初中英语成绩差不用慌5个补救办法，初中生英语学不好怎么办呢

初中英语成绩差不需要慌5个补救办法？

（1）第1个步骤，学会英标

（2）第2个步骤，早上起床后和晚上睡觉前，大声朗读英语课本

（3）第3个步骤，课余时间，抄写英语单词

（4）第4个步骤，晚自习时间里，抄写英语课本

（5）第5个步骤，仿写英语句子和默写英语单词

以上几点，坚持一个学期，再在暑假寒假里学习和预习英语课本，初中英语成绩肯定会提升。

初中英语不好的补救方式有：

1.

初中英语要学好，单词记忆是很重要关键点；

2.

初中英语的学习，语法基础要打好；

3.

英语学习需练习，有针对性的做一部分练习题；

4.

练好音标，读单词不费劲；

5.

练好听力，辩单词不吃力；

6.

写好作文是得高分的重点；

第一个补救办法是加强口语的练习，要把英语的读音读准，第二个办法是加强听力练习，多听英语，第三个办法就是加强写的练习，第四个办法就是加强语法的练习，第五个办法就是多背。

我个人觉得初中英语差重要因素在于对单词的熟练程度掌握并熟悉比较差。

要学好初中英语，关单词的熟练程度很重要。

初中英语对比高中英语来说比较简单，初中英语的主要目标是让学生掌握并熟悉英语的基本口语能力，初中阶段只要孩子踏实学习，好好记单词，慢慢的孩子的语感就有了，有部分题虽然你不太明白，但就凭语感也可以获取好成绩

作为社会成员，应该努力学习，积极服务社会，达到人生价值。初中英语差不需要慌，补救方式：

1 端正学习英语的态度，掌握并熟悉良好的学习习惯和学习方式。

2狠抓基础知识的语

初中 英语 成绩提升方式

中学阶段是学生以后会提高到哪一步的重点时期，不少男生偏科、英语特别差，以至于影响到自己的综合表现，英语实际上依然不会可怕，只要下工夫完全就能够迅速提升。

1、上课仔细听讲，多做笔记。老师所讲的都是非常重要的主要内容，唯有仔细听讲，多做笔记，课下才清楚什么是重点知识，才有重点的去学习。

2、一定要有一本英语词典，勤翻词典。我不爱背单词，压根不背单词，但是，经常会碰见不认识的词，于是我就经常翻词典，翻得次数多了，针对那些不熟的单词也就熟了。

强调一下：尽可能多背一点单词，这样可以大大减少翻字典所耗时间，提升效率。

3、一定要把语法搞懂，搞透彻。我当初不爱背单词，全部的休息时间都用在补语法知识上，打乒乓球时还带着语法书看。学习语法时，不用太多的资料，一本语法书完全搞明白就够用了，英语语法内容就很多，最最重要，要优先集中精力的是会总结、对比记忆。

提醒：就我个人经历来说，语法比单词更加重要，只要语法学的透彻、牢靠，既然如此那，做练习题的时候会只需要花一半的时间就能够完成一倍的效果，通过语法分析出来的答案，时常比语感的答案把控掌握性大，准确性高。

2

如何提升初中英语成绩

什么叫把英语单词要牢牢记在心里。不要说你已经背会了，假设你的英语成绩差，英语单词肯定出现以下的某些或者某个情况：英语单词仅仅会默写不会读、仅仅会读不会默写、后面的背会了前面的忘了、背单词只是表面功夫根本没有记熟练只是模棱两可。按照自己的情况对号入座吧。

什么叫基本语法要背好。英语语法不少，并非说每一个都让你背会背熟，只是基本的要了解的清楚。例如已经在进行时的意思和搭配、过去式的意思和搭配、目前完成时的意思和搭配、以后时的意思和搭配，这些在课文中产生的频率很高，有部分学生弄混了。根本没有掌握并熟悉牢固。

为什么要英语课文要读熟。有部分老师让学生背课文，当然了是很好的，但是，并非学生都要背，假设你可以把文章的都意思与单词意思都清楚，还把文章读的很熟练，差不多这篇文章你也就掌握并熟悉了。不少文章都这样要求自己，久而久之你就可以形成语感，语感形成后面，你的英语就上了一个层次。

3

迅速提升初中英语成绩方式

每日一背

为了迅速提升英语成绩，没有非常多的词汇量是万万不可能的，一定要坚持每天都要背英文单词，一个方面可以增多自己的词汇量，另外一个方面也可提高自己的语感。

单词与语法同步

背单词的同时也要同步的学习语法，虽然单词单个的意思容易理解，但是，放在有部分句子中就不差不多的解释了，结合语法来学习，可以让你融会贯通。

业余听力

通过一部分休息时间来锻炼自己的听力，常常在休息时、吃饭时、睡觉前都要听一段英文，先不管听懂多少，只要每天坚持，你的听力会越来越好的。

一定程度上做考试试卷

一定程度上地做习题是检验你以前的学习结果，当然也不易过量，有什么时间还是多背哪些单词来的轻松和见效快。

持续性温习

针对以前背过的单词或者看过的语法，都应该仔细地多温习几遍，这样记忆才牢固。

4

初中生如何提升英语成绩

学前预习。预习也是学习的一个重要的方式，预习能让你清楚自己对一个重要内容及核心考点的掌握并熟悉情况，让你在学习的途中带来一定侧重。

把控掌握课堂。课堂对一个学习者来说是很重要的，既能让你学到知识，又能让你的各项能力带来一定提升。

学后学习。按照艾宾浩斯遗忘规律，遗忘在学习后面马上启动，而且，遗忘的进程并非均匀的。最初遗忘速度很快，以后渐渐缓慢。学得的知识在一天后，如不抓紧学习,就只剩下原来的25%。随着时间的推移,遗忘的速度减慢，遗忘的数量也就减少。

学后做有针对性的一部分习题。通过答题的方法学以致用，可以达让自己花更多的时间但得不到应该获得的效果的效果。

此外还有擅长于抓住机巧的东西，这里说的机巧，就是英语语言的特点。因为语言与语言是相通的，语言各有特点，语言与语言当中又有不一样之处，学习语言的窍门就是抓住这些不一样之处，抓住这些最“机巧”的部分。

初中生英语学不好咋办，应该如何处理？

我是一个留学生，我可以跟你说，初中的英语真的是你学英语的基础时期，实际上针对一个初中生来说，学习并非太过紧，最好的方式就是通过看电影，这是最能导致孩子兴趣的方法，外国有不少小短片，不少的唯有十几分钟长，它们大多数有教育意义，而且，发音标准语法结构简单，也促进帮孩子培养正确得人生观，双语的视频针对锻炼孩子的听力和口语是很有很大帮助的，这是中国学生的薄弱点。

实际上在我出国前，我做了非常多准备，一个重要点就是听英文节目，这是一个很有效的方法，这并非一个刻意的学习方法，而是让英语融入到生活，例如在吃饭时，你完全就能够播放一段英文的新闻节目，你不需要太过刻意的分辨节目中的每一句话，每一个单词，只要听完全就能够了，从这里学习的是英语的结构，让英文自然而，然的变成你生活的一些。但是，我一定要要说，这样的方法重要的是坚持，需长时间的培养，假设孩子的心性不太适合，我也不建议你选这样的方法。

学习英语的重点点，就是导致孩子针对英语的兴趣。我曾经有这么不短的一个时期，我每天预习英语，在课堂上被老师表扬了，我就认为，我在学习英语这方面是有天赋的，我一下子就特别喜欢学英语，那不短的一个时期的学习效果也是特别的好。

此外初中生学不好英语，很大一些因素是被环境影响的，一个良好的家庭环境直接决定孩子的学习，另外就是孩子接触的人，不是说一定要孩子和好学生一起玩，而是要给孩子打造一个积极的学习环境，孩子能从环境中得到信心，这才是提升学习的重点。

初一，还是有很大的提高空间的。但是不可以有英语学不好没事的想法。英语在未来的高中、大学都是重头戏之一。不可以在这时就放弃，偏科对你未来的蓬勃发展和进步非常不利。目前，可在学习现目前本学期的知识的基础上，每周花一点时间补缺补漏。利用寒暑假也是可以补上赶上的。有必要时，请家教是非常有助的。等到中考学习阶段，也会是一次对之前的知识的梳理和温故，会有更近一步的提升。故此，不要放弃。好好加油！

1、全身心记忆法

按照测试，参加记忆单词的器官和身体部位越多，单词在大脑中的印象就越深入透彻，记忆时间也就越长。边读边写边记，除读记所使用的发音器官和身体的其它部位外，大脑中枢还需要指挥大臂带动小臂，小臂带动手掌，手掌带动手指，以此正确地表达单词。这样的方式不要了"小和尚念经"，因为只要注意力不集中，表达马上就出错。表达不仅是大脑中枢的执行行为，又是大脑中枢的监察器。

2、联系记忆法

联系记忆法就是在记忆单词的途中，不去孤立地记一个词或词组，而是把它与同义词、反义词、有关词、句、篇等联系起来记忆。

3、同义记忆与近义记忆

掌握并熟悉一个词或词组的同义词和近义词或者其解释是掌握并熟悉该语言重要的一环。唯有这样，才可以初步做到用英语进行思维，而用英语思维是掌握并熟悉英语的一个标志。

4、 同一类型记忆与比较记忆

同一类型记忆的涵盖面很广，如词性同一类型、动物同一类型、植物同一类型、事情同一类型、物品同一类型等。如我们可以把边际从属连词放在一起记忆。比较记忆是把词形相近或意义相近的词放在一起对比记忆。这样记忆可以辨别词义，准确使用词汇。

5、联想记忆

"联想是钓钩，在茫茫的艺海中，它能准确地钩住你所识记的事物。"联想越丰富，越多彩，记忆的艺术也就越高超。记忆以联想为基础；联想又是记忆的一种方式。联想又分为类似联想、类别联想和词、句、篇联想。

单词记忆的方式有不少，各个人的情况不一样，对甲合适的方式未必对乙合适。故此每一个人要选择或总结合适自己的方式，这样才可以只需要花一半的时间就能够完成一倍的效果。