高中文言实词虚词归纳整理及出处,除字文言文一词多义

高中文言实词虚词归纳整理及出处,除字文言文一词多义

高中文言实词,虚词归纳整理及出处?

高中文言实词主要涵盖名词、动词、形容词、副词等,常见的虚词有助词、语气助词、结构助词、介词、连词等。下面是这些虚词的归纳整理及出处:

助词:是、也、之、者、乎、焉、耳、兮、矣、啻、夫、故、虽、而、乃、非、亦、岂、何。出自《楚辞》、《诗经》等。

语气助词:了、啊、呢、吧、罢、哇、呐、嘞、耶、儿。出自红楼梦、《水浒传》等。

结构助词:所、才、甚至、反到是、因而、既然,、岂非、若非等。出自《左传》、《史记》等。

介词:于、以、抑、向、自、由、践、随、因、为、从、及、沿、只等。出自《论语》、《庄子》等。

连词:或、与、而、也、乃、况、虽、然、既、而等。出自《诗经》、《楚辞》等。

实词和虚词在文言文中各自扮演着不一样的角色,高中学生需按照语境和上文和下文理解和运用它们。

文言实词主要指代表实质上意义的词汇,而虚词则是没有实质上意义但是,用于构建句子结构、语法关系的功能性词汇。

常见的文言实词涵盖“水”、“山”、“人”等,而虚词则涵盖“之”、“得”、“于”等。这些虚词在文言文中具有很重要的作用,能有效的帮读者理解句子结构和语义关系。

虚词的分类也很详细,例如“之”可以作为连词、形容词和代词等,而“得”则可以作为动词、副词和助词等。

这些虚词的出处可以追溯到《庄子》、《论语》、《诗经》等经典著作中是古代汉语的重要组成部分。

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安: (1)怎么(安求其能千里也)(2)养(衣食所安)

2.

卑: (1)低下(非天质之卑) (2)身份低微(先帝不以臣卑鄙)

3.

备: (1)周全、详尽。(前人之述备矣《岳阳楼记》)(2)具备。(一时齐发,众妙毕备)(3)准备。(犹得备晨炊)

4.

被: (1)影响(被于来世) (2)同“披”,穿(皆被绮绣)

高中文言实词涵盖名词、动词、形容词等,虚词涵盖助词、语气助词、副词等。这些实词和虚词在文言文中都拥有各自的特点和作用。这当中,名词是文言文中的基本实词,用来指示事物的名称、分类、数量等;动词则用来表示动作和状态等;形容词则用来修饰名词,表示物品的性状和品质等。而助词则用来辅助实词的语法功能,比如:“之”、“乎”、“者”等。语气助词则用来表达说话者的态度、情感等,比如:“吾”、“尔”、“哉”等。副词则用来修饰动词、形容词和其他副词,表示时间、地址位置、程度等。这些实词和虚词在文言文中的使用很广泛,如《史记》、《论语》等都是典型的文言文著作。

实词涵盖名词、动词、形容词、数词等,虚词则涵盖介词、连词、助词、语气助词等。这当中,《康熙字典》是对实词和虚词进行系统分类和归纳的重要参考书籍。在高中文言文教学中,老师也会对实词和虚词进行具体的解释和归纳,以帮学生更好地理解古代文言文的语言特点和表达方法。除开这个因素不说,通过多读、多写、多背诵经典文言文,也可加深对实词和虚词的理解和运用技巧。

1. 实词:实,实处,实心,实情,实感,实况,实果,实知,实见,实闻,实觉,实识,实悟。

2. 虚词:虚,虚实,虚影,虚言,虚名,虚质,虚形,虚语,虚思,虚虑,虚念,虚理,虚悟。

高中文言文虚词中“除”的一词多义?

1. 拜受官位。

初除之官。-《汉书·景帝纪》。予除右丞相兼柩密使,都督诸路军马。-文天祥《指南录后序》 2. 清除,去除。除恶务本。-《书·泰誓》 然则将军之仇报,而燕国见陵之耻除矣。-《战国策·燕策》 3. 修治、修整。郡之贤士大夫请于当道,即除魏阉废祠之址以葬之。-张溥《五人墓碑记》 4. 打扫。由帅其属而修除。-《周礼·典祀》 5. 诛灭。诛乱除害。-《史记·秦始皇本纪》

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