雪花片片课文？ 《雪花片片》是大班语言活动内容,这首童诗通俗易懂,将雪花和小树都拟人化,描写了冬天里的一幅美丽雪景图。幼儿体会到童诗中的主要内容,感受童诗的美,流露出了对雪花的...
大班
雪花片片课文，大班语言刻舟求剑教案反思
雪花片片课文？
《雪花片片》是大班语言活动内容,这首童诗通俗易懂,将雪花和小树都拟人化,描写了冬天里的一幅美丽雪景图。幼儿体会到童诗中的主要内容,感受童诗的美,流露出了对雪花的喜爱之情。2.目标定位按照素质教育中“提升审美观,
大班语言刻舟求剑教案？
教学目标
1、学会本课6个生字：刻、剑、舷、催、捞、掏；掌握并熟悉“刻舟求剑、掏出、船舷、捞上来、准能”等词语。
2、理解课文内容，懂得“刻舟求剑”的含义，体会寓言故事中蕴含着的道理。
3、详细指导学生有感情地朗读课文，并能用自己，复述故事。
4、培养学生用发展的观点观察和思考问题。
教学重、难点：
重点：学会本课的生字新词；朗读课文；复述课文。
难点：理解这则寓言的寓意。
教学准备：多媒体课件和玩具宝剑。
教学时间：1课时
教学过程：
一、启发谈话，揭题导入：
1、小朋友们喜欢寓言故事吗？你们清楚什么寓言故事呢？寓言都很简短有趣，又都告诉我们一个深入透彻的道理。今天老师将带着各位考生一起走进一个很有趣的寓言故事-刻舟求剑。（齐读课题）
2、读了这个课题，你想清楚什么？
目前我们就带着这些问题一起来探讨这篇课文吧。
二、初读课文，整体感知
1、用自己喜欢的方法自由读文。
要求：读准字音，读通课文，画出文中的生字、新词。
2、出示生字词语，各种方法认读生字及新词。
3、默读课文
要求：把文中读不懂的地方画下来或提出来。
三、仔细阅读课文，理解内容。
1、同桌互读课文
思考：通过读课文，你读懂了什么？
按照学生的回答，相机引导学生理解课文内容。
2、看《刻舟求剑》的动画片，复述故事。
（1）、播放《刻舟求剑》的动画片，学生边听边想。
（2）、详细指导复述方式。
（3）、同桌相互复述。
（4）、全班交流。
3、详细指导朗读
（1）、小组分角色朗读课文。
（2）、全班交流，表演故事。
请4名考生表演故事，教师和其余考生朗读叙述部分。
4、思考：那个人准能把宝剑捞上来？为什么？
教师小结。
四、拓展想象。
小组讨论：
1、那个人没有捞到宝剑会说些什么？做些什么？
2、一起坐船过江的人看到他没有捞到宝剑会说些什么？
五、全课总结，揭示道理。
1、学习了这篇课文，你清楚“刻舟求剑”是什么意思吗？
2、学习了这则寓言，你懂得了什么道理？
小结：你们学习了这篇课文，清楚这个道理，在生活中还能犯“刻舟求剑”的错误吗？
幼儿螳螂捕蝉大班语言教案？
教学目标：
1、情意目标：明白不可以只看重眼前利益而小看身后隐患的道理，懂得劝说别人应讲究方法方式。
2、认识和了解目标：理解“蝉、螳螂、黄雀，它们都一心想得到眼前的利益，却没有顾到自己身后正隐伏着祸患”，明白吴王打消攻打楚国念头的原因。
3、能力目标：有感情朗读课文，会创造性地复述课文，能选择自己喜欢的学习方法表现课文内容、表达对课文的理解。
教学流程：
一、动画引入
二、巧妙入文，探究感悟
三、整合资源，巧妙入境
四、通读全文，整体建构
五、拓展延伸，迁移内化
冬姑娘是哪种花？
冬姑娘指雪花。
冬姑娘出从小儿园大班语言课文《冬姑娘的礼物》。
该文教学目标是教会小朋友：
1.通过欣赏散文，感受散文的主要内容和意境。
2.通过学习散文《冬姑娘的礼物》，感受冬季的快乐，会用不一样词语赞美“冬姑娘”，培养幼儿思维的流畅性、求异性。
3.丰富词语：失望、谈天、赞美；能用“有的……有的……”的句式说句，培养幼儿思维的发散性、求异性、严谨性。
通过学习散文、欣赏散文的优美词句，了解下雪对人类的好处，使幼儿认识大自然，热爱大自然，培养幼儿勇于探索大自然的情感。
幼儿园学前班语文教案？
大班语言《机智的小鸭子》 【活动目标】 1、通过教学活动，让幼儿明白懂得碰见危险时不哭叫，不紧张，多动脑筋想办法处理问题。 2、丰富词汇：冲、抓、游、跺脚、扑通。 3、帮幼儿理解故事内容，并能大胆讲述故事。 【活动准备】 故事VCD《聪明的小鸭子》录音机《数鸭子》磁带字卡片 【活动过程】 一、听音乐，激发幼儿兴趣，导入新课。 师：老师今天给你们带来了一首好听的歌曲《数鸭子》我们一起来欣赏吧！（师生齐做律动） 师：会唱的小朋友跟着唱，会跳的小朋友也跳一跳。 （幼儿兴趣浓厚） 师：在这群可爱的小鸭子中，有一只聪明的小鸭子和它的朋友小猪碰见了一件很危险的事，小朋友想不想清楚它们碰见了什么事？ 幼：想清楚。 二、新课进程。 （一）学习第一段故事。 （1）播放故事，幼儿看，听故事。 （2）提问：故事里有谁？（幼：小鸭子和小猪。） 师：它们在干什么？ 幼：它们在草地上玩耍，唱歌跳舞、游戏。 （师幼共同做唱、跳的模仿动作） 师：它们的心情怎么样？ 幼：它们玩得可开心啦！ 师：正当它们玩得开心时，突然，一只大灰狼从草丛里冲了出来，一把抓住了小猪的脖子，他张开大嘴准备吃掉小猪，小猪害怕得动都动不了。 师：孩子们，你们说小猪会被大灰狼吃掉吗？小鸭子会管小猪吗？你是小鸭子你会咋办，应该如何处理？ （3）引导幼儿对上面说的问题进行讨论
大班语言小松鼠种花生教案？
《小松鼠找花生》是一篇科普性的童话故事,全文共五个自然段，通过小松鼠找花的故事，让我们明白有的时候，不是凡事都得靠自己，也要学会求助他人。同时，这个故事也告诉大家花生是在地下结果的这一道理。《小松鼠找花生》全文浅显易懂,小故事藏着深入透彻的道理。
幼儿园大班语言，古诗，寻隐者不遇，绝句怎么写教案？
一、活动目标：
1、理解古诗的主要内容，学习有节奏地朗诵古诗，感受韵律美。
2、理解古诗中相关字词的含义，萌发对祖国的美好河山的喜爱。
二、活动准备：
1、幼儿用书19页。
2、挂图《绝句》。
3、语言磁带。
三、活动重点：学习有节奏地朗诵古诗，感受韵律美。
四、活动难点：理解古诗中相关字词的含义。
五、活动过程：
1、出示挂图，激发幼儿学习兴趣。
2、启发幼儿讲述画面内容，学习古诗。
（1）教师以提问的方法启发幼儿描述画面内容。
（2）在幼儿讲述的基础上，用古诗的第一句话进行概括，学习有关字词。
3、完整地欣赏古诗。
（1）这四副图连起来就变成了一首优美的诗，试题叫《绝句》，各位考生来欣赏一下吧。
（2）播放录音，幼儿欣赏，进一步学习古诗《绝句》。
（3）引导幼儿理解古诗的主要内容和意境。
4、幼儿和老师一起朗诵古诗。
5、简要讲解古诗的作者-杜甫。
六、教学反思：
学习古诗《绝句》时，我请两位会念的幼儿当小老师，孩子们都学得特别仔细，自始至终特别要注意关注两位"小老师"，没几遍孩子们都会背了。学会后，孩子们都争先恐后的要当"小老师"，我满足了小朋友的愿望。针对孩子来说，老师在他们心里是多么神圣与伟大，而在实践中他们又有了切身的体会。此后，孩子们学诗的兴趣越来越浓厚，更主要的是它使自信回到了孩子的脸上体验到了学习的快乐，作为老师又何乐不为之呢？
大班备考资料及辅导课程
大班免费资料+培训课程
-
免费领取备考资料
辅导培训班课程
免费机考题库系统
©下载资源版权归作者所有；本站所有资源均来源于网络，仅供学习使用，请支持正版！
大班培训班名师辅导课程
以上就是本文雪花片片课文，大班语言刻舟求剑教案反思的全部内容，关注博宇考试网了解更多关于文雪花片片课文，大班语言刻舟求剑教案反思和大班的相关信息。
本文链接：https://bbs.china-share.com/news/136797.html
发布于：博宇考试网（https://bbs.china-share.com）>>> 大班栏目
投稿人：网友投稿
说明：因政策和内容的变化，上文内容可供参考，最终以官方公告内容为准！
声明：该文观点仅代表作者本人，博宇考试网系信息发布平台，仅提供信息存储空间服务。对内容有建议或侵权投诉请联系邮箱：ffsad111@foxmail.com
TAG标签：
大班热门资讯推荐
-
-
大班
幼儿园大班寒假评语？ 你是一个内向稳重的孩子。你对老师有礼貌，能很快适应新的环境，不哭闹，吃饭卫生好，不洒饭，能安静入睡，与友好相处，上课时能仔细听讲，但发表讲话不够大胆...
-
大班
幼儿走秀怎么教速成？ 幼儿走秀教学需有一个前提，那就是孩子本身对这一有一定的兴趣和天赋。假设满足这个条件，既然如此那，速成的方式是多练习。因为幼儿的身体素质和动作协调性还...
-
大班
搜一下扭秧歌的曲子？ 扭秧歌的曲子:抬花轿开门红，月牙五更，拥军秧歌，好日子，四季调歌词，正月里来呀是新春，赶上那猪羊出远门，猪呀羊呀送到哪里去？送给英勇的八呀路军。抬花轿...
-
大班
幼儿园大班户外活动名称及目标？ 户外游戏名字：跳房子 游戏目标：锻炼腿部肌肉及跳跃能力。 游戏规则：地上画一部分格子和一串珠子儿，按格子里的数字顺序跳格子，珠子落在线上和线...