(从“?”到“!”)为试题写作文400字？ 从迷茫到惊醒 不了解从什么时候起，心里就已经有了心事，薄薄的记事本多了一把小小的锁，说话做事多了一份谨严，少了一份往日的天真与冲动，与人...
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(从“”到“”)为题目写作文400字，四年级写后羿射日神话故事四百字作文怎么写
(从“?”到“!”)为试题写作文400字？
从迷茫到惊醒
不了解从什么时候起，心里就已经有了心事，薄薄的记事本多了一把小小的锁，说话做事多了一份谨严，少了一份往日的天真与冲动，与人相处学会了怎样小心防备。 不清楚是不是人越长越大，其想承受的压力便更多，做事就不可以像幼时那般简单过于顺利。 随着年龄的增大，我们不可以再沉迷于往日的游戏。小时侯的过家家早已为我们为我们所陌生。小时侯的勾勾手，一百年不会变，其实也早已成为一场笑话，目前的我们从不敢随便给人有任何的承诺，而过去一切的一切都早已成为历史。在蓦然回首中才发现这一切早已离你远走。 渐渐长大的我们，有了各自的理想与追求，谁都不会为了某一个没有必要要的驿站而停留的太久，正是因为有了追求，我们往日再好的朋友现目前都要分开，好的可能以后会更好，不好的可能以后见了都会形如陌路。 成长便是这样，有欢笑亦有哭泣，有悲欢亦有离聚。在匆匆而逝的岁月里，我们得到失去的都太多了，每一次成功的微笑，每一次委屈的哭泣，都使我们懂得了不少不少。在与朋友相聚的日子里，我们学会了忍让，伤心流泪时，我们学会了爬起，获取成绩后，我们学会了谦虚。 每个人成长的背后，都拥有一段属于自己的故事，那是一段以微笑，泪水，成功，失败为乐谱所写的故事。
扩展资料：
写作方式
1).确定中心，写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方，反复思考，确定文章的中心思想。即擅长于从普通的小事中写出深意来。
2)文章的六要素要交待了解。一件事情的出现，离不开时间、地址位置、人物、事情的起因、经过和结果这六方面，即常说的"六要素"，唯有交待了解这几方面，才可以使读者对所叙述的事，有一个了解、全面了解。
3).言之有序，条理要了解。按照所述时间选择合理的顺序来具体安排材料。大多数情况下叙事顺叙、倒叙和插叙三种。
4).详略得当，突出重点。大多数情况下事件的材料有主次之分，能反映文章中心的材料是主要材料，这部分要详写，次要内容可略写或不写，主次分明，给读者以深入透彻的印象。
5).要把事情写详细。有没有可能把事情写详细，那就看你是不是擅长于把事情一层层展开记叙，即把事情分为哪些阶段，在这哪些阶段中写出事情的蓬勃发展和进步变化。这样，文章的主要内容才会详细、生动。
6).渲染环境，生动感人。任何事情的出现、发展都是不可能脱离环境，抓住环境的特点来写，会很好的渲染气氛，表达感情，使文章更生动感人。
四年级写后羿射日神话故事四百字作文？
后羿射日神话故事
说中后羿和嫦娥都是尧时候的人，神话说，尧时，天上有十个太阳同时出现在->天空，把土地烤焦了，庄稼都枯干了，大家热得喘不过气来，倒在地上昏迷不醒。因为天气酷热的缘故，一部分怪禽猛兽，也都从干涸的江湖和火焰似的森林里跑出来，在各地残害人民。
人间的灾难惊动了天上的神，天帝常俊命令擅长于封射箭的后羿下到人间，帮助尧除人民的苦难。后羿带着天帝赐给他的一张红色的弓，一口袋白色的箭，还带着他的美丽的妻子嫦娥一起来到人间。
后羿马上启动了射日的战斗。他从肩上除下那红色的弓，取出白色的箭，一支一支地向骄横的太阳射去，顷刻间十个太阳被射去了九个，只因为尧觉得留下一个太阳对人民有用处，才拦阻了后羿的继续射击。那就是有名的后羿射日的故事。
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