小学数学教师资格证面试常考题，小学教师资格证笔试的题型有哪些内容

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小学数学教师资格证面试常考题，小学教师资格证笔试的题型有哪些内容

小学数学教师资格证面试经常容易考到题？

1.体积单位当中的进率

2.小括号

3.扇形统计图

4.认识时分秒

5.体积单位间的进率

6.1-5的认识

7.长方形的周长（1.你以前是不是从事教育事业？2.你觉得教师这个行业对你有哪些吸引）

8.小数的进位加法与退位减法

9.周长的认识（答辩讲的几年级的考试试卷）

10.体积和体积单位(经常会用到的体积单位有什么它们当中的进率是多少？请你重复立方的读法。

4立方分米的长方体如何得到的。)

11.小数大小的比较（小数大小的详细比较方式是什么？）

12.三角形的分类（学习本堂课的知识基础是什么？这节课是为什么做的基础。假设你有足

够时间你会怎么样让学生分类呢？）

13.小数的不进位加法和不退位减法

14.观察物体（1.你是哪个专业的？2.哪个地方毕业的？3.你的重点是假设突破的，4.教具与学具是咋使用的）

15.乘法的认识

16.长方体的体积（你觉得过程重要还是重要内容及核心考点重要）

17.负数

18.数字与信息

19.圆锥的体积

20.按照作息时间表处理实质上问题

21.小数的意义

22.平移

23.图形的放大与变小

24.长方体的表面积

25.秒的认识

26.直角的认识

27.前后左右的位置

28.乘法的初步认识

29.正方体与长方体的表面积（1、长方体的表面积怎么计算？2、怎么进行分组讨论的？）

给你讲解一下小学数学教师资格证面试经常容易考到题：

一、《三角形的性质》

1、试讲试题：三角形的性质

2、基本基求:

(1)试讲时间约10分钟;

(2)详细指导学生掌握并熟悉三角形三边当中的关系

(3)教学中要鼓励学生积极动手，探索出三角形三边当中的关系

(4)结合教学内容一定程度上板书

二、《小数的初步认识 》

1.试题：小数的初步认识

2.基本要求：

(1)试讲时间约10分钟;

(2)通过贴合学生生活的问题情境导入新课;

(3)设计数学活动，帮学生认识和理解小数的读写法;

(4)反映学生主体性，激发学生的学习兴趣;

(5)合理板书。

小学数学《小数的大小比较》等。

小学数学教师资格证面试经常容易考到题，大多数情况下都是和小学数学相关的，故此，说要早一点把这方面的知识，多学习多了解一部分。

小学数学教师资格证面试经常容易考到题

小学教师资格证笔试考试的题型有什么？

《综合素质》题型涵盖：29道单项选择题，每道题2分;3道材料分析题，每道14分;1道作文题，每道50分。《教育知识和能力》的考试的题型考核四种，分别是单选题、辨析题、简题目作答与材料分析题;这当中单选题21道每道2分、辨析题4道每道8分、简题目作答4道每道10分、材料分析题2道每道18分。

小学教资笔试考试很重要的一类题型

简题目作答和材料分析题所占总数比例例最大

小学教师资格证学习资料？

一是考试教材、二是考试真题！

（1）考试教材，考小学教资的，建议买《综合素质》和《教育教学知识与能力》两本书完全就能够了；

（2）真题，第一，可以通过真题知晓有什么题型：

小学教资《综合素质》有单项选择题 、材料分析题 和写作题；《教育教学知识与能力》有单项选择题 、简题目作答、材料分析题 、教学设计题。

其次，真题可以让我们很了解的清楚一部分试题的题目作答思路。刷真题一定要看答案。例如材料分析题，不管是什么试题，实际上他的题目作答招数和陷阱差不多的，差不多就是“是什么，为什么，怎么样”

最后，通过真题获知重点。就拿《综合素质》来说吧，我们可以发现还是有每一年必考重要内容及核心考点，例如说教师观，学生观，教育观，再例如说教师职业道德。纵观每一年的真题，这都是一定会考的，而且，分布于各个题型。假设背到了，那简直就是送分题了。

小学数学教师资格证面试试讲试题？

1.体积单位当中的进率

2.小括号

3.扇形统计图

4.认识时分秒

5.体积单位间的进率

6.1-5的认识

7.长方形的周长（1.你以前是不是从事教育事业？2.你觉得教师这个行业对你有哪些吸引）

8.小数的进位加法与退位减法

9.周长的认识（答辩讲的几年级的考试试卷）

10.体积和体积单位(经常会用到的体积单位有什么它们当中的进率是多少？请你重复立方的读法。

4立方分米的长方体如何得到的。)

11.小数大小的比较（小数大小的详细比较方式是什么？）

12.三角形的分类（学习本堂课的知识基础是什么？这节课是为什么做的基础。假设你有足

够时间你会怎么样让学生分类呢？）

13.小数的不进位加法和不退位减法

14.观察物体（1.你是哪个专业的？2.哪个地方毕业的？3.你的重点是假设突破的，4.教具

与学具是咋使用的）

15.乘法的认识

16.长方体的体积（你觉得过程重要还是重要内容及核心考点重要）

17.负数

18.数字与信息

19.圆锥的体积

20.按照作息时间表处理实质上问题

21.小数的意义

22.平移

23.图形的放大与变小

24.长方体的表面积

25.秒的认识

26.直角的认识

27.前后左右的位置

28.乘法的初步认识

29.正方体与长方体的表面积（1、长方体的表面积怎么计算？2、怎么进行分组讨论的？）

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