大班手工蔬菜丰收了教案? 教学目标,大班孩子的手工课蔬菜丰收了,要求孩子们用自己的语言描写出蔬菜丰收的情况,还用画笔把它画出来,要求孩子们独立完成,讲课内容分析,老师可以...
大班
教学目标,大班孩子的手工课蔬菜丰收了,要求孩子们用自己的语言描写出蔬菜丰收的情况,还用画笔把它画出来,要求孩子们独立完成,讲课内容分析,老师可以把蔬菜丰收了手工画的方式步骤列在黑板上进行介绍,让孩子们了解整个手工画的方式和流程,以便让孩子们可以独立的完成任务,从课堂评价方面来说,针对好的作品,老师可以把它挑出来,在少年宫节扣墙上进行展示,对孩子们进行鼓励
目标万能的水瓶,手工制作活动要求孩子们掌握并熟悉水瓶的制作方式,步骤并可以独立完成讲课分析,老师,可以把水瓶制作的方式,步骤,程序,所用的工具,材料等方面的主要内容给孩子们列在黑板上,一条一条的供孩子们学习,理解孩子们掌握并熟悉住整个水平,手工制作的程序和流程以后,在老师的详细指导下,启动自己手工制作,直到最后完成教学任务课堂效果总结可以让制作很好的孩子讨论一下他的经验,还加以推广,以激发孩子们活动的参加性
活动目标
1、发展幼儿动手操作能力,培养手工制作小乌龟的兴趣。
2、详细指导幼儿利用身边的废旧材料制作玩具,美化自己的生活或开展活动。提高环保意识。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、喜欢参加游戏,体验。
重点难点
重点是培养孩子的自主创作能力,难点是孩子们闹,难形成统一。
活动准备
1、果冻盒,一次性筷子,碗,瓶盖,剪刀,绘画纸,粘纸,双面胶等。
2、制作流程图
活动过程
1、谈话引出课题。
师:你们见过小乌龟吗?它是什么样子的?
幼儿:小乌龟有四只脚,一个壳,一个头,一个尾巴,壳上还有花纹。
师:你们想不想自己制作一只小乌龟?
2、出示材料,让幼儿探讨。
师:老师这边准备了不少的东西,你们看看它们能做小乌龟的哪一些?
幼儿1:泡沫盒可以做小乌龟的壳。
幼儿2:果冻盒可以做小乌龟的头。
幼儿3:一次性筷子可以做小乌龟的脚••••••
3、教师出示制作流程图,激发幼儿制作的兴趣。小朋友都想到了不少的办法制作小乌龟,目前老师这里有几张制作小乌龟的图,请你们看着上面的图示选择自己喜欢的,适合的材料进行制作,好吗?
4、幼儿自己制作,教师巡回观察详细指导。
5、大多数幼儿完成了作品后,教师请很小一部分幼儿讲解自己制作的小乌龟并进行评价。
6、幼儿相互欣赏作品。
教学反思
幼儿玩具“做中学”为幼儿的教育提供了一种全新的模式。对拓展幼儿思维性,培养幼儿创造力,形成科学的态度和价值观,培养社会责任感,具有十分重要的意义。
活动目标:
1.愿意积极想办法,让纸站立起来。
2.通过实验。了解纸的承载力。 活动准备: 1.新卡纸若干张、笔每人一只。
材料准备:
黄色橡皮泥、绿色橡皮泥、橘色橡皮泥、牙签。
捏制过程:
1.小朋友现在将自己备好的橡皮泥在手中揉捏一下,让橡皮泥变得柔软,放在塑料袋中保存;
2.小朋友先取出橘红色的橡皮泥,用手故将他捏成圆饼状;
3.用牙签在圆饼状的橡皮泥上压出格子状,压时,要斜着进行,保持格子状是菱形;
4.再取出黄色的橡皮泥,故将他分成哪些小部分,分别故将他捏成花瓣状;
5.将绿色的橡皮泥取出来,做出花杆和叶子,注意叶子上面,要用牙签压出纹络;
6.将做好的花瓣和叶子捏合在以前做好的圆饼上,一个有意思的向日葵就捏好了。
制作总结:
通过实质上操作,真正认识更多的事物。
中秋幼儿园手工教案大班,大班的小朋友,他们的活动能力和知识的增长都得到了很大的提升,在大班幼儿做手工时老师给大班小朋友具体安排了中秋幼儿园的手工粘贴课,老师给小朋友选择不少使用的材料,让他们把中秋月儿圆的景致粘贴出来,要有月亮桂花树,玉兔,常娥天上的云彩,月饼还有其他水果等等幼儿选的很具体,内容丰富的乐园贴画,手工就做出来了
目标,大班孩子们编织菜篮子,掌握并熟悉编织菜篮子的方式,要领和措施,并清楚在制作途中想注意的问题
内容,编织菜篮子的方式,步骤及措施,老师要按条目列在黑板上,先让考生们熟知方式和步骤,然后启动实践,必要时,老师可以示范操作,让孩子进行模仿,完成这项制作任务
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