遴选考试主要考什么内容? (1)政治理论水平。就是对政治理论了解程度,主要考核参加本次考试者掌握并熟悉马列主义、毛泽东思想、建设有中国特色社会主义理论、“三个代表”重要思想...
试题试卷
(1)政治理论水平。就是对政治理论了解程度,主要考核参加本次考试者掌握并熟悉马列主义、毛泽东思想、建设有中国特色社会主义理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、与实质上工作有关的其它理论(如:管理学理论等)的程度及灵活应用的能力。主要运用选择题,判断题来考核。(2)公文写作能力。《党政机关公文处理工作规定》中规定的经常会用到公文的写作和处理,涵盖报告、大事记、调查报告、公告信息、函、会议记录、会议纪要、计划、决定、决议、领导讲话稿、命令、批复、请示、公告、通报、通告、指示,还有讲话稿、倡议书、演讲稿等等形式的公文写作,这些反映在笔试考试题目作答的各方各面,公文写作能力贯穿于整个考试之中。
(3)文字表达能力。主要测试参加本次考试者是不是具备以规范、准确、简练、清晰、严密的文字,表达思想观点的能力。这反映在题目作答的各方面,最主要贯穿于公文写作的主要内容当中。
(4)分析和处理问题的能力。通过对材料的分析与综合、归纳与概括、判断与推理,获取材料所反映的重点信息,进一步揭示问题实质的能力。主要运用案例分析题型来考察,例如:某市农村存在违章建设寺庙、借机敛财、封建迷信盛行等问题,部分干部疏于管理,对这一情况睁一只眼闭一只眼。假设你是市政府办公室秘书科主任科员,请你提出处理问题的思路和对策。
考试分为笔试考试和面试,分值各为100分。
笔试考试由自治区统一组织。笔试考试主要测试参加本次考试者的政策理论水平、分析和处理实质上问题的能力、文字表达能力等。
遴选机关按照职位需确定面试方法和内容,满分为100分,60分为合格,面试成绩在面试结束当天发布。
比如:
广西大数据信息内容服务平台发展局面试形式:综合性结构化面试方法。
广西工业和信息化厅面试形式:综合管理职位面试采取结构化面试方法进行,财会职位面试采取结构化面试加专业测试方法进行。
自治区交通运输厅:结构化面试。
遴选是体制内公务员的一种考试。详细的考试内容每个地方不一样,总体分为:主观题和客观题两种题型。针对一部分真题网络在线很少有,我当时是在公选王上找到的,你同样完全可以看看。 主观题考试的题型:案例分析、材料分析、公文写作、大作文。例如:中央遴选、省直遴选和纪委遴选都是考这样的。 客观题的题型:单选、多选。这样的题型重要是考察时政热点和当地的政府重要会议和精神。例如:云南的遴选和一部分市直遴选喜欢考客观题。 最后,在临近考试前在去网络在线找一下你们本次考试的真题,针对真题去学习,考什么题型,每种题型的解答思路,重点还是要练习,动笔,动笔,动笔。
遴选笔试考试题型
公务员遴选笔试考试题型主要分为9种:填空题、选择题、判断题、简题目作答、论答分析题、综合材料分析题、案例分析题、公文改错与写作题、议论文写作题。
中央、国家机关及地方每个省份遴选公务员笔试考试的题型各有侧重,这九种试题可归为客观性考试试卷和主观性考试试卷两大类。
客观考试试卷
客观性考试试卷指能进行客观判分的考试试卷,如判断题、选择题等。客观性考试试卷最主要的特点是:答案确定,不论由什么人阅卷都只可以给出同一个成绩。客观性考试试卷的突出特点是:试题数量大,覆盖面广,信度高;评分客观、准确、效率高。
主观考试试卷
主观性考试试卷是与客观性考试试卷相对应的考试试卷类型的总称,又称"非客观性考试试卷"。主观性考试试卷的正确答案可用各种方法表示。属主观性考试试卷范畴的考试试卷种类有点多,如辨析题、论述题、案例分析题、公文写作题、申论写作题等。主观性考试试卷的特点是:可以从整体上对详细知识、能力等素质进行综合考核;参加本次考试者能较充分地表达自己的见解,在相对的程度上反映出参加本次考试者解答问题的思维过程。
考试试卷难度
考试试卷中不一样难度的考试试卷比例为:相对比较难考试试卷约占百分之20,中等难度考试试卷约占百分之60,较容易考试试卷约占百分之20。
党政领导干部公开选拔和竞争上岗考试大多数情况下以主观性考试试卷为主,选拔职位的职级越高,主观性考试试卷的占比越大。综合运用各种题型,促进测试参加本次考试者不一样层次、不一样方面的素养和能力,可以更好地满足不一样职位、不一样职级领导干部的选拔需。
《公务员公开遴选办法》第十六条规定,笔试考试主要测试政策理论水平、分析和处理实质上问题能力、文字表达能力等综合素质。但是现在还没有出台考试大纲(公务员考试和公开选拔领导干部考试都拥有明确的考试大纲),这致使了全国各省市地区的遴选笔试考试考试试卷五花八门、千奇百怪,给学员学习导致了很大的困难,不少学员表示面对遴选备考不了解如何下手。尽管遴选笔试考试出题风格迥异,但我们通过对近三年全国各省市地区上千套笔试考试真题进行研究,通过抽丝剥茧、总结归纳,遴选笔试考试主要考察案例分析、作文、公文、客观知识四种题型。
一、案例分析题
案例分析是遴选考试的肯定会考的一类题型,在中央遴选和省直统一遴选考试中产生的频次特别高。案例分析题一般是向学员提供一段或几段背景材料,然后提出问题,在问题中要求学员阅读分析给定的资料,依据一定的理论知识,或做出决策,或做出评价,或提出详细的处理问题的方式或意见等。从题型来看,案例分析题可以分为概括归纳题、对策建议题、综合分析题、机关实务题四种类型(详细内容查看第二章案例分析专题介绍)。从考察的主题来看,案例分析可以分为以下哪些类别:
(一)作风建设类
主要考察与干部作风有关的主题,如形式主义、痕迹主义、为官不为、小官贪腐等。如往年长沙市直机关遴选考了痕迹主义,往年福建直机关考了层层落实责任,往年河北直机关考了中央八项规定,往年江西直机关考了干部不敢为、不愿为、不可以为的原因及对策,往年深圳市坪山区考了文山会海和小官贪腐,往年合肥市直机关考彗星式大数据细分研究的问题及对策等等。这个类型的题目的共性都是与作风建设和从严治党相关,答好这种类型一定要对作风建设的原因、对策掌握并熟悉的比较了解。
(二)生态环境类
随着中央对生态环境的越来越重视,最近这些年生态环境类的案例分析考察有点多。例如往年中央遴选第三题考了污染防治,往年中央遴选考了秸秆焚烧,往年重庆直机关遴选考了生态文明的意义和内涵,往年宁夏区直机关也出现在题目中生态文明。生态文明考察有点多是因为十八大以来党高度重视生态文明建设,“绿水青山就是金山银山”更是写进了党章。
(三)经济热点类
主要考精准扶贫、共享经济、供给侧改革、优质发展、乡村振兴等一部分新的经济发展要求。如往年韶关市直机关、往年深圳市龙岗区、往年福建直机关都考了共享经济发展实质上的困难及对策、往年宁夏区直机关考了供给侧改革、往年重庆直机关考了共享汽车的推广和应用问题、往年长沙市直机关遴选出现在题目中乡村振兴等。精准扶贫的试题已经出现在题目中过十哪些了,就不举例了。
(四)社会热点类
主要是考察一部分社会热点问题和社会热点事件。例如最近这些年共享单车很火爆,往年中央遴选、往年郑州市直机关、往年南昌市直机关、往年福建直机关都出现在题目中,随着互联网经济的蓬勃发展和进步,网络带来的经济社会问题成为经常容易考到的热点,如往年浙江直机关出现在题目中滴滴代驾的问题及对策、往年浙江直机关出现在题目中快递行业发展的问题及对策。往年出现的假疫苗、滴滴顺风车、昆山龙哥砍人(容易考如何界定正当防卫)、范冰冰逃税、权健事件等都是很好的遴选案例分析题材,极容易出现在题目中。
(五)公共行政类
考察非常多的有放管服、邻避效应、公共决策、应对公共危机、应对新闻媒体等,例如往年湖南直机关、山东直机关和合肥市直机关都考了放管服,往年湖南直机关和往年青岛市直机关都出现在题目中邻避效应,往年内蒙古赤峰市直机关出现在题目中短命政策的危害及对策等,多个地方出现在题目中政府购买公共服务。
(六)法律类
湖南直机关遴选每一年都会出现在题目中。往年考对A区教育局施教区划分的行政行为进行合法性分析,并从法律的视角分析A区行政机关和法院可采用什么措施提升行政行为的可接受度?往年考法律援助,往年考环境公益诉讼,往年考保密规定,往年考见义勇为规定,往年考行政处罚,往年考渎职犯罪。法律类试题很具有湖南特色,各位考生一定要高度重视。因为考题很宽泛,故此,没有亮眼表现备考。
(七)本地和部门热点类
将本地经济社会发展中的一部分热点问题作为案例分析试题来考察。例如往年山东直机关出现在题目中济南市拆违做法的总结和新旧动能转化(山东的经济发展战略),往年安徽直机关遴选出现在题目中总结安徽的农村土地改革的经验和启示,往年重庆直机关出现在题目中治理重庆城市特色城市病的对策,往年天津直机关考雄安新区设立的意义,等等,这些都很具有地区特色。而一部分部门遴选也喜欢考部门的案例分析,尤其是纪委的遴选,案例分析基本是必考题,且基本都与纪委的职能有关。
须知:以上是我们总结的一部分经常容易考到的热点,他的主要作用在于总结规律,帮各位考生有针对性的备战本次考试,但这些热点依然不会能涵盖全部案例分析考题,考试中,我们也可以够常常看到一部分非热点的考题,例如往年河南直机关考农业现代化,往年贵阳市直机关考借调实质上的困难及对策,往年湖北直机关考逐步递次推动新农村建设中村“两委”应如何发挥作用,往年重庆直机关考学前教育。撞见这个类型的题目,就与各位考生学习及平常累积的热点没有多大关系,更多是考察学员分析和处理问题的能力还有更为广泛的知识累积了。
二、作文题
作文题在遴选笔试考试中的出题频率最高,大多数情况下是在给定一定材料的基础上要求学员进行答题。遴选作文与申论作文最大的区别在于遴选作文的出题方向相对稳定,有规律可循,注重党建、行政类,突出考察政策理论水平;而申论更加重视经济社会文化类,突出考察处理详细问题的能力。因为这个原因,遴选作文在很大程度上是可以有的放矢的准备,猜题命中率也相对来说比较高,例如十九大后,河北、湖北、安徽等多地作文就出现在题目中了十九大的主要内容。而申论可以被猜题的概率目前极小。整体来说,遴选作文的出题方向表现为时政热点、地区特点、部门重点、干部要点四点。
需特别注意的是中央统一遴选近三年都没有考作文,而省直机关统一遴选最最近这些年每一年的最后一题都是考的作文,部门独自组织的遴选则相当大一部分都只考作文。因为这个原因,作文是遴选笔试考试的重中之重。
从出题形式来说,作文题主要涵盖策论文、议论文、理论署名文章、领导讲话稿、大数据细分研究报告等。这当中策论文和议论文的出题大多数情况下会在给定材料的基础上答题,常常出现在->统一遴选考试中;而理论署名文章、领导讲话稿和大数据细分研究报告大多数情况下在部门独自组织的遴选中产生的有点多,尤其是大数据细分研究报告是最近一两年来作为第二轮笔试考试的经常容易考到题型。每种文体的写作技巧会在后面的章节里进行具体介绍,在这里仅例举哪些真题作为参考。
(一)策论文
往年1月6日浙江省直机关遴选公务员笔试考试真题:
材料略。问题:针对给定的材料,分析老百姓老不信的原因,以“破除信任危机 重塑公众信心”为题写一篇策论文。要求全面深入透彻,写作上的文章造诣顺畅,条理清晰,对策真真切切可行。1000-1200字,60分。
(二)议论文
往年4月14日长沙市直机关遴选笔试考试文秘岗位真题:
材料:有一个年轻人,一直得不到重用,十分苦恼。针对这个问题,他针对去很远的地方找智者询问:命运为什么对我如此不公平呢?
智者没有直接回答他,而是从地上捡了一颗小石子,丢到远处的乱石堆中,对年轻人说:“你去把我刚才扔出去的小石子找回来。”年轻人再乱石堆中翻寻了半天,也没找到,他不清楚究竟哪一颗是老人扔出去的,因为每一颗石子给人的印象都差很少。
他无功而返,智者从手上取下戒指,同样扔到那堆乱石中,让年轻人去找回来。本次,年轻人没费吹灰之力就找到了-那枚闪着金光的戒指。
智者什么也没再说,年轻人却醒悟了:假设自己只是一颗小石子,而不是金子时,就不要埋怨命运对自己不公平。
问题:按照上面说的材料,结合实质上,自拟试题,撰写一篇议论文,字数要求1500字左右。(45分)
(三)理论文章
往年9月17日长沙市人民政府公开选调文秘人员笔试考试真题:
往年2月,习近平总书记到北京考察城市规划建设时强调,历史文化是城市的灵魂,要像爱惜自己的生命一样保护好城市历史文化遗产。
在另一次赴非本地考察大数据细分研究时,总书记又指出,一个方面,盖起了高楼大厦,改变了城乡落后面貌;另外一个方面,传统的品格、特色、风貌也随之消失了,我们搞城镇化,要留得住乡愁。
请按照材料提示,紧跟城市历史文化的保护与传承写一篇理论文稿,试题自拟,字数3000字左右。
(四)领导讲话稿
问题:市政府开展县级以上党员干部“不忘初心,牢牢的记在心里,不能忘了使命”主题教育活动,市政府办公厅需要在处级以上领导干部中开展一次重温入党誓词主题党日活动。你作为市政府办公厅工作人员,写出领导讲话稿要点。(400字以内,15分)
(五)大数据细分研究报告
往年1月21日长沙市人社局选调文秘人员第二轮笔试考试真题:
上午组织学员到长沙市A社区开展大数据细分研究,召开座谈会,由社区党支部书记讲解情况,大数据细分研究时间约40分钟。大数据细分研究结束后返回考场等着2小时左右考试。考试给定了材料,材料内容涵盖长沙市、北京、上海、广东及A社区等地社区治理与服务的一部分做法。
试题:请按照给定材料和今天大数据细分研究的思考,以“提升社区治理与服务现代化水平”为主题写一篇很多于2500字的大数据细分研究文章,要求:主题突出、层次清晰、对策合理。
三、公文题
公文写作的出题形式涵盖判断题、选择题、简题目作答、公文改错和公文写作,这当中公文改错和公文写作考察最多。
从出题频率来看,市级遴选和部门遴选考察公文写作和公文改错有点多,省级统一遴选较少考公文改错,中央遴选大多数情况下不考公文改错,但会考公文写作。例如近三年的湖南直遴选和中央遴选均没有考察公文改错。
遴选考试中的公文写作大多数情况下是写小公文,例如写一个公告、会议纪要、请示、函、工作方案、倡议书、演讲稿、发表讲话材料等,或者是大公文的一些,例如往年和往年中央遴选第三题都是要求写领导讲话稿中“如何保证学习教育获取实效”这一些,往年中央遴选第三题要求写开展方案的“工作要求”这一些。
从难度大小来看,公文改错和公文写作难度都不大,属于主观题中的客观题,只要掌握并熟悉基本的公文格式和写作招数和陷阱,就可以得高分,因为这个原因,公文写作是我们在遴选考试中不可以失分的试题。湖南遴选团队Team提醒各位考生,在全部题型中,公文写作和改错是学员通过备考最容易在短时间内提升成绩的,故此,针对仔细备考的学员来说,公文题基本是送分题。
四、客观知识题
客观知识题主要考察时政热点、省情市情、公务员综合知识等哪些方面的主要内容,以选择题、判断题、填空题、辨析题、简题目作答、论述题等形式产生。
需要大家特别注意的是遴选笔试考试的客观知识题和公务员及事业单位考试的公共基础知识题有着很大的区别,公务员和事业单位的公共基础知识考察内容非常广泛,涉及政治、历史、地理、生物、法律、人文等多个学科;而遴选笔试考试中的客观题以时政热点、公共行政、政治法律、省情市情、公务员综合知识等哪些方面的主要内容为主。因为这个原因,学员在备考遴选途中用事业单位公共基础知识题库进行训练的做法是让自己花更多的时间但得不到应该获得的效果的。
(本篇文章为往年版《湖南公务员遴选宝典》部分内容)
遴选考试主要分为笔试考试和面试,有时有加试。笔试考试重点测试参加考试报名的考生的政策理论水平、分析和处理实质上问题的能力、文字表达能力。笔试考试形式涵盖:对策性论文、案例分析、公文写作、党政公基等;笔试考试内容有:事务处理、案例分析、公文写作、对策性论文、人际沟通、组织管理、应急应变、综合分析等。面试以结构化面试为主,部分招聘考试涉及无领导小组讨论面试,详细由各招聘考试部门而定。加试大多数情况下由遴选单位自行组织。
遴选面考试试卷大多数情况下会有综合题、人际关系题型、处理复杂多变事务的应变能力题型还有无领导小组面试等类型的试题,大多数情况下会有3-5道试题。
遴选面试10种常见题型模板
面试长期以来都是各级考试中最最重要,要优先集中精力的一个环节,也是不少考友成功翻盘的重要机会。面试场上,狭小的屋子、严肃的考官、安静的气氛,另外,心里慌张,可以真正静下心来思考、果断理出思路、规定有序地答题,定是困难重重。
机会属于带来一定准备的人。相信假设考友事前带来一定准备,熟练使用下面10类模板,考场上做好模板与试题的结合,定能获取优异的成绩。
现在将自己精心完善整理的模板吐血推荐,请接收。
1、领导批评自己错误
第一,端正态度,调整情绪。领导的批评是对我提出中肯的意见,也是我改进工作的动力。我平日间做事比较仔细,工作中产生了错误被领导批评,心里可能有部分委屈和烦恼,但我不会沉浸在这样的情绪中,我会将这样的情绪转化为动力,端正工作态度,调整好自己的情绪,以一个积极的心态去面对自己的错误和领导的批评。
第二,仔细反思,查找不够。针对领导的批评,我会仔细反思自己在工作中产生的错误和不够。假设是因为自己业务不熟悉,致使本次失误,那我以后要加强学习,全面提升业务能力和水平;假设是因为我自己工作不细心,不严谨,才产生了这样的错误,那我更要高度重视,以后以自己为先锋严格要求自己,力争把工作做细,做实;假设是因为领导对我的工作不知道,出现了误会,未来我会加强与领导的沟通,防止类似的错误出现。
第三,举一反三、吸取教训。我会通过本次产生的问题反思工作中是不是产生过类似的问题,参照本次的处理方式想出对应的补救办法,最最重要,要优先集中精力的是不要再次产生类似问题。
总而言之,我不会因为领导的一次批评而影响我工作的积极性,在未来的工作中,一个方面,我会继续保持工作热情,另外一个方面,我会克服缺点,以三严三实标准以自己为先锋严格要求自己,把工作做细、做实,争取做一名政治强、作风硬、业务精的优秀公务员。
2、应急事件(对待工作失误)
第一,我要保持沉着冷静。作为....的负责人,产生......这样的问题,我有不可推卸的责任,我一定要高度重视,快速行动,将带来的不好的错误影响降到最低。
第二,通过各自不同的方法快速了解原因,第一时间向领导做好汇报,假设是.............;假设是.................(调整会议进程,及时公告领导,将数据模糊化,通过传真取得具体信息等)
第三,事后总结经验教训,防止未来类似事情出现。前事不忘后事之师。本次失误是因为我工作疏忽致使,在未来的工作中,一个方面,我要早一点制定应急预案,以应对突发事件,产生意外情况紧急开始;另外一个方面,持续性提升自己的应急应变能力,提升自己的业务能力和水平,以此在自己的工作岗位上中作出一番奉献。
3、组织活动
领导把这项工作交付给我是对我工作能力的信任和肯定,也是我锻炼能力提高自己素质的机会,我一定要高度重视,仔细完成这项任务。我打算分以下哪些步骤来完成这个工作。
第一,活动策划阶段。“凡事预则立,不预则废”,我会与领导进行沟通,深入了解本次活动的目标、内容等,同时借鉴领导好的建议,在掌握并熟悉实质上情况的基础上拟定一个具体的计划方案,对活动的主题、内容、方法、时间、地址位置,参与人员、预算等方面进行合理的具体安排。然后将该方案上报领导,请领导阅示。
第二,活动开展阶段。方案得到领导批准后,我会先将相关工作人员召集起来召开一个协调会,进行任务分配、明确人员分工,将责任落实到人。活动启动后,协同相关工作人员采用各种方法改变参加人员的积极性和主动性,及时纠偏活动途中与原计划方案有偏差的地方,冷静处理意外事件,并及时向领导汇报活动情况,让领导了解活动整体进程。相信在领导的关怀和支持下,在同事们的协同配合下,活动一定开展得有声有色,达到预期的效果。
第三,活动总结阶段。等到活动结束后,对整个活动的照片、视频等资料进行整理,同时,对整个活动进行回顾,总结经验教训,形成书面材料,上报给领导。
4、处理与同事(领导)当中的分歧
第一,尊重和理解对方。双方在人格上是平等的,没有人会尊重一个不尊重自己的人,因为这个原因,在态度上我会尊重对方,这样对方才有可能愿意和我沟通,以此有可能处理分歧。(此外领导者是代表组织或单位进行领导工作的,尊重领导在一定意义上其实就是常说的尊重和爱护整个组织。)
第二,反思。不少时候,双方的分歧只是看问题的的视角不一样罢了,因为这个原因,不是说肯定我有什么不一样的看法是对的,别人有什么不一样的看法就一定是错的。我会认真分析对方观点中的可取之处,反思自己观点考虑不周的地方,对自己的观点有一个客观正确的认识。
第三,沟通。按照对方的性格,选择适合时间地址位置方法进行真诚的沟通。方式:假设对方是性格开朗的类型,我会采取直言建议的方法;假设对方是内向严肃的性格,我会通过委婉的方法或者通过第三方来间接表达自己有什么不一样的看法。
第四,假设达成了共识,自然是大家预期目前都达成了,是难得的合作共赢。假设达不成共识,除了明显的违法犯罪行为要坚决抵制以外,我会本着组织性、纪律性的原则求同存异(仔细执行领导的指示),争取圆满完成工作任务。
5、碰见群众上访
维护社会稳定,打造安定和谐的政治局面是建设社会主义和谐社会的肯定要求。
作为一名信访接待人员,面对群情激动的群众的上访,第一我会热情接待;然后想尽一切办法稳定群众情绪;因为上访的群众不少,待群众情绪稳定后,我会要求他们选出自己的代表,然后重点做代表的工作,进一步仔细倾听代表所反映的意见并认真记录有关的问题,能处理的当场处理,不可以处理的我会及时汇报领导或转到有关部门;然后向群众宣传党的方针政策,极力安抚群众。假设群众情绪很难平复,有可能导致现场混乱,我会及时公告公安部门或单位保安部门派人到现场维持规则和程序。
6、如何看待某种情况
在现实生活中,这样情况在一部分地方确实存在。
我觉得,产生这样的情况的原因有:
要改变这样的情况,需做好以下哪些方面的工作:
7、哲学类分析
两种说法都拥有一定的道理,只是他们看待问题的的视角不一样,因为这个原因我们应该辩证地看待这个问题(任何事物都是辩证的,矛盾处处存在,时时存在,故此,你总会找到正反两面。)
第一,前面的观点意思是.............进行解释。
第二,后面的观点意思是.............进行解释。
第三,我们应该将两种观点结合起来,在实质上工作中既要.....又要.......这样才可以.........做好。注意上升理论高度。
8、时政分析
第一,试题反映了......问题。(提出问题)
第二,问题出现的原因是.....这样的情况与....精神是不符合的(上升高度至现目前社会观点),假设不加以处理,必将危害....(分析问题)。
第三,应该采用对应措施.....(处理问题-政府重视,立法,制度,监督,转变观念等)
第四,展望未来(....是共同的心愿,在党和政府的领导下,.....的目标,我们一定要达到,我们也一定可以达到)注意上升理论高度。
9、甲领导说东,乙领导说西
第一,尊重和理解双方。领导者是代表组织或单位进行领导工作的,尊重领导在一定意义上其实就是常说的尊重和爱护整个组织。
第二,调查实质上情况,仔细分析双方的意见,吸取这当中很好的部分,形成一个综合双方意见的方案。要在这里给大家科普一下,,这样的方案绝不是简单的“折衷主义”,不是做老好人,他的主要作用也还是是为了完成工作任务是一种求同存异,优势互补。
第三,分别与两位领导一定程度上沟通,得到批准后执行。要注意沟通方法。
10、召开会议
领导交付给自己这项工作任务是对自己工作能力的信任,也是我锻炼能力提高自己素质的机会,我一定要仔细认真地完成这项任务。我打算根据以下哪些步骤来完成这个工作。
第一,按照会议的主题、内容、时间、地址位置、参与人员、预算等拟定会议公告。
第二,将公告上报领导,领导批示后,印发会议公告,时间急的可以电话号码公告。
第三,召集会议工作人员开协调会,进行分工,布置会场,准备相关会议材料,重要会议材料要请领导审阅。
第四,具体安排与会人员的食宿车辆等。
第五,会议还未开始之前,再认真检查一遍,防止疏漏。
第六,会议途中若有突发事件要冷静及时处理。
第七,会后做好收尾工作,相关材料整理归档,写出工作小结报相关领导。
遴选考试分为了面试和笔试考试。
面试是以结构化面试为主,一个人面对多个考官,针对不一样考官所提出的问题作出正确的解答,主要考查学员的随机应变能力、语言组织能力、思维锻炼能力等等。
笔试考试主要是考查学员的公文写作、逻辑推理能力、组织管理能力还有综合分析能力。
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