幼儿园中班安全教案《防火知多少》含课件，乘车如何注意防火安全教案幼儿园中班

博宇考试网 2023-07-01 中班 次
幼儿园中班安全教案《防火知多少》含课件，乘车如何注意防火安全教案幼儿园中班

幼儿园中班安全教案《防火知多少》含课件？

活动目标与要求：　　1、 在活动中培养幼儿初步的自我保护意识　　2、 活动中初步掌握并熟悉几种自救逃生的方式和技能，提升自我保护能力。　　3、 让幼儿了解火灾出现的几种原因，懂得如何防范。　　活动准备：　　相关火，救火的影像资料图片若干、电话号码一部、湿毛巾每人一条　　活动过程：　　一、 改变幼儿积极性，听声音形式导入。　　看图片认识消防车，消防员。出示“严禁烟火”的标志，让幼儿认识并说出它的意思。　　提问：你在什么地方见过这样的标志？　　为什么那里放这样的标志？　　二、 组织幼儿活动　　1、（重点）看短片，探讨片中火灾出现的原因。教师引导幼儿讨论，片里1、你们看到了什么？　　2、火灾是什么样导致的？　　2、引导幼儿分析，讨论导致火灾的几种常见原因。进一步讨论除了使用什么导致火灾外还有那些原因会导致火灾。假设，着火了应该咋办，应该如何处理？　　3、看课件，讨论：被围困的小朋友是什么样逃生的？我们怎样才可以预防火灾？　　4、现场模拟练习，着火了该咋办，应该如何处理？（难点）　　三、教师小结：　　表扬积极参加活动回答问题积极的幼儿。

乘车如何注意防火安全教案幼儿园？

活动目标：让幼儿初步了解乘车途中的一部分基本规则、基本常识和懂得在乘车途中怎样进行自我保护。

准备材料：食物投影仪、图片。

了解乘车的基本规则，出示车票：这是什么？它用来干什么？ 你清楚乘车要注意什么？

看图片，清楚乘车中的安全常识。看看图片上的小朋友做得对吗？为什么？幼儿回答后教师小结安全常识。

讨论如何保护车厢环境。 我们应该怎样保护车厢内的整洁？

组织幼儿“乘汽车”，夯实乘车的基本规则与常识。

结束活动。 活动反思

　　活动目标：

　　1、引导幼儿克服自己独立在家时的害怕心理，了解当自己一个人在家时，应该注意的一部分基本安全事项，掌握并熟悉一部分基本的防拐骗技巧，学会保护自己。

　　2、引导幼儿初步运用较完整、连贯的语言看图讲述故事内容，发展幼儿的语言表达能力和逻辑思维能力。

　　3、在活动途中，提升幼儿的安全意识。

　　4、喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。

　　5、培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。

　　活动准备：

　　课件《当你独自在家时……》；情景表演的准备；音乐磁带《开汽车》；一辆霄幼接送车（用kt板制作）；红绿灯一个；芳芳家的布置（沙发、花瓶、茶桌、饮水机、门牌、电话号码等）；投影仪；电脑一台；故事图片《当你独自在家时……》19套。

　　活动过程：

　　随着《开汽车》的音乐旋律，带着孩子们乘坐霄幼接送车到蔡峻鹏家做客。利用乘车活动来提升孩子们的情绪，还学习乘车的安全知识

　　活动结束：小朋友一起探讨。

　　活动反思：

　　第一，我通过提问，了解孩子们平日间乘坐公交车的经验，让幼儿说说他们在车上看到什么？都坐过哪路车？公交车是什么样子的？车里的前排座位是留给谁坐的……鼓励孩子们能大胆、积极说出自己具体经历和想法。

　　在看图讲述的途中，孩子们都可以积极讲述图中所出现的事，并能正确判断图中的小朋友的行为对不对，为什么做得不对，这样做有什么危险，以此了解正确的乘车规则。

　　活动小结时，我请幼儿说说自己乘坐公交车是否有注意礼貌，遵循交通安全守则，大多数小朋友都可以积极回答，有的幼儿还说：“以后我要主动为老爷爷、老奶奶、还有行走不方便的人让座。”

　　在绘画的途中大多数幼儿都可以将自己的想法用绘画的方法表现出来，但有部分幼儿的画较空洞，没有画出详细的主要内容，还要有更多的启发、引导。

　　通过本次活动，我班幼儿对安全乘车有一定的认识和了解，清楚乘坐交通工具时应遵循的交通规则。

中班《防火水电煤气安全教育》教案？

第一写教学目标，目前是课改阶段上课要有新的观念分3个部分：知识、能力、情感态度价值观。

然后分析考试教材：重点和难点 三 教具 四 教学方式 五 教学过程，可分详案和简案，详案要设想每句话怎么讲比较麻烦，简案只要写一下时间具体安排，和每部分教师的活动和学生的活动 六 板书概括地叙述纲目、要点的公文 七 教学反馈 这样的教案就比较完整，也可以及时地总结问题。我觉得写教案最最重要，要优先集中精力的是先确立教学观念，其实就是常说的第一个，千万不可以忽视了这部分，不然上课就可以漫无目标，效果比较差。

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