举报老师作风问题去哪个部门

举报老师作风问题去哪个部门？

假设想要举报老师的作风问题，可以向以下部门或机构进行举报：1. 学校教育行政部门：一般会有学校教育局或学校教务处等部门，负责管辖和监督学校内部的教育行政和管理工作，涵盖老师的教育教学工作和作风问题。可以向该部门进行举报。2. 教师职业道德监督委员会：该委员会是负责监督和维护教师职业道德的机构，可以接受公众的举报和投诉，并对教师的作风问题进行处罚和纠偏。可以向该委员会进行举报。3. 教育部门或教师协会：可以向所在地的教育部门或教师协会进行举报，让有关部门帮助处理老师的作风问题，并给予教育详细指导和帮。在举报时，需提供详细的证据和情况描述，以便有关部门和机构进行调查和处理。同时，需要大家特别注意保护自己的合法权益，不要因举报导致没有必要要的和损失。

1 可以向学校纪委或教务处举报老师的作风问题。2 因为学校纪委或教务处都拥有有关的管理规定和制度，可以处理老师作风问题。3 假设举报不可以已，建议先收集有关证据，比如聊天记录、邮件记录等，以备证明。同时，要注意言辞得当，尊重事实，合法合规。

假设您想举报老师的作风问题，可以联系该老师所在学校的教育主管该项目的部门或者教育行政管理部门。大多数情况下来说，这些部门涵盖教育局、教育委员会等。不一样地区的部门名称可能不一样，请您详细查询当地的部门名称和联系方法。

举报老师时，最好提供详细的举报事实和证据，并描述您受到的影响和损失。除开这点您还可以向当地教育维权组织、学校的学生会或者学生代表、媒体等渠道反映问题，以取得更多的特别要注意关注和支持。

需要大家特别注意的是，不真实，出现弄虚作假的举报行为可能会对被举报者导致无端的困扰和伤害，因为这个原因在举报前需慎重新再来考虑，并保证自己的行为满足法律法规和道德标准。

假设您想举报老师的作风问题，您可以向学校的教育行政部门举报。教育行政部门大多数情况下负责督促学校的教学管理，并负责处理教师的行为问题。

因为这个原因，您可以向学校的教育行政部门提出举报，并向他们提供有关老师作风问题的具体情况，以便他们可以具体了解情况，并采用一定程度上的措施。

除开这点您还可以向学校的监察机构或教育部门提出举报，以便他们可以开展全面的调查，并对举报的老师进行妥善的处理。

老师作风不好可以去教育局举报。假设教师不尊重学生的人格,歧视学生,对学生开展体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为,可以去教育局举报。

可以通过联系全市教育系统公开举报电话号码,在线登录市教育局行风热线官方网站反映问题,进入每个省份市教育局微信公众号对老师不良行为进行投诉举报。

各区县教育局会具体安排专人受理市民投诉,请保证通讯畅通,查实违规问题,三天后面会拿出处理结果。

举报老师作风问题应该去他的主管该项目的部门也是教育局去举报。在举报中有确定证据，有人有地址位置等才有举报说服力，不可以捏造证据。

举报老师的作风问题应去教育主管该项目的部门教育局去举报，这是因为教师的主管该项目的部门就是教育局，因教育局也有纪委监委，只要举报情况属实是会妥善处理

我觉得第一应找学校的领导，校领导不可以处理可以再找教育局领导。举报一个人的作风问题要慎重，没有足够的人证物证不要轻举妄动。

到本地教育委员会纪检监察部门实明举报或利用信函投递举报，也可利用网络到有关部门举报官方网站举报老师作风问题。

教育局，老师则要为人师表以身作责，目前有部分老师品行不端作为学生可以去揭穿他，先去教务处举报，假设不行直接去教育局举报

学校思想作风纪律整顿家长意见怎么写？

家长可以从自己了解的情况认真表达完全就能够，当然准确非常的重要！

以案促改七个方面问题？

一、思想政治方面

　　一是形式相对呆板，“方式不新”。主要还是采取中心组理论学习会、党课报告、专家授课、基层宣讲等传统方法进行。针对年轻党员干部喜闻乐见的自媒体、网络+等弘扬正能量、唱响主旋律新奇，比较受欢迎载体应用很少。

　　二是学习浅尝辄止，“理解不深”。班子成员平日间虽积极参与党委各种形式学习和自学，但内容不全面，理解精神局限工作，浮于表面。对核心要义、理论精髓、丰富内涵理解还不深入透彻。

　　三是联系实质上不够，“结合不严”。理论学习成果厚植实质上不够，没有很好的将理论学习与国企振兴发展、破冰脱困、改革转型紧密结合起来，理论与工作实质上结合不严。四是贯彻中央决策部署不够，“执行不紧”。集团党委一贯坚决贯彻中央决策部署，但被动执行多，主动部署少，政治敏锐性不够警觉，执行上级政策步点还需要加紧。

　　二、担当作为方面

　　一是宗旨意识还需要“更坚定”。在抓集团业务拓展，谋划破冰脱困途中站在员工的的视角思考较少，企业发展要以集团员工为中心思想不牢，深入生产一线倾听员工的呼声次数很少，意愿不强烈，对集团一线整体态势把控掌握不牢靠，不精准。

　　二是走访一线还需要“更深入”。班子成员下生产一线还存在“走马观花”的情况，次数少，大数据细分研究力度不够，多去问题少表现突出的单位，对问题多表现后进的单位多采用回避。名为深入一线，实则“隔岸观火”。

　　三是服务员工还需要“更精细”。针对一线员工反映的问题掌握并熟悉不全面，对员工热点难点述解答决不及时，效果不太好，距离员工的期盼有距离。

　　三、廉洁自律方面

　　一是认识程度“有距离”。党委班子成员严格遵循廉洁自律规定，虽没有上面说的违规情况，但学习重视程度和宣传力度距离上级党委非要求还有距离。

　　二是擦边球情况“有存在”。班子成员在参与各种研讨会，接待上级来访工作时接待规格有擦边球情况，觉得都也是为了工作，放松了要求。

　　三是艰苦奋斗精神“有减弱”。班子成员存在觉得目前条件好了，勤俭节约思想弱化了，党委平日间对应管束声音较少，对班子成员个人的思想觉悟过于自信。

　　四、工作作风方面

　　一是力戒形式主义需“久久为公”。集团一线员工来办详细事情时可以热情接待，但对能办但比较麻烦的事时常存在推诿情况。

　　二是杜绝发文、开会、检查过多过频等问题要“时时发力”。红头文件过多，大会小会持续性，各级检查考查过频虽多次整治，但精简仍不彻底，有抬头迹象，上级下达的任务一密，集团业务开展一多，“文山会海逐步递次推动”“走马观花排查”情况就有反弹迹象。

　　三是生产一线员工思想工作逐步递次推动求“循循善诱”。对集团生产一线员工思想工作开展缺乏长远规划和细腻手段，过多依靠“责任状”“保证书”方式过于简单，员工有强烈的抵触，效果不明显。

　　五、“一岗双责”“传承家风”方面

　　集团党委班子自始至终保持为民务实清廉的政治本色，坚决预防和反对腐败，针对整治领导干部配偶、孩子及其配偶违规经商办企业的问题严格落实党的相关规定，详细执行中，还有点差距。

　　一是“一岗双责”落实不够到位。党委虽然可以仔细履行“一岗双责”，但是在落实督促检查上做的工作还带来一定缺乏，党风廉政建设投入的精力还仍加大。

　　二是对班子成员个人事项的申报工作还有不规范情况。对集团干部特别是班子成员的“八小时以外”监管力度不够，针对干部上报的个人事项了解求证还需全面及时，存在过分相信自己的同志都是好样的，对党风廉政建设工作严峻性准备不够。

　　三是班子成员艰苦奋斗精神带来一定减退。有的时候，觉得目前条件比之前好了，生活水平提升了，过紧日子的思想和艰苦奋斗、勤俭节约意识弱化了，受人情观影响，对整个集团党员员工的艰苦奋斗教育和宣传力度带来一定减弱。

　　六、官僚主义方面

　　一是针对困难员工的关爱和帮扶工作还不够精细。集团工会缺乏帮扶工作统筹具体安排，上级工作组织要求了，才被动去落实，集团班子成员走访困难职工多集中在各大节日点，今年走完明年照旧，没有将帮扶工作观念从被动输血到主动长肉转变。

　　二是集团一线安全生产工作还需紧跟实质上需。一线安全生产工作历来是集团的核心工作，安全生产学习教育可以做到及时，安全保证制度和配套措施可以跟进到位，但用新时代国企安全生产新标准来要求，还有很长的路要走，集团党委安全生产学习主动性不够，结合集团工作实质上不紧密，开动思维创新安全生产观念缺乏魄力。

　　三是集团各项非主要业务数据统计存有一定水分。因为生产任务较繁忙，有的时候，在向上级报送集团非主要业务数据时存在草草统计上报，片面夸大成绩情况，觉得只要不是公司的主要业务数据，有点出路也无妨。

　　七、从严治党方面

　　一是一线党支部的核心领导作用有弱化倾向。基层部分负责人对党务工作认识还不够高，因为生产工作繁忙，存在片面认识，觉得业务工作是第一任务，党建工作是务虛的，紧点松点无关紧要。

　　二是一线党支部先锋堡垒作用有发挥不充分情况。部分生产一线党支部抓工作落实的质量不够高，重制定计划、轻工作落实，在处理“党务与业务”“党建与安全”问题上，结合点和切入点抓得不准，融合度不够。

　　三是一线党建工作创新不够，缺少实效性。突出表目前部分一线党支部开展工作照搬上级部门，同级单位做法，每月开展的活动形成了固定模式，对党员没有新意，结合实质上工作更是无从谈起。缺少新时期生产一线党建工作的转型升级、突破完善、老树开新芽、旧貌换新颜的实质上举措。

作风建设怎么做，如何做？

一、严格自律，打牢作风建设的基石

“基础不牢，地动山摇”。加强作风建设，重要是自律的问题，自律是内因，内因是起基础性重要性作用的原因，因而加强自律是作风建设重要的一环。

1、强化宗旨意识，牢固培养作风建设的观念。我们党的根本宗旨就是“全心全意为人民服务”。我们工作的出发点和落脚点都也是为了群众。我们要强化宗旨意识，牢固培养群众观点，仔细贯彻群众路线，自始至终做到密切联系群众、真心服务群众。要自始至终保持同人民群众的血肉联系，把人民群众当作亲人，带着深厚感情走进基层，融入群众中间，了解群众所需所求所盼，听取意见建议，赢得群众理解和信任。

2、提高素质，提高作风建设的动力。仅仅只有为民服务的观念还不行，还一定要掌握并熟悉为民服务的本领。作为一名干部，尤其是党员干部，要运用学习，提高自己素质，提高作风建设的动力。要重点学习马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论“三个代表”重要思想、科学发展观及党的路线、方针、政策等，用科学理论武装头脑；要做到精通自己所在领域的专业知识及有关理论，做到业务知识熟知于心，运用自如；要广泛涉猎计算机、法律等方面的知识，以拓宽自己的知识面。唯有掌握并熟悉了过硬的本领，才可以做好为民服务的工作。

3、自觉行动，养成作风建设的习惯。要把作风建设当作一种自觉行为，在详细的实质上工作中自觉践行。要深怀为民之心，善谋利民之策，常思便民之举，多干惠民之事，把群众关心的热点难点问题作为工作的重点。要扑下身子，自觉沉到基层和群众中去。今年在全区开展的“走访群众听民声，深入基层解难题”作风建设主题活动是我区加强作风建设的重要反映，我们要把深入基层深入群众变成自觉行动，形成一种工作习惯。

二、加强他律，隐藏在整体中，却又能一眼看出来作风建设的威力

作风建设是一项系统的复杂的工程，单的依据自律是不行的，还要有借助外界的力量，加强他律，以隐藏在整体中，却又能一眼看出来作风建设的威力。

1、建立健全各项规章制度。要加强作风建设，就一定要建立起一系列完整的规章制度，达到用制度管人，按制度办事。第一，要从全区的的视角出发，制订好全区性的规章制度，这个方面主要是对单位来说是宏观的方面，涵盖对各个相关机构的管理、考查、奖惩等。其次，各个相关机构要制订好本单位的规章制度，这主要是针对单位工作人员来说的是微观方面的。主要涵盖出勤签到制度、值班制度、学习制度、接待制度、财务制度，车辆管理制度等。

2、加大监督检查力度。区作风办要定期或不定期邀请党代表、人大代表、政协委员、民主党派、人民群众等采用召开座谈会、发放测评表，对单位及工作人员的行风、作风等进行评议、测评。同时，要畅通民意表达渠道，设立干部作风举报箱和举报电话号码，并对外发布，让干部作风处在多方监督下。要常常协同督查室、组织、新闻媒体等对干部作风建设情况不定期进行检查。

3、加大对违反作风建设案件的处罚力度。对监督检查中发现的问题及群众举报已查实的问题，要发现一起，查处一起，该处罚的要处罚，该曝光的要曝光，决不姑息迁就。受处罚的人除自己本年考查及当年晋升职务受影响外，单位的绩效文明考查等工作也要受到对应的影响。

三、把控掌握规律，夯实作风建设成效

作风建设不是一朝一夕的工作，也不可能一蹴而就，需长时间的不懈努力，因而我们要把控掌握作风建设的规律，在把控掌握规律的基础上夯实作风建设的成效。

1、要形成作风建设的良好氛围。要运用召开动员会议，传达贯彻干部作风建设的相关要求；要运用张贴标语、悬挂横幅等宣传干部作风建设的相关精神；需要在官方网站、报纸、电视等媒体中开辟专栏，宣传干部作风建设正反两方面的典型；要让干部重温并牢牢的记在心里，不能忘了“八荣八耻”的主要内容，培养强烈的荣辱是非观念。

2、要建立作风建设的长效机制。作风建设不是一项运动，而是贯穿我们干部工作的整个过程。我们要向干部宣传作风建设的长时间性，让干部做好“打长时间仗”的思想准备。每一年年初，作风建设工作要与其他工作同部署、同具体安排；年中，要加强监督检查；年末，要进行总结表彰。作风建设办还需要加强对干部作风工作的大数据细分研究，总结干部作风建设规律性的东西，以便进一步加强和改进干部作风建设。

3、要培养正确的用人导向。为政之需要在于用人。我们要培养正确的用人导向。要用好的作风选人，选作风好的人。要坚持实绩导向，重品行、重作风、重实绩，真正把那些作风建设中表现突出，敢于创新、工作积极、作风务实、业绩显著的干部选拔到领导岗位上来。让能干事的有岗位、肯干事的有舞台、干成事的有地位，做到人尽其才，才尽其用，让优秀干部脱颖而出。

乡镇执法工作存在问题及意见建议？

问题一，素质不够高，执法形象不佳。整改措施：加强培训教育，强化作风建设，提高队伍形象。

问题二，制度不严细，执法过程不规范。整攻措施：健全完善各项制度，规范执法流程，依法依规执法。

问题三，管理不到位，执法有缺位。整改措施：加强岗位职责考查，落实管理职责，保证应管尽管，管出成效。

乡镇开展基层整合审批服务执法力量改革后，乡镇综合执法办公室工作开展情况，涵盖担负的执法事项数量、分部门领域情况，人员编制数量，与上级部门执法协调联动机制建立情况，联动执法情况，现在存在的主要问题和困难。

领导存在不够建议简短？

1.思想观念方面存在观念落后，工作创新意识有待提升。

　　2．工作作风方面要加强机关作风建设，彻底从问题的根源解除作风浮躁和形式主义。

　　3．工作思路方面要充分发挥职工的主观能动作用，加强各项工作的督察，要注重细节。

　　4．工作举措方面要明确工作思路和部门的职责分工，做好各项目标坚实后盾，更多收集促进本单位工作发展的建议。多下基层，关心基层干部。

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