上海高中毕业考试160个文言文实词解释? 高中文言文160个实词哀爱安按案 拔白败拜报 暴悲北备被 倍背奔本逼 彼辟蔽毕便 遍表并伯薄 泊博步裁苍 操草策曾差 尝长超朝陈 称诚驰冲出 除处川垂...
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高中文言文160个实词哀爱安按案 拔白败拜报 暴悲北备被 倍背奔本逼 彼辟蔽毕便 遍表并伯薄 泊博步裁苍 操草策曾差 尝长超朝陈 称诚驰冲出 除处川垂辞 次刺促错达 殆怠旦独笃 度断夺发法 反放非分奉 服伏复盖苟 鼓固寡国过 何恨厚胡患 或疾即既将 解结矜竟就 绝堪克困怜 弥靡莫能内 迫期奇迁劝 却如果是色稍 审甚识适是书疏数孰属 率私遂涕图 徒王望微闻 恶悉相谢幸 延阳要宜狱再造贼振志 治置诸族左
把语法功能作为主要依据,觉得可以独自充当句法成分,有词汇意义和语法意义的是实词;不可以充当句法成分,没有词汇意义唯有语法意义的就是虚词。
1、实词是汉语词类中的一种,词语中含有实质上意义的词,实词能独自充当句子成分,即有词汇意义和语法意义的词。大多数情况下涵盖:名词、动词、形容词、数词、量词、代词。
2、虚词泛指没有完整意义的词汇,但有语法意义或功能的词。具有一定要依详细内容记录于实词或语句,表示语法意义、不可以独自成句,不可以独自作语法成分、不可以重叠的特点。扩展资料:汉语的词主要可以分为两个大类,14小类。大类即实词和虚词,名词、动词、形容词、数词、量词、代词、区别词共7小类是实词,副词、介词、连词、助词、叹词、语气词、拟声词等7小类是虚词。实词比如:表示人和事物的名称的实词。1、表示专用名称的叫做“专用名词”,如“云南”“上海”“李白”“白居易”等;2、表示抽象事物的名称的叫做“抽象名词”,如“范畴”“思想”“质量”“品德”“友谊”“方式”等;
3、表示方位的叫做“方位名词”,如“上““下””左”“右”“前”“后”“中”“东”“西”“南”“北”等。虚词比如:副词副词总是用在动词形容词前面做状语。如 “很”“颇”“极”“十分”“就”“都”“马上”“马上”“曾经”“居然”“重新”“持续性”等。副词一般用在动词、形容词前面。如“就来”“马上走”“十分好”“重新启动”,唯有“很”“极”可以用在动词、形容词后面做补语,如”“高兴得很”“喜欢极了”。
汉语文的词性涵盖实词和虚词两大类,实词涵盖名词、代词、动词、形容词、数词、量词;虚词涵盖副词、介词、连词、助词、象声词、叹词。
一.名词:表示人和事物的名称的实词。如:黄瓜白菜、拖拉机、计算机。
1、表示专用名称的叫做专用名词,如云南、上海、李白。
2、表示抽象事物的名称的叫做抽象名词,如范畴、思想。
3、表示方位的叫做方位名词,如上下左右前等。
二.动词:动词表示人或事物的动作、行为、发展、变化。
1、有的动词表示大多数情况下的动作,如来、去、说等。
2、有的动词表示心理活动,如想、重视、注重等。
3、有的动词表示可以、愿意这些意思,叫做能愿动词,它们是能、要、应,这些能愿动词经常用在大多数情况下的动词前面,如得去。
4、还有一部分动词表示趋向,叫做趋向动词,如去、上、下、进。
5、是有也是动词,跟动词的用法一样,“是”也称为判断动词。
三.形容词:形容词表示事物的形状、性质、颜色、状态等,如多、少、高、矮、胖、瘦。
四.数词:数词是表示事物数目标词。如一、二、两、三、七、十、百、千、万、亿、半。
五.量词:量词是表示事物或动作单位的词。汉语的量词分为名量词和动量词。
1、名量词表示事物的数量,又可以分为单位量词和度量量词。单位量词表示事物的单位,如个、张、只、支、本、台、架、辆、颗、株、头、间、把、扇等;度量量词表示事物的度量,如寸、尺、丈、斤、两、吨、升、斗、加仑、伏特、欧姆、立方米。2、动量词表示动作的数量,用在动词前后表示动作的单位,如次、下、回、趟、场
六.代词:代词能代替实词和短语。表示指称时,有定指和不定指的区别。不定指时常是指无法确定的人、物或某种性状、数量、程度、动作等。他不常指某一定的人物,也就不可能有一定意义,介乎虚实当中。
1、人称代词:代替人或事物的名称。我你您他她它我们你们他们她们它们大家自己别人各位考生大伙(自己能和其他代词连用,起强调作用。比如:我自己你们自己各位考生自己)
2、疑问代词:用来提出问题谁什么哪(问人或事物)哪儿那里(问处所)几多(问数量)多么(问程度)怎么怎样怎么样(问性质状态)什么怎样什么样(问方法行动)
3、指示代词:用来区别人或事物这那(指人或事物)这儿这里那儿那里(指处所)这会儿那会儿(指时间)这么这样这么样既然如此那,那样既然如此那,样(指性质、状态、方法、行动、程度)这些那些这么些既然如此那,些(指数量)每各(指全部的或我们全体中任何一个)某另别(确带来一定指,没有提到明哪一个)
代词大多数情况下不受别的词类的修饰。代词同它所代替的或指示的实词或短语的用法相当,它所代替的词能充当什么句子成分,它也可以充当什么句子成分。
七.副词:副词总是用在动词形容词前面做状语,如很、颇、极、十分、就、都、马上、马上、曾经、居然、重新、持续性等。副词一般用在动词、形容词前面。如就来、马上走、十分好、重新启动,唯有很极可以用在动词、形容词后面做补语,如高兴得很、喜欢极了。
八.介词:介词总是同其他的词组合在一起,构成介词短语,做定语、状语和补语。如把、从、向、朝、为、为了、往、于、比、被、在、对、以、通过、随着、作为。
九.连词:连词可以连接词、短语、句子乃至段落。如和、及、或者、或、又、既。关联词语可以看成是连词,如果是因为为……故此,、不但……而且,、虽然…但是,。
十.助词:附加在词、短语、句子上起辅助作用的词。助词可以分为三类。一类是结构助词,它们是的、地、得、所、似的;一类是变动助词,它们是着、了、过;一类是语气助词,如啊、吗、呢、吧、呐、呀、了、么、哇。
十一.叹词:表示感叹、呼唤、应答的词叫做叹词。如:“喂、哟、嗨、哼、哦、哎呀”。叹词总是独立成句。
十二.拟声词:这是模拟声音的词。如呜、汪汪、轰隆、咯咯、沙沙沙、呼啦啦。
中学语文的语法知识主要涵盖词汇、句子、段落三个方面。词汇方面涵盖词性、词义、词组、词语搭配等;句子方面涵盖句子成分、句型、句子衔接等;段落方面涵盖段落结构、段落衔接、段落主题等。在学习途中,需要大家特别注意语法的正确性和规范性,同时要注重语感的培养和语言表达的能力提高。
一、词类:有实词与虚词两大类。
(1)实词和虚词
实词:表示实在的意义,可以作短语或句子的成分可以**成句。
虚词:大多数情况下不表示实在的意义,不作短语或句子的成分(唯有副词例外),它们的基本用途是表示语法关系。
A、名词:表示人和事物名称的词。
表示人的名称,如同志、作家;
表示详细事物,河流、高山;
表示抽象事物,如**、科学;
表示时间名称,上午、夏天;
表示处所名称:上海、*;
表示方位名称:上、下(简称方位词)
名词的语法特点:
(1)表示人称的名词,可在后头加“们”表示多数;
(2)方位词经常会用到在其他名词后头,组成表示处所、范围或时间的方位短语;
(3)名词大多数情况下不受副词修饰。
B、动词:是表示动作行为、发展变化、心理活动等意义的词。
表示动作、行为:坐、听;
表示存现、消失或发展变化:有、出现;
表示心理活动:爱、恨;表示使令:叫、让;
表示可能、意愿(能愿动词):能、会;
表示趋向(趋向动词):来、去;
表示判断(判断词):是。
动词的语法特点:
(1)动词大多数情况下受副词“不”的修饰。
(2)动词后面可以带“着、了、过”,表示变动。
(3)一些动词可以重叠,表示时间短暂或尝试的意思。
(4)判断词“是”主要是联结句子的主语和宾语。
(5)能愿动词后面不可以跟名词,能愿动词可以和后面的动词一起作谓语中心语,也可独自作谓语中心语。
(6)趋向动词可以独自作谓语中心语,也可在谓语中心语后面作补语。
C、形容词:是表示事物的形状、性质、状态的词。
表示事物形状的:高、矮;
表示事物性质的:漂亮、结实;
表示事物状态的:快、慢。
形容词的语法特点:
(1)一些形容词可以用重叠形式来加强语义。
(2)相当大一部分形容词可以受副词“很”修饰。
D、数词:是表示数目标词。
表确数(表示成绩,整数和倍数);
表概数:几、不少;
表序数:第一、老三。
数词的语法特点:
(1)数目增多,可以用成绩表示,也可用倍数表示;
(2)数目减少,只可以用成绩,不可以用倍数。
E、量词:是表示事物和动作、行为单位的词。
表示事物单位的量词叫数量词。
表示动作、行为单位的量词叫动量词。
表示事物单位的:个、只;
表示动作、行为单位的:次、回,有的时候,也借用某些名词来表示
一.名词:表示人和事物的名称的实词.如:黄瓜、白菜、拖拉机、计算机.
1、表示专用名称的叫做专用名词,如云南、上海、李白、白居易.
2、表示抽象事物的名称的叫做抽象名词,如范畴、思想、质量、品德、友谊、方式.
3、表示方位的叫做方位名词,如上下左右前后中东西南北前面后边东边南面中间等.
二.动词:动词表示人或事物的动作、行为、发展、变化.
1、有的动词表示大多数情况下的动作,来、去、说、走、跑、学习、起飞、审核查验、认识等.
2、有的动词表示心理活动,如想、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念等,这样的动词前面时常可以加上很、十分.
3、有的动词表示可以、愿意这些意思,叫做能愿动词,它们是能、要、应、肯、敢、得
表示名字的词叫名词,表示动作的词叫动词
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