急求一篇高中英语教师述职报告，骨干教师主要业绩怎么写

急求一篇高中英语教师述职报告？

往年-往年 学年述职报告

xx中学

各 位领导、同仁：

本学期我担任高一（ 2 ）、（ 4 ）班两个班的英语教学工作，现对这个学期以来的教育教学工作做汇报请看下方具体内容：

一、思想品德方面

我自觉遵循学校的规章制度，做到不迟到不早退，服从学校具体安排的各项工作，并保质保量完成。我仔细学习教师职业道德规范，并遵循上面的每一条原则，履行一名教师的职责。还仔细积极地参加教学教研活动，努力提升自己的专业素养，力求自己的专业素质也带来一定提升。在担任 2 个班的英语教学工作中，我坚持做到仔细准备每一堂课的教案，并深入研究学生和教学的关系，使教学满足学生的实质上情况。在生活中，我关心爱护学生，尊敬领导团结同事，仔细对待生活中的每一件小事，与人为善，处处以自己为先锋严格要求自己，生活中努力使自己成为一个素质高尚的人，教学上能使自己成为一名合格的受学生爱戴的教师。

二：学识水平 作为青年教师，对考试教材把控掌握不准，没有方向。故此，我认真研读新教学大纲，还有对英语教学的要求，明白教学目标。工作以来，在自己学习和别人的帮下，业务上获取一定进步。但学海无涯，学无止境，我深知终身学习的重要性和教师这项职业的特殊性，未来我会在这里基础上更努力学习，充实自我。 另外我还在休息时间主动加强了本专业的业务学习，仔细做好每一年全国各省市地区高中毕业考试题，了解考试的题型和方向，开阔自己的视野和思路，为自己的教学工作起到详细指导性的作用。知识的更新，教育思想的革新，教学方式的转变，向身边的全部人学习，唯有这样，才可以使我们有清醒的头脑，正确的方向，渊博的知识，从容地应对学生对我们提出的新的要求。

三：业务能力 在教学工作中，我第一把好课堂教学关，为了上好每堂课，我仔细钻研教学大纲和考试教材，精心备课，对教学重点、难点了如指掌，常常向李清兰。王多阳等老师请教，挖掘考试教材教法，为了使学生更好理解所授的课堂知识，我按照教学内容找寻最好教学方式，使学生在课堂上保持高度的集中，接受的知识更的深入透彻。课后，根据学生的实质上情况尽可能布置适量还有难易适中的试题，仔细批改学生的作业，做到有布置有批改，及时纠偏作业中实质上的困难。其次，我注重对学生的学习详细指导，强调基础，强调基本知识的落实，特别要注意关注尖子学生的培养，又能面向我们全体，不歧视后进学生。总而言之，我自己也是边学习，边摸索，边体会，边创新，边夯实，形成自己的教学方式。牢牢培养“年段工作无小事，事事都育人”的观念，对学生不放弃任何一个教育的细节和机会。同时我也是仔细总结反思，常常撰写心得体会，来促进我教育能力的提升。

三 、 自己需改进的方面

第一，自己的教学水平还需提升。一定要深入的研究考试教材，研究本专业的知识，让学生真正学习到知识。其次，还应该多读书，拓展自己的知识面。教育学生远不是专业知识既然如此那，简单。然后，我还应该多和学生交流，了解他们的性格，学习还有生活。我明白，工作中的急躁是自己最大的缺点，我期望能通过自己的努力，加上同事和领导们的帮，让自己在新的一年来有进一步的提升。

XXXX - XX - XX

教师主要业绩怎么写？

教师主要业绩涵盖以下几方面，一是政治思想方面，指仔细学习理论，持续性提升理论水平，有政治觉悟积极向上，有正确的世界观和价值观。

二是能全面贯彻党的教育方针，培养德智体美劳全面发展的学生。

三是有教书育人的能力，有非常高的教学水平，被学生认可，学生成绩优秀。

四是为人师表受到社会，家长和学生的完全一样好评！

教师的业绩主要涵盖以下哪些方面：

1. 教学成果：涵盖教学质量、教学效果、学生学习成果等。

2. 课程开发：涵盖课程设计、考试教材编写、教学教学辅导材料编写等。

3. 学术研究：涵盖科研课题、论文发表、教育教学理论研究等。

4. 学生管理：涵盖学生考勤、成绩管理、学生事务管理等。

在撰写教师主要业绩时，需详细描述以上方面所获取的成果，并详细记录详细数据和评价。比如，可以列举自己的课堂教学评估结果、学生考试成绩提高情况、参加的科研项目及成果、所参加的学生管理项目等，反映自己的工作经验和能力。

教师个人业绩总结？

1、工作情况 ；总结自己所做的教学工作和效果，将主要业绩指标和重要工作完成情况总结好。例如：在学校主要参加了什么工作，做的效果如何，得到怎样的评价。自己运用了什么正确的教学方式。学生提供什么方面的相关的培训，自己有怎样的收获。 ；

2、谈自己的不够 ；讨论一下教学工作中碰见的问题，针对这些问题谈自己的不够。例如：和家长沟通不够，不够全面了解幼儿，孩子不好管，纪律不好维持。 ；

3、谈未来的目标规划 ；本年教学途中注意到的细节来展开论述，来表达自己有什么不一样的看法。未来如何更好地提升自己的专业水平，未来你的工作目标是什么，还有你将如何努力达到目标。 ；

4、感谢领导与伙伴 ；感谢那些支持帮你获取这些成绩和成长的领导与伙伴。

优秀教师主要业绩怎么写？

一、政治思想方面

这块主要写自己的工作态度、政治学习、教书育人、思想道德方面取得的奖项等方面。总而言之，这块大多数情况下是表达一些肤浅的看法，浮于表面，完全没有深入透彻的研究和分析是很好写的。下面就是我晋升职称时写的政治思想方面的主要内容。

二、教学工作方面

这块主要是写自己担负了什么课程，教学观念、教学方式、教学成果、取得的教学荣誉等。

三、科研工作方面

这块主要是写你的科研成果，如发表的论文、出版的考试教材、科研课题、专利、比赛成绩等。

四、班主任及教研室工作

这块主要写做班主任的心得，工作成绩，如班级取得什么荣誉、自己取得优秀班主任等。每人的情况不一样，要按照自己的实质上情况来写

(1)述亲身经历

(2)多细节描写

(3)明人事要素

(4)用生活语言

(5)露潜在意识

(6)拟对应情景

优秀范文：

教师工作业绩总结（一）

我于一九九四年八月参与工作以来，至今已有十八年了。从教十八年来，我一向工作在教育教学的第一线。除教授语文课程外，还担任班主任工作，兼任文科学教育研组组长。我深深热爱教育事业，以高度的事业心和职责感，全身心地投入到教育教学中，并在教育中获取了锻炼、在教学中得到了提升。我自始至终以党的教育为主体，忠诚于党的教育事业，关心学生的健康成长，为培养新世纪人才默默耕耘着。在工作中尽心尽力，尽职尽责。在教学之余，我仔细学习了党的各项教育方针、政策及胡锦涛同志的“科学发展观”，更坚定了我扎根教育的信心。继而又学习了《加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见》，非常大的提升了自己的道德素质，提高了法律意识。除了上面说的这些，我还能以自己为先锋严格要求自己，努力做好学生的榜样，真正做到以身示范。最近这些年来，又在学校念书领导的关心下，我踏实地、开创性地开展工作，获取了一定要的成绩。不管学校具体安排我干什么工作，我都敬职敬责，并有强烈的敬业、贡献精神和强烈的进取意识。学校的教研工作有了新的起色，个性是在打造高效课堂的工作中，做出了表率，推动着全学区的教育教学工作向前迈进。

我认为当班主任是一种充实而快乐的生活。从教十几年来，在这五彩缤纷、酸甜苦辣的班主任工作道路上，我作为一名为孩子们服务的普普通通的班主任，以平常心做着平常事，犹如大路边一株清雅的百合的存在，不为取悦偶然飘过的行人，只为那一张张充满天真稚气的笑脸。看着孩子们的成长变化是一种特有的人生享受，并没有把与学生相处当作一种负担。因为在我心中自始至终涌动着一种信念：当好班主任就可以当好一位值得尊敬的老师。

在平日间的教育教学工作中，我是这样觉得的：作为一名教师，第一要让学生喜欢你的课，让学生服你，在这里基础上，才可以真正做到师与生的情感交流。因为这个原因，我自始至终根据语文学科的特点，学习课标，深钻考试教材，坚持早一点一周准备好课，课前再次温习教案，做到万无一失。备课时能紧跟本课时的学习目标、要求，制定合理的学习难点，重点。按照学生的实质上，抓重点，备考试教材的同时，仔细备学生；备教法的同时，备学法，把复杂的资料进行变换，让学生容易理解。在课堂上，擅长于创设学习情境，努力激发学生的学习兴趣，特别要注意关注学困生的思维活动及学习状况，及时处理他们学习中的困难。有序的开展教学活动，努力使各层次学生都拥有不一样程度的蓬勃发展和进步。作业布置做到合理，有代表性和启发性，注重学生创新潜力的培养。及时地批改作业，字迹工整，并做好成绩登记。努力抓好培优补困工作，我认识到要提升教学质量，培优补差工作至关重要。只要把培优生培养好了，优秀率才可以提升。也唯有把学困生的转化工作做好了，才可以提升合格率。因为这个原因，我常常坚持做到有计划，有效果，有记录，有一对一辅导，有鼓励，努力提升优秀率、合格率。加强学生成绩管理，对学生的作业状况、提问效果、课前活动及表现作出公正，准确的评价和登记，改变学生的学习热情和用心性，鼓励学生持续性进步。多年来，所教学科一向名列前茅。

透过不懈的努力，我所任教的班级考试成绩总是稳中有升，学生的学习风气良好，个性是班主任工作很有成效，多次受到上级的好评。自己从参加工作以来，我曾多次被评为学校、学区、区级教学能手、优秀班主任。往年10月10日，自己所教的《鸟情》，被教体局教研室评为区级高质量课。往年，在省级刊物《才智》上发表了论文《语文教学与创新教育》；往年，又在《才智》上发表了论文《教师和学生谈话的技巧》。

教育需爱心，孩子渴望关爱。我以海纳百川的宽广胸怀，去接纳每一位学生，以一颗慈母般的爱心，滋润着每个孩子的心田，扎实地工作，赢得学生的爱戴、同事的认可、领导的赞赏、家长的好评。我将一如既往地潜心于教育，持续性进取，做一个优秀的人民教师。

教师工作业绩总结（二）：

我于20xx年x月参与工作。从教二十多年来，我一向工作在教育教学的第一线。除教授数学课程外，还担任过班主任工作，数学教研组组长，现副校长在职。我深深热爱教育事业，以高度的事业心和职责感，全身心地投入到教育教学中，我自始至终以党的教育为主体，忠诚于党的教育事业，关心学生的健康成长，在工作中尽心尽力，尽职尽责。

在平日间的教育教学工作中，我是这样觉得的：作为一名教师，第一要让学生喜欢你的课，让学生服你，在这里基础上，才可以真正做到师与生的情感交流。在课堂上，擅长于创设学习情境，努力激发学生的学习兴趣，特别要注意关注学困生的思维活动及学习状况，及时处理他们学习中的困难。有序的开展教学活动，努力使各层次学生都拥有不一样程度的蓬勃发展和进步。作业布置做到合理，有代表性和启发性，注重学生创新潜力的培养。及时地批改作业，字迹工整，并做好成绩登记。努力抓好培优补困工作，我认识到要提升教学质量，培优补差工作至关重要。只要把培优生培养好了，优秀率才可以提升。也唯有把学困生的转化工作做好了，才可以提升合格率。因为这个原因，我常常坚持做到有计划，有效果，有记录，有一对一辅导，有鼓励，努力提升优秀率、合格率。加强学生成绩管理，对学生的作业状况、提问效果、课前活动及表现作出公正，准确的评价和登记，改变学生的学习热情和用心性，鼓励学生持续性进步。多年来，所教学科一向名列前茅。

透过不懈的努力，我所任教的班级考试成绩总是稳中有升，学生的学习风气良好，个性是班主任工作很有成效，多次受到上级的好评。自己从参加工作以来，我曾多次被评为镇级县级优秀班主任、优秀教育引导工作者。20xx年，论文《数学情境教学中的几点误区》获县级一等奖。20xx年，因班主任工作出色被遵义县教育局评为县级优秀班主任，20xx年，在省级刊物《考试试卷与研究》上发表了论文《数学情境教学中的开展原则》，20xx年，因在两基工作中工作出色，被遵义县人民政府授予“两基工作先进工作者”。

教育需爱心，孩子渴望关爱。我以海纳百川的宽广胸怀，去接纳每一位学生，以一颗慈母般的爱心，滋润着每个孩子的心田，扎实地工作，赢得学生的爱戴、同事的认可、领导的赞赏、家长的好评。我将一如既往地潜心于教育，持续性进取，做一个优秀的人民教师。

教师的教学业绩怎么写？

本⼈仔细钻研新考试教材，理解新课改观念，仔细查阅有关资料，虚⼼向同⾏请教，仔细对待每⼀堂课，注重培养学⽣的⾃学能⼒和⾃主学习意识，并重视课后监督⼯作及时检查自己可能存在的漏洞，及时弥补上，在⼈格上和尊严上平等对待每⼀个学⽣。

第⼀学期我担任⾼⼀（6）和⾼⼀（12）两个班的语⽂教学⼯作，在学校期末统考中获取了优异成绩，两个班分别取得教学⼀等奖和⼆等奖，20xx年教师节荣获学校“优秀教师”称号。

第⼆学期我担任⾼⼆（10）和⾼⼆（16）两个理科班的语⽂教学⼯作，这两个班的语⽂基础都⽐较差，学⽣学习热情不⾼，缺乏学习积极性。通过⼀学期的努⼒，学⽣在学习态度上有了很⼤转变，成绩进步很⼤。在全市期末统考中，⾼⼆（10）班获学校教学⼆等奖。

一年英语教师月末总结？

我能积极参与政治学习，坚持党员学习，团结同志，热心帮同志，人际关系融洽，教学目标明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦，关心学生，爱护学生，尽可能做到为人师表，有贡献精神。

　　一、教学情况

　　1.在教学工作中，可以深入详细的准备好每一节课。在教学活动中，积极参与学校组织的教研活动，进行集体备课，认真听，仔细记，理解精神本质。为竞选区学科带头人做好准备。

　　2、上课。在这个月的区教研员听课中，指出在四年级Lesson11讲课中，没有抓住重点，在以后的教学中上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。

　　3、仔细及时批改作业，注意听取学生的意见，尽早知晓学生的学习情况，并有目标的对学生进行一对一辅导。按照减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，一定程度上地留一部分促进学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

　　二、业务自修

　　积极学习各自不同的教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为详细指导，更好地进行教育教学。用电脑制作多媒体课件，为教学服务，正取达到教学成果。

　　四月份马上就要匆匆忙忙的过去，这30天来，我有付出也有收获，在下30天里我会继续用我的心去灌溉我的学生。争取无愧于我心，我无悔于我的事业。

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