英语中可以两个形容词并排使用吗

英语中可以两个形容词并排使用吗

英语中可以两个形容词并排使用吗?

两个形容词是可以并排使用的。

折叠主要语法特点:

1.

性质形容词大多数情况下能受“不”和“很”的修饰。如“不大、很大、不生动、很生动”。少数状态形容词不受“不”和“很”的修饰。

2.

能修饰名词,常常作谓语或定语。如“大眼睛、高楼、冰凉的酸梅汤、初级职称”。

3.

部分形容词可以重叠。

4.

不可以带宾语。

英语中可以两个形容词并排使用。

例子:1.Its an old green sweater.

它是件绿色的旧毛衣。

这当中old和green都是形容词,共同修饰sweater。

2.Soon this young beautiful girls speech at the press conference became popular in the website. Her charming face draws netizens attention.

很快这位美女检察长在公布会上的讲话就走红互联网,她呆萌而又充满御姐范的美貌受到网上的吃瓜群众追捧。

这当中young和beautiful都是形容词,共同修饰girl。

可以,实际上前面可以带不少形容词的,只是他们不习惯有很多前缀。根据限制要求、感官、形状、年龄或大小、颜色、国籍、材料的顺序放置形容词,其实就是常说的越说明性质的形容词越靠近中心词。

如:e.g. a big red apple

如:a smart young man,the latest striking news.

两个形容词是可以并排使用的。

如:a smart young man, the latest striking news.

形容词

是用来修饰名词或代词,表示人或事物的性质、状态和特点,经常意为“······的”。

折叠主要语法特点:

性质形容词大多数情况下能受“不”和“很”的修饰。如“不大、很大、不生动、很生动”。少数状态形容词不受“不”和“很”的修饰。如不说“不冰凉、很冰凉、不雪白、很雪白、不初级、很初级”。

能修饰名词,常常作谓语或定语。如“大眼睛、高楼、冰凉的酸梅汤、初级职称”。

部分形容词可以重叠。

不可以带宾语。

两个形容词是可以并排使用的。

如:a smart young man, the latest striking news.

形容词

是用来修饰名词或代词,表示人或事物的性质、状态和特点,经常意为“······的”。

折叠主要语法特点:

性质形容词大多数情况下能受“不”和“很”的修饰。如“不大、很大、不生动、很生动”。少数状态形容词不受“不”和“很”的修饰。如不说“不冰凉、很冰凉、不雪白、很雪白、不初级、很初级”。

能修饰名词,常常作谓语或定语。如“大眼睛、高楼、冰凉的酸梅汤、初级职称”。

部分形容词可以重叠。

不可以带宾语。

可以,实际上前面可以带不少形容词的,只是他们不习惯有很多前缀。根据限制要求、感官、形状、年龄或大小、颜色、国籍、材料的顺序放置形容词,其实就是常说的越说明性质的形容词越靠近中心词。e.g.abigredapple

英语备考资料及辅导课程

英语免费资料+培训课程

©下载资源版权归作者所有;本站所有资源均来源于网络,仅供学习使用,请支持正版!

英语培训班名师辅导课程

考试培训视频课程
考试培训视频课程

以上就是本文英语中可以两个形容词并排使用吗的全部内容,关注博宇考试网了解更多关于文英语中可以两个形容词并排使用吗和英语的相关信息。

本文链接:https://bbs.china-share.com/news/138645.html

发布于:博宇考试网(https://bbs.china-share.com)>>> 英语栏目

投稿人:网友投稿

说明:因政策和内容的变化,上文内容可供参考,最终以官方公告内容为准!

声明:该文观点仅代表作者本人,博宇考试网系信息发布平台,仅提供信息存储空间服务。对内容有建议或侵权投诉请联系邮箱:ffsad111@foxmail.com

英语热门资讯推荐

  • 英语英语中可以两个形容词并排使用吗

    英语中可以两个形容词并排使用吗? 两个形容词是可以并排使用的。 折叠主要语法特点: 1. 性质形容词大多数情况下能受“不”和“很”的修饰。如“不大、很大、不生动、很生动”。少数...

  • 英语初三英语资料一本好吗

    初三英语资料一本好吗? 挺好。资料不在于多,现在市面上的资料比较鱼龙混杂,我们选择一本合适自己的资料就是最好的。平日间各位考生都喜欢贪多,想着使用的资料越多,可能考试成绩...

  • 英语主题式词汇教学法

    主题式词汇教学法? 学科核心素养中倡导主题意义,既然如此那,词汇教学也应该有自己的主题意义,在主题化的语境中开展词汇教学,同时要抓住单元主题。 1.合理构建语境。在小学英语词...