初中语文排序题的解题技巧,初中语文排序题的解题技巧课件

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初中语文排序题的答题技巧和方法?

1. 排序题的答题技巧和方法是要先理解每个选项的含义,然后按照试题要求进行排序。2. 排序题一般要求根据某种规则或者逻辑进行排序,需考虑选项当中的关系和联系。3. 在解题途中,可以先排除一部分明显不符合相关规定和要求的选项,然后再按照剩下选项的规则和逻辑进行排序。同时,也可通过对选项进行分类或者归纳,来更好地理解和处理排序题。

有关这个问题,答题技巧和方法请看下方具体内容:

1. 认真审题,确定排序方法和对象

第一要明确排序的方法是根据时间顺序、大小顺序、重要性等等进行排序。其次,要确定排序的对象是人物、事件、事物等等。

2. 找出排序依据

按照排序方法,找出排序依据。例如及时间顺序排序,就要找出事件出现时间点;按大小顺序排序,就要找出事物的大小或重要程度等。

3. 将排序依据与排序对象联系起来

将排序依据与排序对象联系起来,找出排序规律。例如及时间顺序排序,就要找出事件出现的先后顺序;按大小顺序排序,就要找出事物的大小或重要程度的高低等。

4. 确定排序结果

按照排序规律,确认每个排序对象的排名。注意要根据排序方法来排列。

5. 认真检查

检查排序结果是不是正确,是否有漏掉或重复的排序对象等。

6. 注意语言表达

在写答案时,要注意语言表达,使用得当的词汇和语法结构,以保证答案的准确性和清晰度。

题目作答时可以分三步走:

(1)找中心句。一个语段,大多数情况下都是紧跟着一个中心来具体安排的,调整句序时,假设能找准中心句并确定其位置,整个语段的思路就比较清晰了;

(2)梳理思路。整体上看:句子当中有相并关系(并列、对照)、相承关系(顺接、层进)和相属关系(满分),从局部看:有承接、解说、对比、递进、因果、转折等关系;

(3)抓[关键词]。调整句子的顺序还可借助“第一”“其次”“换句话说“由此看来”等[关键词]语。

句子衔接题考核的是语言表达的规范和内在逻辑的严密。这样的题型可以考核学员缀句成文和语言感悟的能力,题目作答时要注意以下哪些方面:

(1)看句子的主语是不是完全一样-在连贯的语句中,前后各句的陈述对象(即句子的主语)需要保持完全一样,这样才可以使文章读起来顺畅;

(2)看语句是不是前后呼应。做语言连贯主观题,既要注意行文结构的前后照应,又要注意语意表达的前后勾连。唯有这样,才可以保证文章的整体语脉和内部层次的连贯性;

(3)看语句的结构是不是对应。语句间的对应,涵盖答句与问句间的照应、上下句词语间的照应、前后句式间的照应等;

(4)看语句是不是满足事理的逻辑性。句子衔接第一是意思表达要满足客观事理,合乎思维规律,即要合乎逻辑,不然,上下句在事理上就可以产生“裂痕”,衔接不上。

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