如何顺利通过教师公招聘考试试笔试考试? 明确考试内容 大多数情况下考教育公共基础,涵盖教与学、教育心理学、教育法学和教师职业道德规范。这当中教育学所占总数比例例最重,教育心...
英语六级
明确考试内容
大多数情况下考教育公共基础,涵盖教与学、教育心理学、教育法学和教师职业道德规范。这当中教育学所占总数比例例最重,教育心理学次之,教育法学和教师职业道德规范相对较少,但也是必考内容。
选择适合的学习资料
这是很重要的一步,可能直接影响到后边的学习效率。假设不会选择书真的超级难通过努力学习以优异的成绩考上。
启动看书
一定要对每天看的主要内容进行学习,不然一天就白看了。在看书时为了集中注意力,可以一边抄写一边记。大多数情况下在考试前,把书看两次。
做题
理论一定要应用于实践,这需非常多做题,公招聘考试试不会给参考答案,故此,有不少争议题,这个问题就需各位考生按照知识自行判断。
思路请看下方具体内容:
1.明确问题-是什么?2.详细阐述-有哪些?3.点题升华-怎么做?
教师招聘面试试讲是重要环节,学员为了最后在激烈的竞争中胜出,就一定要从细节入手,做到完美,才可以打动考官,赢得成功。在这里,老师为各位学员总结试讲高分技巧,期望对那些励志从教的学员可以锦上添花。
1、作为老师,信心和责任心是最早的一位的。记住一点,你担心的别人也担心,故此,不用有压力。 相信自己,别人才可以相信你。讲课要有激情,假设抑扬不够,起码声音要大。普通话标准一点。讲话语速不要太快,假设拿捏不好,可以多演练。这是很重要关键点!讲话要掷地有声,不要半推半就,在讲台上要有台风。语文教师要求更高,咬字清晰,语音悦耳,抑扬顿挫。
2、需要在试讲前做好充裕的准备,把要讲的主要内容的有关背景等知识了解到位,并把课的主要内容和这些背景结合起来,让背景知识在吸引人的同时把人引导到课本的主要内容上来。
3、板书时忌讳无声板书、长时间课堂空白,可在板书的同时结合问题和内容,做一定程度上的介绍。说话写字速度不可以太慢。太慢了各位考生会怀疑你的做事效率。字不要太差。可以一定程度上看看讲稿,不自觉的看就可以,不可以照着讲稿读,因为评委和你的讲稿是完全一样的。试讲的主要内容和原来的教学设计可以有不完全一样的地方,在试讲结束,时间还有的情况下,做一个简短的说课(说明),让评委清楚你的设计意图和理论依据。在课中也可一定程度上穿插对学情、考试教材、学法、教法的说明。
4、及时切入重点。详讲重点(其实就是常说的能出众地方),不然导入太长,其它杂七杂八的东西太多会冲淡重点。试讲时,可以省掉作家作品讲解,字词检查等次要内容。深挖重点,然后再点一下文章其它部分,勾出文章整体思路,给人以整体感。分析重点段落时,集中落脚到重要句,[关键词],这样才详细而实在,不然笼而统之,很难讲清。分析也详细不下去,要分析详细肯定落脚到文中字词,这样又紧扣了考试教材,不致于犯脱离课文的毛病。
5、 试讲完成以后还会有提问,差不多都是涉及到具体是怎么安排你所教的课程的,教学侧重点应该在什么地方,假设学生产生了各种各样的问题你该如何等等。不要紧张,第一肯定教师提出的问题,并结合以往的教学经验予以一定程度上的重复和肯定,也就是在这个时候思考应对的策略。回答时最好能有一个概括地叙述纲目、要点的公文,分几点来说明你的观点,显得层次鲜明,逻辑性强。点到就可以,除非特别自信,不要过于展开。
6、要做一下小结,总结一下你所讲的主要内容,布置一下作业,做到有头有尾!
随机抽取一科目进行试讲
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