一年级秋天读后感？ 前几天，我读了《秋天》这篇课文后，我认为秋天是很好的季节，我深深爱上了秋天。 秋天天气变凉爽了，完全就能够不需要开风扇、空调了，就可已省下不少的电费，树...
读后感
一年级秋天读后感，秋天的读后感300字
一年级秋天读后感？
前几天，我读了《秋天》这篇课文后，我认为秋天是很好的季节，我深深爱上了秋天。
秋天天气变凉爽了，完全就能够不需要开风扇、空调了，就可已省下不少的电费，树叶慢慢变黄了，有的树叶一片一片飘落下来，像花蝴蝶在空中飞舞。草儿也启动变黄了，红彤彤的苹果、水灵灵的葡萄、黄澄澄稻子……在这个季节都成熟了。
秋天是一个美丽的季节，更是一个丰收的季节。我喜欢秋天。
秋天的读后感三年级？
《秋天》的作者是王宜振，这两首诗歌写秋天，充满着童真童趣。
在秋高气爽，硕果累累的季节里，老师和我们一起反复诵读了《秋天》这首诗歌。每一次吟诵，我的脑海里总会浮现出美丽的画卷……
清晨，白蒙蒙一片，似薄纱笼罩的田野，好像给水稻最后的滋润。太阳出来了，金黄饱满的稻穗低着头，把稻秆压弯了，挂在谷粒上好似珍珠的露珠在阳光照耀下闪闪发亮。一阵风吹来，金浪翻涌，耳边传来了沙沙的声音。再放眼远眺，一望无垠的田野里，收割机不停地忙碌，隆隆的机器声和沙沙的金波翻涌声交织在一起，凑响了一曲欢乐的丰收赞歌。
还没等我欣赏够，我的眼前产生了一个个惹人喜爱的果园。一棵棵披着或浓或淡绿装的果树上有的挂满了红彤彤的苹果，有的挂满了黄澄澄的梨，有的挂满了胖娃娃似的石榴，有的挂满了晶莹透亮的葡萄……
正当我陶醉在丰收的喜悦里时，又送来了一阵阵浓浓的桂花香味。它清芬袭人，浓香远逸，它那独特的带有一些甜蜜的幽香，把人带进了美妙的世界……这时，我再也按捺不住内心的欢喜，情不自禁地又一遍吟诵起：走在秋天，秋天的太阳更红更娇；走在秋天，秋天的空气更甜更好……
诗人让自己直接变成了自然与世界的发声器官，针对诗歌的痴迷让诗人与世界成为一个统一体。这里与其说王宜振先生具有这样的超自然的诗歌构造能力，倒不如说针对世界的爱使他取得了这样的超越常人的能力。像这个世界一样，他经常用诗歌的形式带给我们惊喜。
王宜振的诗歌可以以一种对世界崇敬的心去写，因为他对世界心存敬畏。他的诗写给那些心存敬畏之心的人，也是写给那些具有一颗孩子大多数情况下纯真的心灵的人看的。在这样的诗歌面前，唯有让自己矮下来，再矮下来，才可以听到内部的声音-像倾听草丛内部的声音，像倾听来自黑夜的消息。
它决定着大地以怎样的方法呈现秘密。我们的目光不可以高过它的目光，像树梢没办法高过太阳。基本上他的诗歌是至情所致，王宜振的诗歌拒绝俯视的阅读姿势和写作姿势，他的写作姿势是心灵向上的仰视。
表现了王宜振对秋天的喜爱和赞美之情；表达了他对祖国大好河山、对大自然的热爱之情。
秋天来了读后感？
今天我读了《秋天来了》这篇作文，它描写了秋天的景色，通过这篇作文使我看到了满山的菊花开了，柿子红了，红的像火一样。
通过小作者对秋天的感受，使我联想到秋天丰收的情况。
同时我也联想到了唐代诗人李绅的一首诗中写到的二句诗“春种一粒粟，秋收万颗子”。也使我明白了唯有目前好好学习，长大以后才可以收获成功的果实。
秋天如画的读后感？
通过读了秋天如画，使我深深的感受到了秋天美丽的大自然，蓝天白云秋高气爽，风景如画的美丽场景。到处红彤彤，金灿灿、黄橙橙一片丰收在望的喜人情况。
通过读了秋天如画，使我仿佛深林其境，洋溢在秋天里那美丽喜悦的境界之中。
有关秋天读后感吴然？
秋天是让我们感觉到特别舒服的一个季节，也让我们感觉到了内心的欢喜。他是舒服的，也是让我们感觉到快乐
迷人的秋天读后感？
读了《迷人的秋天》体会颇深，人生一世，草生一秋。草木在季节性的轮回，人生在岁月中轮回。
草木从春天的萌发，在生长的途中经过了盛夏炎热，风雨的洗礼，才花满枝头，经过秋天寒霜的抚摸，才硕果累累，秋霜染红了枫叶，寒风吹落了树叶，枝干经过冰雪发洗礼，等着着初春生命的孕育。
人生何尝不是这样！
冰心写的秋读后感？
秋天在诗人的眼里是一个五彩缤纷的季节，它充满了欢喜，充满了悲伤。但它有动听的秋声，迷人的田野，凉爽的秋风，但更多的是诗人思念家乡的感情。
《诗中的“秋”》一文，作者领悟到：思念家乡的感情。
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