大班幼儿家访目标与处理问题? 大班幼儿园家访,大多数情况下是了解查询家长和孩子对幼小衔接的需求,了解孩子目前在家的学习自理能力,报班情况,还有家长对幼儿园的幼小衔接要求希...
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大班幼儿园家访,大多数情况下是了解查询家长和孩子对幼小衔接的需求,了解孩子目前在家的学习自理能力,报班情况,还有家长对幼儿园的幼小衔接要求希望等。
目标,进一步了解孩子情况,家校合作,更加高效孩子学习
1、了解幼儿情况,并处理幼儿的一部分问题行为,争取家长配合幼儿园的工作,以此大大地提升幼儿园教育质量和效率。
2、增进幼师和家长的关系,达到家园共育的有效途径。
二、幼儿园家访内容:
1、宝宝叫什么名字?有小名吗?
小班小朋友叫小名会更亲切。
2、宝宝是什么时候生的?
了解孩子的月龄大小。
3、宝宝身体情况怎么样?之前是否有生过大病?是否有什么过敏的或者其他需幼儿园特别注意的?
了解孩子的健康情况,家长一定要认真说,不需要担心老师会有想法,老师会照顾好孩子的。
4、宝宝在上幼儿园以前是否有上过托班?
假设上过托班,对幼儿园的适应情况会好些,假设没上过托班上时间太早教也可告诉老师。
5、宝宝平日间是自己吃饭的吗?一顿饭大约要吃多久?会挑食吗?
了解孩子的吃饭情况,需不用成人喂饭等。
6、宝宝从小是谁带大的?以后谁会主要负责接送?
老师你好,我的小孩在你的教育下进步了不少,会画画,会唱歌,会写字等等,都是不可能脱离老师辛苦付出,但孩子还不想上学,每天早上都是哭着去的,期望老师多关心下他,多陪他聊聊天,了解他的性格,使他喜欢上老师和考生,学校,这样孩子就可以自信起来了,谢谢。
中班家访表幼儿在园的表现主要是写一部分该幼儿在园的表现得好的一部分地方,平日间他在什么地方方面表现的很好要重点说一下 ,在特别表现得不够的地方也要强调,这样家长配合起来教育 ,教育起来会只需要花一半的时间就能够完成一倍的效果,家园共育可以更好的教育幼儿, 让幼儿的身心得到更好的蓬勃发展和进步 。
可以这么写:谢谢老师对孩子的特别要注意关注和教导,我们家长也会用心的纠偏孩子的错误,让孩子能不能理解自己存在的不够,还可以让其自觉地慢慢改正,明白未来的成就,启动于好的学习态度和习惯,愿我们一起努力,使孩子带来一定提升!
家长反馈可以这样写:感谢老师在这一学期中对孩子的培养,使孩子在思想、学习上有了很大的进步。但是,他在每次学习的时候还有不喜欢动脑思考的情况,有的时候,候会管不住自己,沉迷于玩一部分游戏。期望老师在下学期中能在这方面给予教育。我们会尽力配合老师的行动。
家访时间本周星期二下午,地址位置幼儿所在小区门口,本班幼儿姚沐沐,沐儿这周吃饭很少,老是说不饿,期望沐儿妈妈带孩子到医院看看
幼儿园假设要去走动走动去孩子们的家里进行家访,我们可以问不少的问题,第一对饮食是不是满意,第二对学校的作息时间是不是满意,第三对孩子入学的表现是不是满意,对主班老师和副班老师是不是满意,对学校还有什么意见等等,实际上有不少的。
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