不耻下问读后感？ “敏而好学，不耻下问”这句话表达了孔子的教育观念，也表达了孔子针对学习有什么不一样的看法。孔子觉得三人行必有我师焉，不一样人身上都各带来一定长、各带来一...
读后感
不耻下问读后感，不耻下问给你带来了什么启示怎么写
不耻下问读后感？
“敏而好学，不耻下问”这句话表达了孔子的教育观念，也表达了孔子针对学习有什么不一样的看法。孔子觉得三人行必有我师焉，不一样人身上都各带来一定长、各带来一定短。
学海无涯，全部以学问和知识为目标的人，都应该以得到老师指点为喜，至于老师的身份地位，真的不重要。
泰山不让寸土而成其大，江河不捐细流而就其深，学习也差不多，只有不让寸土、不捐细流，最后才可以获取一方成就。
不耻下问给你带来了什么启示三年级？
这个故事告诉我们要谦虚好学。我们在每次学习的时候碰见不理解的问题，要虚心求教，向学问或地位比自己低的人学习并非耻辱的事，请教别人不要认为不好意思。
解释：
不以向地位、学问较自己低的人请教为可耻，形容虚心好学。耻：羞耻。
这个成语来源自于《论语.公冶长》，敏而好学，不耻下问。
不耻下问告诉我们什么道理？
自己不懂的事情，不要装懂。
碰见不懂的事情，不要害羞，要去问，你只要开口问出这个问题，等解答以后，这个问题就不是问题了
孔子不耻下问说明了要谦虚好学的道理。
不耻下问，汉语成语，意思是指向地位、学问不如自己的人请教而不感到丢面子，比喻谦虚好学，不介意向学识或地位不及自己的人请教。
出自《论语·公冶长》。原文：“子贡问曰：‘孔文子何以谓之文也？’子曰：‘敏而好学，不耻下问是以谓之文也。’”
成语也出自晋·皇甫谧《高士传·挚恂》：“既通古今而性复温敏，不耻下问，故学者宗之。”
不耻下问反映了一种什么精神这样的精神又给我们成长带来了什么？
不耻下问反映的是一种谦虚好学，孜孜以求，专注于寻找真知的精神，这样的精神可以让我们博采众长，学习方面更多元，因为我们本着三人行必有我师的观念，可以不局限身份，不拘泥于形式，广泛的在世界上探索，让我们针对事物的理解更精确，我们的内心也更丰富。
反映了一种虚心求教的精神。
一个人不管如何也不可能方方面面都精通；就算地位再高，在自己不懂的方面也要有低头虚心求教的精神，唯有这样才可以持续性地提升自己。
告诉我们的道理：三人行必有我师焉，就算是学问、地位不如自己的人，也许在其他领域有高于自己的地方，要做一个谦虚好学的人，积极从他人身上学习自己缺乏的长处。
不耻下问是古人总结出的一种最便捷的学习方式，其精髓在于放下羞耻心，不懂就问，TA反映的是在学习途中持续性求知获取智慧的精神，给我们成长带来的是思想的启迪，知识的增长，经验的累积，有了这样的精神的秉持，不仅我们的学习效果会只需要花一半的时间就能够完成一倍的效果，人生之路也会变得从容而宽广。
在工作上不耻下问，例如，一个刚参与工作的大学生，向没有学历，确有工作经验的人去学习，询问工作中的常识。
这样的作法，能持续性提高自己的工作能力，增多知识储备，很快掌握并熟悉工作要领，顺利溶入集体，故此我认为，能不耻下问的人，都可以得到自己想要的提高。
不耻下问是孔子说，意思是不以向不如自己的人求教学习而感到羞耻。
孔子还说过一句话，“三人行必有我师焉”，意思是有三个人在同行，这当中必有能可以教我学识的老师。
不耻下问讲的是一种谦虚好学的精神，这样的精神在成长的道路上促使人思想进步，提高个人修养，取得更多的见识与知识。
不耻下问是一种为民务实的作风反映，仔细求学的精神是我们学习中的垫脚石，不耻下问反映了一种渴求知识的精神 这样的精神是我们追求成功的必备品质。不耻下问”让我了解了要不懂不装懂，勇于提问，勇于追求知识的态度。告诉我们:聪明好学的人不以向地位学问不如自己的人请教而为耻，指虚心向地位低或学问不如自己的人请教。
不耻下问，在学习上就是求知，说对待学习虚心严谨。
在其他方面不懂就问，为了获取所需信息。
还有一个问题就是，不耻下问“所问的问题”也不是什么都可以问的，这个各位考生都懂应该。
再者去问的那个人是什么样的人是否合适成为你“解惑”的人。直观点，针对大嘴巴，八卦，鸡毛，事事儿的，严重点以偏概全造谣的这种类型人肯定不合适去问他们。主要极有可能会在不了解不觉中产生麻烦。
不耻下问中孔子给你留下了什么印象？
孔子不耻下问给我留下的印象是：再聪明的人也有不懂的地方，术业有专攻，我们应该虚心请教他人。
成语故事：卫国有一个大夫叫孔圉，聪敏好学，很谦虚。孔圉后，卫国国君为了让后人学习和发扬他的好学精神，特别赐给他一个文的称号。孔子有一个学生名叫子贡，也是卫国人，他觉得孔圉依然不会像大家所说的那样好，不应得到既然如此那，高的评价。于是去问孔子：凭什么赐给孔圉‘文’的称号？孔子说：孔圉很勤奋好学，聪明灵活，而且，常常向比自己地位低下的人请教，一点儿也不感到羞耻。
敏而好学不耻下问告诉我们什么道理？
敏而好学，不耻下问，这是《论语》中孔子说的一句话，意思是聪明又勤奋学习，向不如自己的请教不以为可耻。有了这样的学习态度，还怕有哪些学不会的呢？
被老师不看好的著名科学家爱迪生，就是勤奋好学，在坐火车时，都怕耽误时间，还在搞科研，一生有三千多项发明，成为世界著名的科学家。
告诉我们要喜欢学习，特别要虚心，敢于向不如自己的人请教。
“敏而好学，不耻下问”出自《论语·公冶长第一十五》，原文请看下方具体内容：
子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也?”
子曰：“敏而好学，不耻下问是以谓之‘文’也。”
子贡问道：“孔文子为什么谥他‘文’的称号呢?”孔子说：“他聪明勤勉，喜爱学习，不以向比自己地位低下的人请教为耻，故此，谥他‘文’的称号。”
“敏而好学，不耻下问”这句话表达了孔子的教育观念，也表达了孔子针对学习有什么不一样的看法。孔子觉得三人行必有我师焉，不一样人身上都各带来一定长、各带来一定短。学海无涯，全部以学问和知识为目标的人，都应该以得到老师指点为喜，至于老师的身份地位，真的不重要。泰山不让寸土而成其大，江河不捐细流而就其深，学习也差不多，只有不让寸土、不捐细流，最后才可以获取一方成就。
“敏而好学，不耻下问这句话表达了孔子的教育观念，就是一个抱着学习态度的人，不以对方的身份影响自己学习态度。
孔子觉得三人行必有我师，意思就是不一样人身上都各带来一定长、各带来一定短。故此学习是相互的行为。不以向地位不如自己的人请教为耻，这才是学习的最好态度。
敏而好学不耻下问告诉我们的道理是知识没啥高低贵贱之分，碰见不明白的问题要虚心向别人请教，不要以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。
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