五年级下册语文教学反思简短评语？ ⾸先想到的，⾃然是有什么成绩。本学期语⽂⽅⾯的竞赛唯有作⽂和硬笔书法竞赛，作⽂竞赛有⼋⼈获奖，⼀等奖有两⼈，这当中⼀等奖第⼀名是我们班的...
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五年级下册语文教学反思简短评语
五年级下册语文教学反思简短评语？
⾸先想到的，⾃然是有什么成绩。本学期语⽂⽅⾯的竞赛唯有作⽂和硬笔书法竞赛，作⽂竞赛有⼋⼈获奖，⼀等奖有两⼈，这当中⼀等奖第⼀名是我们班的，⼆等奖两⼈，三等奖四⼈。硬笔书法成绩较上学期也有进步，⼀等奖⼀⼈，⼆等奖⼀⼈，三等奖⼆⼈。期末考试我们班在年级中的排名是第三名，较去年有两个名次的进步，我好像记得上学期是第五名。如此看来，本学期的成绩还说得过去，⼼情⽐较轻松
⼏年的实践运⾏下来，新课标的真正落实碰见了⼀些困难，理论站得⾼实质上运作难的缺陷浮出⽔⾯，彷徨者有之，疑惑者有之，锐意改⾰创新坚持⾛⾃⼰的路的也有之。
将新课标观念与⾃⼰的学实践紧密结合起来，“⽤⾃⼰的脑髓”，我坚信语⽂学需要让学⽣学会感悟语⾔、运⽤语⾔，需要⾃由灵动、诗意盎然，语⽂课堂需要是⼀次次精神的旅⾏，⼀次次灵魂的飞跃，让学⽣看得更⾼、⾛得更远。
人教版五年级下册语文《猴王出世》主要内容是什么？
课文按事情发展顺序可分成3个部分：
第一个，讲石猴的出生和他的生活情况。
第二个，石猴带着群猴一起找寻山涧源头，来到瀑布旁，石猴第一个跳进瀑布，竟然发现了水帘洞。
第三个，写群猴都进入水帘洞，拜石猴为美猴王。
在阅读课文《猴王出世》的途中，要了解石猴高登王位，成为美猴王的经过，能体会到美猴王勇敢机灵、活泼可爱、敢作敢为的特点。感受猴王形象，激发对古典文学的兴趣。课文是古代文言文，有部分词语与现代语言有区别，因为这个原因，理解这些词语的意思进一步读懂课文内容的难点。
资料扩展：
吴承恩（约1500—1583年，又及1506—1580年），字汝忠，号射阳山人，明代文学家，淮安府山阳县河下（今江苏淮安市淮安区）人。
从小敏慧，博览群书，尤喜爱神话故事。擅长绘画、书法，多才多艺。在科举中屡遭挫折，嘉靖中举为岁贡生。嘉靖二十八年（1549年）迁居南京，卖文为生。嘉靖三十九年（1560年）任浙江长兴县丞，不久辞官归去。因为宦途困顿，晚年绝意仕进，闭门著书。近现代学者大多数情况下觉得吴承恩是中国古典名著《西游记》的最后完成者。
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