特别要注意关注度，倒逼有问题的机构整改。督查组的到访也会对各民代部门、幼儿园、养老机构等带来一定的警示作用，促进提高他们对有关服务质量的特别要注意关注和重视程度。

总而言之，督查组的到访虽然不可以处理问题，但通过督促、监督、举报等各种手段，可以对民代幼养老问题的处理起到帮作用。

会有很大帮助。因为督查组在监督各级政府单位落实幼儿教育和养老服务方面的责任时，一般会采用一部分措施促进问题的处理，比如公开曝光问题、约谈执政官员等，这针对民众的权益维护和处理详细问题都会出现一定作用。除开这点督查组还可以通过制定评估标准和指标，判断各级政府单位在处理幼养老问题方面的成效，并对其进行量化考评，进一步促进问题的处理。需要大家特别注意的是，督查组的监督工作仅是一种手段，更加重要的是政府和有关部门应该形成有效的责任制和监管机制，真真切切处理民众的幼养老问题。

督查组在民生幼养老问题处理方面是有很大帮助的。督查组负责对有关政策、措施的开展情况进行检查，还有发现和处理幼儿园、养老院等民生服务机构实质上的困难，这可以有效地促进和改进民生服务的质量和效率。

针对民生幼养老问题，督查组能有效的帮发现问题，推动政府和相关部门采用措施加以处理。比如，督查组可以检查幼儿园的师资力量、课程体系、安全设施等是不是满足标准，并帮助政府或有关部门落实改进措施；同样地，督查组也可以对养老院的服务质量、设施条件、卫生环境等进行检查，督促有关部门对不满足标准的机构进行整改。

除开这点督查组还可在发现民生幼养老问题的基础上，向政府和公众公布有关信息和建议，导致公众和舆论的特别要注意关注和响应，以此促进政府和有关部门更重视民生领域的问题，并采用措施加以处理。

因为这个原因，督查组对民生幼养老问题的处理是有积极作用的。

非法幼儿园由哪个部门查处？

非法幼儿园由教育、民政、公安、市场监督、宗教管理等部门查处。按照我们国内的法律规定，以下这些部门有权查处无证幼儿园等非法办学行为。

1、教育局有权对未经同意私自举行民办幼儿园的行为予以监管、处罚。

2、民政局等其他部门有权在各自职权范围内对未经同意私自举行民办幼儿园途中产生的有关违法行为予以处罚。

3、如幼儿园的举行者有冒用行政机关名义活动、乱收取的费用、非法传教等其他违法行为的，公安、工商、宗教等有关主管该项目的部门也均有权在本部门的权限范围内对对应的违法行为予以处罚。

幼儿园无证经营归教育部门查封。国家实行幼儿园登记注册制度，未经登记注册，任何单位和个人不可以举行幼儿园。教育行政部门有权对无证幼儿园给予撤销或者取缔的行政处罚。未经登记注册，撞自招收幼儿的由教育行政部门视情节轻重给予处罚。

未获取教育部门审批幼儿园是属于非法举行的幼儿园，大多数情况下由非法办园所在地，辖区内教育局的基础教育部门及工商管理部，卫生健康管理委员会，消防安全管理部门，食品药监管理部门，疾控疫情防控部门联合组成执法队，对非法办园场所进行取证督查，然后发出取缔非法幼儿园的通告。

教育督导是什么职务？

教育督导不是职务。

教育督导是按照本国的相关教育方针、政策、法规和制度对教育行政部门和各级各种学校进行监督、检查、评估、详细指导和帮，旨在加强国家对教育事业发展的全面管理，以保证教育方针和政策的贯彻执行，提升教育质量，促进教育事业的健康发展。教育督导是教育行政管理中的重要一环，它与教育决策和教育执行共同构成了教育行政管理的基本内容。

而执行教育督导的人通称为督学。

教育督导，也称“教育视导”。是教育领导机关代表国家行使检查、督促的职责，对下级机关及各级各种学校的工作进行视察、监督、详细指导的活动。

教育督导可以使领导机关掌握并熟悉各级教育事业发展的实质上情况，为决策提供可靠依据，并能起到帮助基层改进工作，提升教育、教学和管理质量的作用。

教育督导，也称“教育视导”。是教育领导机关代表国家行使检查、督促的职责，对下级机关及各级各种学校的工作进行视察、监督、详细指导的活动。教育督导可以使领导机关掌握并熟悉各级教育事业发展的实质上情况，为决策提供可靠依据，并能起到帮助基层改进工作，提升教育、教学和管理质量的作用。

简介

教育督导历史上又称教育视导。是教育督导机构或人员依据国家的教育方针政策、法律法规对下级的教育引导工作进行监督、检查、评估、详细指导。

2023年发布的《国家教育督导规定》（征求意见稿）把教育督导分为综合督导、专项督导。在基层督导工作中，有的时候，会对辖区内的教育机构（学校、幼儿园）开展随机性的督查活动，被称为随访督导。

综合督导与专项督导是按督导原则和标准，使用科学方式，对教育行政工作和学校工作通过观察，调查和考查，作出分析和评价，指出成绩和缺点，并提出积极的更改意见，使教育引导工作质量持续性得到提升的活动。

另外定义：指行使督导职权的机构和人员，受本级政府或同级教育行政部门的委托，依据国家相关教育的方针，政策和法规，对下级人民政府的教育引导工作，下级教育行政部门和各级各种学校的工作进行监督，检查，评估和详细指导，以保证国家相关教育的方针，政策，法规的贯彻执行和教育目标的达到.

任务

要明确“教育督导”，详细地说就是要明确教育督导的职能与任务。教育督导机构是一个职能部门，它的职能并非单一的，主要涵盖监督、详细指导、评估和反馈四个职能。

监督职能

监督是指上级对下级的监察和督促。监督职能是教育督导机构最核心和最能反映这一机构实质属性的职能。他的主要作用在于使下级部门能快速有效、准确、积极主动地贯彻执行教育方针及各级政策，完成教育、教学和教育管理等方面的工作任务。没有或者削弱了这一职能，教育督导机构就失去了存在的意义或者根本不可以正常地发挥作用。教育督导机构行使监督职能一定要依据国家相关的教育方针政策、法律、法规、指令、规章和制度，绝不可受任何个人的主观意志所左右。监督部门从某种意义上说，就是执法部门。

在我们国内，因为长时间以来小看立法，因为这个原因法制极不健全。我们习惯于“按文件办事”，而各级政府的文件又没有明确的法律效应，加上缺少强有力的监督系统，故此人民群众也涵盖相当多的干部缺乏法制观念。同时，因为法制观念淡薄，虽然我们制定了一部分法规，如《义务教育法》、《高等教育法》、《教师法》等，但是在执行途中碰见各种各样的问题，仍会削弱法律的管束力，产生有法不依的情况。建立健全的教育监督机构，加强监督职能，正是与法治建设同步进行的重要改革措施。

教育督导机构及其成员是代表政府和教育行政部门行政监督职能，犹如“教育钦差”，检查和督促下级政府和行政部门还有所属学校全面正确地贯彻党的方针、政策、法令、指示和计划的情况，使执行不偏离决策，以此保证管理目标的达成，从这样意义来说，教育督导机构乃是决策机构和执行机构在达到管理目标时最有力的助手。大家现在都知道，任何管理系统都是分层次的，因素之一就在于管理能力的覆盖面是有限的，决策者和执行者虽可亲自下去搞些调查研究，并对下属实行监督，但毕竟不可能常常离开机关、长时间在下面工作，教育督导机构正是代表政府行使监督职能的。

教育督导机构的监督职能具有不可替代性。这一点从教育督导的对象、内容和工作重点完全就能够明确看出来，如可以监督下级是不是把发展教育事业放在突出的战略位置，主要领导是不是亲自抓教育引导工作是否把处理教育的相关问题列入重要议事日程是否把教育发展目标列入领导成员的任期目标是否把发展教育事业纳入当地经济发展的整体规划是否按教育规律、教育方针政策办事是否坚持学生的全面发展是否按照中央决定的精神，结合本地的实质上制订教育发展规划，而不是照搬其他地区的作法是否积极筹集教育经费，增多教育投入，挖掘内部潜力，提升教育经费的使用效益等方面，这些都表达监督职能的重要性与不可替代性。

应该叫督学吧。督学是由政府派驻到教育部门，负责监督教务的一个职务，其组织人事关系有的在政府，有的在教育局，级别基本上相当于教育局长，设正、副督学。

幼儿园三大行动是指什么？

“三大行动”是指大检查、大督查、大整改。根据督查工作要求，督查组分赴幼儿园采用“听汇报、查资料、现场察看”等方法，就组织领导、制度建设、治安防护、食品安全、传染病预防与控制、消防安全、交通安全管理、校园建筑安全管理及周边环境治理、安全教育等九大块内容进行了督查。

对校园存在的亟须处理的安全问题及时下发了整改公告书，并对学校提出工作要求。

“三大行动”是指规范管理提高行动、基础提高行动、品质提高行动。