小学六年级英语必考知识点，六年级下册北师大英语发音知识点归纳人教版

小学六年级英语必考重要内容及核心考点？

1.大多数情况下以后时be going to结构的用法和各自不同的句型的转换。

2.副词和形容词的转换和用法。

3.过去进行时的用法和注意点。

4.特殊疑问句的用法。

Unit1 How can I get there? 我怎样到达这里？

■重点单词：

where哪里 how 怎样 can可以 near近的 ask 问 tell 告诉 far远的 science科学 hospital 医院 museum 博物馆postoffice 邮局 library图书馆bookstore 书店

usually一般 sometimes有的时候，候 often 常常 know清楚 near旁边 next to旁边（比near更近） crossing 十字路口turn left 向左转 turn right 向右转 go straight直走 in front of在…的前面 behind在...的后面

■重点句子：

1. How do you go to school? 你是什么样去上学的？

2.where is the restaurant? 餐馆在什么地方？

3. Usually I go to school on foot. 我一般走路去上学。

4. Sometimes I go by bike. 有的时候，候我骑自行车去。、

5. 问路以前，出于礼貌，我们要说“Excuse me”与后面的句子要用标点符号隔开。

6. Look at the traffic lights, remember the trafficrules. 看着交通灯，记住交通规则。

7. Stop at a red light. Wait at a yellow light. Go at agreen light. 红灯停。黄灯等一等。绿灯行。

8. Red means stop, yellow means wait, green means go. 红色的意思是停止，黄色的意思是等着，绿色的意思是通行。

9. How can I get to the park? 我该怎样到达公园呢？

10. You can go by the No. 15 bus. 你可以坐15路公交车去。

■重点知识：

1. 坐某种交通工具用by，比如：by bike, by train。而走路用 “on” 比如on foot.

2. 国家名字，地方名字第一个字母要大些：比如：Canada加拿大, China中国, America美国， England英国， Australia澳大利亚

3. 频度副词是表示做的次数多少的词语。从多到少依次排列为：always总是，usually一般，often常常，sometimes有的时候，候，never从不。频度副词可以放在句首，也可放在人称后面。比如：Usually I go to school by bus. = I usually go to school bybus.

4. near近的，far远的。这两个词是一对反义词。注意：not near= far, not far = near.

5. 时间前面用at. 比如：在三点钟：at 3 o’ clock.

6. 交通灯traffic lights，交通规则：traffic rules。这大多数的国家都是靠右行驶的：drivers drive on the right side of the road. 记住England and Australia,drivers drive on the left side ofthe road.英国和澳大利亚，司机是靠左行驶的。

7. on foot= walk, 都是走路的意思，但是，用法不一样，on foot用在句子末尾，而walk用法与go一样，可以代替go的位置。 比如：走路回家：walk home 走路去上学：walk to school 走路去上班 walk to work 走路去医院walk to the hospital

Unit2 Ways to go to school 上学的方式

■重点单词：

by bike骑自行车 by bus坐公车 by train坐火车 by plane坐飞机byship坐轮船 by subway坐地铁

by taxi 乘出租车 on foot= walk 走路

Excuse me打扰一下 please请 buy买 want to想要 a pair of一双 get on上车 get off下车 turn left左转 turn right右转am上午 pm下午 now目前look for找寻 top停止 wait等着 get to到达 driver司机must一定要

■重点句子：

1. Let’s go to the nature park,让我们一起去公园吧！

2. How do we get there?我们怎样到达这里？By bus乘公交。

3. The park is over there,公园在那里。

4. Let’s go .我们一起出发吧！

5. Slow down and stop at a yellow light.黄灯等一等。

6. Stop and wait at a red light.红灯停。

7. Go at a green light.绿灯行。

■重点知识：

1. Is there 开头的问句怎么回答呢？比如：Is there a cinema near here? 只要把前两个词语的顺序换一下完全就能够了，肯定回答是：Yes, there is. 否定：No, there isn’t.

2. buy 和 by的区别，这两个词语发音一样，但是，意思完全不一样，by：乘，坐 buy：买

3. 地址位置名词前面一定要有the，比如：Where is the cinema?How can I get to the hospital?

4. 时间前面用at. 比如：在三点钟：at 3 o’ clock.;不短的一个时期前面用for,比如：三分钟for 3 minutes. 星期前面用on，比如：on Monday, on Tuesday, on Wednesday,on Thursday, on Friday, on Saturday, on Sunday.

5.在表达第几路公交车时，注意No. 的表达，N要大写，后面别少了一点！！！

6.在什么地方上下车，在什么地方左右转，都用介词at，比如：Get on/ off at the cinema. 在电影院的地方上下车。 Turn left/ right at the bookstore. 在书店的地方左右转。

7. by the No. 12 bus= take the No. 12 bus. 坐12路公交车

Unit3 What are you going to do? 你将要做什么？

■重点单词：

take a trip旅行 read a magazine读一本杂志 go to the cinema去看电影 this morning今天上午 this afternoon今天下午 this evening今天晚上 next week下个星期 tomorrow明天 tonight今晚 busy忙碌的 go home回家 post card明信片 comic book漫画书 newspaper报纸 dictionary字典 plant trees种树

■重点句子：

1. What are you going to do on the weekend? 星期六和星期天你将要做什么？

2. I’m going to visit my grandparents this weekend. 我将要去拜访我的祖父母。

3. I’m going to have a busy weekend! 我将要度过一个忙碌的星期六和星期天。

4.I’m going to the supermarket with my mother. 我将要和我妈妈去超市。

5. Where are you going this afternoon? 今天下午你将要去哪？

6. I’m going to the bookstore. 我将去书店。

7. What are you going to buy? 你将要买什么？

8. I’m going to buy a comic book. 我将要去买一本漫画书。

9. When are you going? 你将具体是什么时候去？

10. I’m going at 3 o’clock. 我将三点钟去。

11.What are you going to be? I’m going to be a policeman. 你将要成为什么样的人？我将要成为一名警察。

■重点知识：

1．时间时常放在句子的末尾。比如：What are you going to do this evening?

2．go to school去上学，go to work去上班， go to the cinema去看电影，go后面都要有to,但是，要注意“回家”这个词组是：go home,中间绝对没有to。

3．with: 和，后面时常跟人。比如：I’m going to play footballwith my friends. 我将要和我的朋友一起去踢足球。

4．疑问词：where：哪里（地址位置） what：什么（东西，事情或职业） when：具体是什么时候（时间） how：怎么样（交通工具） who：谁（人） why：为什么（答句中有because）

Unit4 I have a pen pal 我有一个笔友

■重点单词：

pen pal笔友 riding a bike（ride）骑自行车 diving（dive）跳水 hobby爱好watch (watches）TV看电视 playing the pipa（play）弹琵琶

listening to music (listen )听音乐drawing pictures (draw)画画 =painting (paint)

climbing mountains(climb)爬山 playing (play)sport 做运动

play basketball 打篮球 play football 踢足球live (lives) in Beijing居住在北京 go (goes) to work去上班 go (goes) to bed睡觉 go (goes) home回家 teach（teaches） English教英语 read (reads) newspapers读报纸 go hiking 远足 study Chinese 研究中文 cook Chinese food 做中国食物 do word puzzles 猜字谜

■重点句子：

1. What’s your hobby? 你的爱好是什么？=W h at is your hobby?

2. What are your hobbies? 你的爱好是什么？

3. I like reading stories.我喜欢看故事书。

4. He likes collecting stamps, too. 他也喜欢集邮。

5. Does she teach English? 她是教英语的吗？Yes, she does. No, she doesn’t.

6.Do you like English ? Yes, I do.

六年级下册北师大英语发音重要内容及核心考点归纳？

下册北师大英语发音重要内容及核心考点的归纳涵盖以下内容：1. 语音基础知识：音、调、音位、音系及其在语音中的地位和作用。2. 口型和发音方式：有关元音、辅音、浊音、清音等方面的介绍，掌握并熟悉正确的口型和语音发音方式，可以发出清晰准确的语音。3. 音标和重读：了解音标的分类编码，学会使用国际音标符号标注英语单词和语句中的语音，同时掌握并熟悉单词和句子的重读规律，以此使发音更自然流利。整体来说，冀教版六年级下册北师大英语发音重要内容及核心考点的归纳内容相对较为全面，需仔细学习掌握并熟悉，不仅对英语学习有很大的帮，也对平日生活有很大的提高作用。

下面这些内容就是一部分常见的辨音归纳：

1. /b/和/p/：/b/和/p/在发音时都是唇音爆破音，区别在于/b/是有声音，而/p/是无声音。比如：boy（男孩）和poy（虾）。

2. /k/和/g/：/k/和/g/都是喉音爆破音，区别在于/k/是无声音，而/g/是有声音。比如：cat（猫）和gat（大门）。

3. /f/和/v/：/f/和/v/都是唇齿音，区别在于/f/是无声音，而/v/是有声音。比如：fish（鱼）和wish（期望）。

4. /s/和/z/：/s/和/z/都是舌面音，区别在于/s/是无声音，而/z/是有声音。比如：sun（太阳）和son（儿子）。

5. /t/和/d/：/t/和/d/都是舌尖音，区别在于/t/是无声音，而/d/是有声音。比如：top（顶部）和drop（掉下）。

6. /ʃ/和/ʒ/：/ʃ/和/ʒ/都是舌面音，区别在于/ʃ/是无声音，而/ʒ/是有声音。比如：shoe（鞋）和measure（测量）。

以上是一部分常见的英语辨音归纳，期望可以帮小学生更好地掌握并熟悉英语语音。

你好，1.元音发音：a,e,i,o,u

2.辅音发音：b,c,d,f,g,h,j,k,l,m,n,p,q,r,s,t,v,w,x,y,z

3.元音连读：当两个元音相遇时，第一个元音发音较重，第二个元音发音较轻。

4.辅音连读：当两个辅音相遇时，第一个辅音发音较轻，第二个辅音发音较重。

5.重读音节：在一个词中，有一个音节发音较重，称为重读音节。

6.轻读音节：在一个词中，除了重读音节外，其他音节发音较轻，称为轻读音节。

7.单词重读：在一个句子中，有一个单词发音较重，称为单词重读。

8.句子重读：在一个句子中，有一个或多个单词发音较重，称为句子重读。

9.升调和降调：在说话的途中，声音的高低变化称为升调和降调。

10.语调：在说话的途中，声音的高低变化和节奏称为语调。

1、六年级英语发音判断的小窍门是通过观察单词的元音和辅音发音来区分。

2、因为英语单词的发音不少时候并非根据规则来的。

假设我们可以正确识别元音和辅音，完全就能够大大提升英语发音的准确性。

3、在学习六年级英语时，可以多听、多读、多模仿英语发音。

可以逐字逐句地练习，这样可以更好地帮我们准确理解单词发音。

同时，我们也可购买一部分与发音相关的考试教材和学习工具来帮提升发音技巧和水平。

六年级下册数学英语语文重要内容及核心考点？

六年级下册的数学重要内容及核心考点是紧跟着负数圆柱，圆锥比例等重要内容及核心考点，要求学生弄懂弄通会，举一反三，语文紧跟着阅读作文，重点在于掌握并熟悉基础知识，学会分析课文，有一部分背诵的主要内容需掌握并熟悉英语，主要掌握并熟悉语法知识词汇完形填空和书面表达。

英语译林版小学3到六年级英语主要讲的全部内容？

1. 英语译林版小学3到6年级主要讲授英语语言知识和技能，涵盖英语单词、语法、听说读写等方面的主要内容。2. 这些内容是按照小学生的认识和了解特点和学习能力设计的，旨在帮他们一步一步掌握并熟悉英语基础知识和语言运用能力。3. 英语译林版小学3到6年级的考试教材涵盖了平日生活、学校、家庭、节日等方面，题，通过生动有趣的故事、歌曲、游戏等教学形式，激发学生学习英语的兴趣和动力。同时，考试教材还注重培养学生的跨文化意识和交际能力，帮他们更好地融入国际社会。

1. 我觉得英语译林版小学3到6年级的英语主要介绍的主要内容涵盖：基本单词、语法、英语口语、听力和阅读理解。2. 在3年级，学生们将学习基本的词汇和语法，比如简单的单词、人称代词、时态等。在4年级，学生们将启动学习有更多词汇、时态、相关平日生活的对话和故事。在5年级和6年级，学生们将继续习得难度加深的词汇和语法，并启动学习英语阅读与听力。3. 总结历次经验来说，英语译林版小学3到6年级的英语主要介绍单词、语法点、口语、听力、阅读各方面的知识，帮学生懂得基本的英语交流。

六年级下册英语冀教版第9课重要内容及核心考点？

六年级下册英语冀教版第9课主要涵盖以下重要内容及核心考点：

1. 主题：My Weekend（我的星期六和星期天）

2. 词汇：weekend, morning, afternoon, evening, go hiking, go shopping, go fishing, go swimming, go skating, go camping, baseball, guitar, piano, home, play the guitar, play the piano, watch TV, read books, play games, fly kites, ride bikes等。

3. 语法：大多数情况下以后时的构成和用法，表示以后要出现的动作或状态，需用will + 动词原形。

4. 对话：描述星期六和星期天的活动计划和旅游计划。

5. 练习：阅读理解、听力理解、口语表达和写作练习等。

期望这份重要内容及核心考点对你有一定的帮助。

如何补好小学六年级英语？

有关这个问题，下面这些内容就是一部分方式和建议，能有效的帮你补好小学六年级英语：

1. 了解自己的英语水平：第一，你需了解自己的英语水平，清楚自己的弱点和需提升的方面。

2. 找到可靠的学习资源：在网络上找寻可靠的英语学习资源，如英语学习官方网站、英语学习视频、英语学习软件等。

3. 注重听说读写四个方面的练习：英语学习需注重听说读写四个方面的练习，通过听力训练、口语练习、阅读理解和写作练习，循序渐进地提升英语水平。

4. 建立学习计划和学习习惯：制定一个学习计划，每天具体安排一定时间学习英语，并建立良好的学习习惯。

5. 参与英语课程或班级：参与英语课程或班级能有效的帮你更系统地学习英语，取得更好的学习效果。

6. 多与人交流：多与人交流可以锻炼口语和听力能力，提升英语表达和理解能力。

7. 多看英语影片和听英语歌曲：通过看英语影片和听英语歌曲可以提升听力和口语能力，同时也可学习到更多的英语表达方法和语法知识。

8. 练习英语考考试试卷：通过练习英语考考试试卷可以了解自己的英语水平和弱点，并针对性地进行学习和练习。

记住，学习英语需持之以恒，不用太紧张功近利，要有耐心和恒心，循序渐进地提升自己的英语水平。

假设想要补好小学六年级英语，第一要有一个良好的学习计划，涵盖每天具体安排一定的学习时间，还要坚持下去总会有收获地进行。

其次，可以选择一部分合适自己的学习资料，比如英语课本、练习册、听力材料等，还要注意学习的顺序和方式，注重基础知识的夯实和提升。

除开这点可以多参与英语角、交流会等活动，提升自己的口语表达能力和交流能力。

最后，要保持良好的心态，碰见困难不要轻易放弃，要勇于尝试和探索，相信自己可以获取进步，坚持下去总会有收获地学习英语，就一定可以获取好的成绩。

通过专业的英语学习和实践，小学六年级的英语可以补好常见的小学英语问题有英语基础差、听说读写能力不强等，这些问题可以通过课外学习、练习听力、口语、阅读和写作等方面得到改善端正学习态度，制定合理英语学习计划，利用课余时间多进行英语学习，多做习题，多动手实践，找寻适合的外教进行沟通和交流，在英语学习上多花心思与时间，就可以渐渐提升英语水平，补好小学六年级英语

第1个步骤：把六年级的英语单词全会读，会默写 。

第2个步骤：把六年级的全部英语课文背诵，默写，涵盖中文 。

第3个步骤：这些过关后，再买一本较基础的练习册进行在内容框中填写，检查（推荐默写能手）第4个步骤:整理错题集，再次做错题，通过再次做错题检查那个语法知识不懂，重点讲这些语法