一封信二年级课文告诉我们什么? 二年级语文《一封信》是一篇意味隽永的记叙文,告诉我们有关成长、家、爱与亲情的故事。 《一封信》记叙了主人公露西想念在国外工作的爸爸,给爸爸写...
读后感
二年级语文《一封信》是一篇意味隽永的记叙文,告诉我们有关成长、家、爱与亲情的故事。
《一封信》记叙了主人公露西想念在国外工作的爸爸,给爸爸写信的故事,字里行间透露着真挚、温暖的亲情。
试题是“一封信”,实际上故事中的露西前后写了两封信。
第一封信是露西自己独立写的,句句都是小姑娘的心里话:因为爸爸不在,生活中有不少不开心的事,她有满腹的委屈想跟爸爸倾诉。
第二封信是在妈妈的帮下完成的。循循善诱的妈妈成功地将露西的情绪恢复,在信中向爸爸报告了生活中快乐的事情,把这份快乐和爸爸分享。
两封信的主要内容虽然不一样,但是,同样真切地表达了对爸爸的思念,期盼着爸爸的归来。
课文除了写两封信的主要内容,也对露西的平日生活做了描写。爸爸不在家的日子里,露西能帮妈妈做家务,能想到用写信的方法表达对爸爸的想念。在第一封信写好后,自己也对诉苦的方法感觉不满意,愿意在妈妈的详细指导下重新写信。这些细节可以看得出来露西是一个乖巧懂事的孩子。
二年级语文《一封信》是一篇意味隽永的记叙文,主题是有关成长、家、爱与 亲情。
《一封信》记叙了主人公露西想念在国外工作的爸爸,给爸爸写信的故事,字里行间透露着真挚、温暖的亲情。
《一封信》是德国作家鲍圭埃特写作的短文,本篇文章讲述了母女在父亲出差后面,思念父亲而给他写信的故事。
本篇文章入选人教部编版考试教材二年级上册第6课,并邀请陈亮、梓君、左小群为本篇文章录音。
试题是“一封信”,实际上故事中的露西前后写了两封信。
第一封信是露西自己独立写的,句句都是小姑娘的心里话:因为爸爸不在,生活中有不少不开心的事,她有满腹的委屈想 跟爸爸倾诉。
第二封信是在妈妈的帮下完成的。循循善诱的妈妈成功地将露西的情绪恢复,在信中向爸爸报告了生活中快乐的事情,把这份快乐和爸爸分享。
两封信的主要内容虽然不一样,但是,同样真切地表达了对爸爸的思念,期盼着爸爸的归来。
课文除了写两封信的主要内容,也对露西的平日生活做了描写。爸爸不在家的日子里,露西能帮妈妈做家务,能想到用写信的方法表达对爸爸的想念。在第一封信写好后,自己也对诉苦的方法感觉不满意,愿意在妈妈的详细指导下重新写信。这些细节可以看得出来露西是一个乖巧懂事的孩子。
1、使学生懂得在困苦中找寻乐趣,懂得在亲人面前要报喜不报忧,避免亲人担忧的道理。
2、懂得凡事都往好处想,这样生活才可以过得更美好。
附:二年级语文《一封信》是一篇意味隽永的记叙文,主题是有关成长、家、爱与 亲情。
《一封信》记叙了主人公露西想念在国外工作的爸爸,给爸爸写信的故事,字里行间透露着真挚、温暖的亲情。
试题是“一封信”,实际上故事中的露西前后写了两封信。
第一封信是露西自己独立写的,句句都是小姑娘的心里话:因为爸爸不在,生活中有不少不开心的事,她有满腹的委屈想跟爸爸倾诉。
第二封信是在妈妈的帮下完成的。循循善诱的妈妈成功地将露西的情绪恢复,在信中向爸爸报告了生活中快乐的事情,把这份快乐和爸爸分享。
两封信的主要内容虽然不一样,但是,同样真切地表达了对爸爸的思念,期盼着爸爸的归来。
课文除了写两封信的主要内容,也对露西的平日生活做了描写。爸爸不在家的日子里,露西能帮妈妈做家务,能想到用写信的方法表达对爸爸的想念。在第一封信写好后,自己也对诉苦的方法感觉不满意,愿意在妈妈的详细指导下重新写信。这些细节可以看得出来露西是一个乖巧懂事的孩子。
《在牛肚子里旅行》这篇课文讲的是:红头和青头两只小蟋蟀玩捉迷藏,红头被牛吃进了肚子里,它的朋友青头鼓励它抓住机会,在牛反刍时逃出来。
红头在青头的鼓励下坚持不放弃,终于想办法在牛打喷嚏时逃了出来,经历了一场惊险的旅行。
读后感:
一、读完这篇课文我明白了一个科学小知识:“牛有四个胃`,吃食时具有反刍情况”。
二、不论碰见什么样的事,都不可以慌张,一定要发挥聪明才智,冷静处理。
三、碰见困难时,朋友的帮是很有用的,朋友当中应相互帮,人人都是不可能脱离朋友的关心和帮,要多交好朋友。
生命唯有一次,我们各位考生都一定要去珍惜它,因为有了生命,我们的世界才会更美丽。安全与健康是学校、家长、社会时刻特别要注意关注的事情。孩子每一天的安危,都牵动着家庭生活的安宁与幸福。
《中小学生安全教育读本》这本书是为中小学生编写的,作为学生家长,我也抽空读了读,受益匪浅。此书系统全面地讲解了各自不同的自然灾害、意外伤害、安全事故等,还教我们不少很实用的自我保护措施、生存技能、自救技能等等。书中也提到了,不少人为事故是可预防的,平日生活中大家总是想,不幸的事不会出现自己身上,但是,时常这样的意识,让我们忽视了小细节,有可能就致使了意外事故的出现,例如有时闯个红绿灯等等。总而言之,我们要养成良好的习惯,给孩子做好榜样,创建安宁、幸福的社会和家庭。
书中最后章节特别讲解了心理健康教育,这也是当今社会越来越重视的一个话题,心理健康是学生健康成长的安全保证。作为小学低年级学生家长,我认为在孩子感受学习知识乐趣的同时,应该培养孩子乐于与老师、考生交往,在谦让、友善的交往中体验友情。
为了我们自己、为了家庭、为了孩子,请时刻牢牢的记在心里,不能忘了安全.
中小学生安全素质教育观后感(二)
今天我看了《中小学生安全教育讲座》,让我受益匪浅,学到了不少安全知识,同时也更认识到生命的宝贵和脆弱。
我们是祖国的花朵是祖国的未来,生命唯有一次,故此,我们要从小懂得珍爱生命,牢牢的记在心里,不能忘了安全第一,拒绝诱惑,远离危险,让我们在健康的天空下,快乐成长。
地面晃动,门窗震倒……出现地震了,面对突如其来的地震,大家感到恐慌、无助,人的力量顷刻间显得那样渺小,可是,我们应该相信,了解一部分地震逃生知识,在面对地震时,就可以多一分逃生保证,多一分自救本领。在地震来临时我们应该就近躲避,地震时在家中,我们可以躲在坚固家具旁或卫生间空隙大的地方;地震时在学校,我们第一要冷静的躲避在课桌旁,用书包保护头部……这当中,让我最佩服的还是成都师范附属学校的师生在5·12地震时紧急疏散场面,那场面虽然十分慌张但是,井然有序,全校师生安全撤离,竞无一伤亡,眼前一幕幕既让我触目惊心,又使我明白了我们学校开展紧急疏散演练的重要意义。
每一年中小学生溺水伤亡事故不少,告诉中小学在游泳时要有大人陪同,不要相互打闹,刚学会游泳的考生不要到深水区,要做好入水准备活动,避免溺水。我也要努力学会游泳,它不仅能锻炼身体,还是我们自救的本领,故此,我真期望学校也可以设一门游泳课,这样学会了就又拥有一门自救本领。
每一起事故都牵动人心,每一场灾难都催人肠断,一个个鲜活的生命逝去。实际上有的事故可以不要,只要我们培养安全意识,时刻遵循公共交通规则和程序,就可以少一部分事故,多一部分平安,就如我们学校要求学生放学后排队离开学校,原来也是为我们的安全着想呀。
老话说:水火无情。无情的火灾带给大家的伤害太大了,令大家后悔不已,后悔自己的防火意识差,后悔缺少防火常识,从目前起我们要多了解防火知识,并自觉遵循公共规则和程序,减少火灾情况,悲剧也许就不会出现了。
传统文化春节读后感:春节是中国人最传统的节日是象征团结、兴旺,对未来寄托崭新的未来的佳节,如何庆祝这个节日,在千百年的历史发展中,形成了一部分较为固定的风俗习惯,有不少还古人传说至今。
著名语言大师老舍,用他的大笔、风格、语言,描绘了一幅幅北京春节的民风民俗画卷,让我们全都感受到北京过春节的隆重和热闹,也让我们领悟到了民俗文化的丰富内涵。
1.我自始至终认为可以的力量就是既然如此那,强大,唯有科技创新才可以给自己的未来一份精彩,才可以闯荡出自己最未来的生活!
2.要让自己自始至终相信科技的力量,科技创新能给自己的人生一份跳板,要让自己享受全部的一切疑问!
3.人的一生就是一段持续性追寻的过程,科技创新的力量很的强大,可以给大家的生活带来一份方便与富裕!
书中记录的沃伦夫妇是通灵师,以前在老家农村听说过类似的职业,但也只是从老一辈人口中听闻的,从来没有亲眼证实过。
听别人说他们可以与亡灵交谈,任意在两个世界中游走,鬼正因为我们不知道也看不见故此,才认为可怕,针对他们来说,可以感应到灵魂时可能就习以为常了。
两个人属于主动去参加到那些灵异事件当中,他们经历过的事件有上千起,针对好奇的人来说这本书绝对可以满足需求,只是需做好准备,因为它肯定会超乎你的想象。
九·一八事变(奉天事变、柳条湖事件)是1931年9月18日日本驻中国东北地区的关东军突然袭击沈阳,以武力侵占东北的事件。 九·一八事变是日本帝国主义企图以武力征服中国的开端。
该事件的起因是日本军队炸毁自己修筑的南满铁路,并栽赃嫁祸于中国军队,从而为借口,炮轰沈阳北大营。本次事件标志着世界反法西斯战争的开端,揭开了第二次世界大战东方战场的序幕。
是,就因为九一八,多少人被迫背井离乡!曾经的家乡目前沦落成为日本侵略者的殖民地,这是多么令人痛心啊!
虽说目前中日两国友好很重要,甚至带来一定谓专家分析说未来中日两国谁也离不开谁,没有中日两国的友好就没有整个东亚地区的繁荣稳定。但我觉得,两国关系的友好依然不会代表着过去仇恨的永远忘记!我们要将友好和仇恨分清,日本欠我们的是永远都逃脱不了的!我相信我们也很愿意和日本友好。但是,令人气愤的是日本方面至今都不肯承认侵华的事实,甚至产生恶意修改历史的让人发指的行为!我想中日两国友好一定要建立在日本方面主动承认侵华并向中国人民道歉的基础之上!
因为这个原因,我今天发表这篇文章目标在于唤醒更多人的爱国意识,让我们永远铭记77年前的那段历史,勿忘国耻!通过本次看“九一八事变”实事视频,我更彻底、深入了解了当时的历史状况,使我对日自己的恶行深恶痛绝!九·一八事变指1931年9月18日傍晚,日本关东军在中国东北炸毁沈阳柳条屯一段铁路,反诬中国军队破坏,从而为借口,炮轰中国东北军北大营是由日本蓄意制造并企图从而来侵略中国的一次军事冲突和政治事件,冲突双方是中国东北军和日本关东军。按照冲突爆发的日期,史称“九·一八事变”。
因为当时中国东北地区称为满洲,日本方面将本次事变称为“满洲事变”。本次事件爆发后的不到半年时间,东北三省都被日本关东军占领,因为这个原因被中国民众默认为国耻,直至今日,九月十八日在中国不少非正式场合都被称为“国耻日”。“九一八”事变揭开了日本对中国、进一步对亚洲及太平洋地区进行全面武装侵略的序幕。
作为一名中国人,我们应该时刻勿忘国耻,勿忘我们国内东北三省人民的那段惨痛经历。不想被人欺负,我们就要变得强大。目前我们国家在大力发展经济,以飞快的速度在追赶着发达国家。在世界的舞台上,我们国内在各方面都展现了自己的实力,已经获取一定的成绩。少年强则国强,国家的蓬勃发展和进步强大需我们青年一代去奋斗、去奉献!作为一名预备党员,我更应该义不容辞的为国家的蓬勃发展和进步去努力,去拼搏。唯有国家强大了,才可以完整的守护好我们国内的国土,保护好我们国内的人民,让百姓过上安定、富裕的生活!!!
以上就是本文一封信二年级课文告诉我们什么,二年级上册一封信读后感受怎么写的全部内容,关注博宇考试网了解更多关于文一封信二年级课文告诉我们什么,二年级上册一封信读后感受怎么写和读后感的相关信息。
本文链接:https://bbs.china-share.com/news/160399.html
发布于:博宇考试网(https://bbs.china-share.com)>>> 读后感栏目
投稿人:网友投稿
说明:因政策和内容的变化,上文内容可供参考,最终以官方公告内容为准!
声明:该文观点仅代表作者本人,博宇考试网系信息发布平台,仅提供信息存储空间服务。对内容有建议或侵权投诉请联系邮箱:ffsad111@foxmail.com
读后感
一封信二年级课文告诉我们什么? 二年级语文《一封信》是一篇意味隽永的记叙文,告诉我们有关成长、家、爱与亲情的故事。 《一封信》记叙了主人公露西想念在国外工作的爸爸,给爸爸写...
读后感
《喜剧之王》的影评? 在《喜剧之王》片中星爷饰演的尹天仇把一个演员的自我修养,一个跑龙套的心酸,还有面对自己心爱的人那种无可奈何演义得淋漓尽致,并诠释了一个演员的自我修养...
读后感
匹诺曹英语绘本读后感? 匹诺曹故事告诉我们的道理:坚持从客观实际出发是诚实人的原则。它借一个木有时会出现形象不过是为了向我们演绎一个人由不完美走向完美、由不幸福走向幸福的...
读后感
钻木取火的读书笔记怎样写? 钻木取火读后感1 今天,我读了一个故事,名字叫《钻木取火》。 在上古时期,大家只可以蜷缩在一起取暖,食物只可以吃生的,因为这个原因,大家的寿命很短...
读后感
百年大国每一集的感想? 百年中国纪录片每一集给我的感觉都特别的震撼。中国从兴到衰,从日本侵略者入侵,又到我们中华人民共和国成立,反映了我们领导人的伟大决策。和我们劳动人民...