幼儿教师的收获和感悟? 幼儿教师的收获:在幼儿心中建立起良好的师德师风形象,除了在制度管束的基础上,还要有我提升自律意识,自觉改正自己生活、工作中的不好习惯。感悟:教师一...
心得体会
幼儿教师的收获:在幼儿心中建立起良好的师德师风形象,除了在制度管束的基础上,还要有我提升自律意识,自觉改正自己生活、工作中的不好习惯。感悟:教师一定要时时刻刻为幼儿做出好的榜样,凡要求幼儿要做到的,自己第一做到。坚持严于律己。让自己在持续性自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中达到自己的人生价值。
提升自己的师德师风要从以下哪些方面下手,努力提升自己的综合素质。
1、爱岗敬业。第一,要热爱幼儿教育事业,要对幼儿教育事业尽心尽力。选择了幼儿教育事业,对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。仔细设计每一节课,甚至一个小小的动作。不求最好,但求更好。唯有这样幼儿才可以接受老师的教育而愿意学习,持续性进取。
2、尊重每一个幼儿。每一幼儿都渴望得到老师的爱和尊重。要与幼儿平等相待,不可以把幼儿现如今级随便呵斥。唯有把爱传递给幼儿把幼儿看重,幼儿得到老师的尊重,他们才会尊重老师喜欢老师,愿意学习这个老师所传授的各自不同的知识。
3、努力进取。作为传道授业的老师,唯有持续性的更新自己的知识,持续性提升自己素质,持续性的完善自己,才可以教好幼儿。假设自己散漫,怎能要求幼儿仔细。要提升自己的素质,这要求自己持续性的学习,积极探索,持续性开辟新的教法。
4、以身作则。教师的言行对幼儿的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,幼儿均喜欢模仿,这将给幼儿成长带来一生的影响。
老师真的也收获了很多,看到这些孩子们天真的笑脸,看到这些孩子们,天真的模样,真的感觉到很的开心,世界很的美好,这些孩子们真的是很的治愈,然后也收获了很多收获到不少的开心和快乐和暖心的事情,这些孩子的做法真的让老师心里面感觉到特别的温暖和难忘
幼教工作是很辛苦的,一天8个小时都得目不转睛地跟着孩子,一定要勤勤恳恳、任劳任怨。
小孩子不少事情需老师帮才可以完成,下班时间还需要给孩子做教具、备课、布置环境,星期六和星期天还常常组织亲子活动,自己的休息时间很少。
一个孩子产生问题对幼儿园来说是1/400,对一个家庭来说就是百分之100。故此,不管在生活照顾还是教育教学上都要精益求精。
经过本次培训,我幡然悔悟:游戏是人的一种本能,玩具是儿童的天使。
游戏是幼儿学习的主要方法,有机地整合幼儿园游戏和教学的关系,把游戏作为幼儿园教学的基本途径,让幼儿在游戏中生动活泼、主动地学习是“幼儿园以游戏为基本活动”的实质涵义。
让幼儿在玩中学,学中玩。通过角色游戏、建构游戏、智力游戏、体育游戏、音乐游戏、表演游戏等,在游戏中玩出智慧,玩出学问、玩出习惯,玩出一个小交往家。
把更多时间还给孩子们,让孩子们在更多的游戏活动中自由嬉戏,快乐成长
学学前教育的宣传月嗯,砥砺前行,这个月的主题是砥砺前行,我是学学前教育的,通过这个月的主题会学习和宣传,更坚定了我作为一个幼儿教师的信和观念,既然,选择了这个专业,我就可以热爱它,努力的达到,它把它作为我的一个人生目标,以后好好爱自己的孩子,对他们尽心尽责,不忘初心,砥砺前行,努力把自己培养成一个合格的幼儿教师
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