甘肃最新职称评定办法出炉，往年甘肃省中小学教师高级职称评审条件

甘肃最新职称评定办法出炉？

往年甘肃中高级职称评审办法及流程

一、评审材料：

1、《专业技术职务评审表》一份

2、工作证明一份

3、一寸蓝色背景做底免冠照片1张

4、居民身份证复印件1份

5、学历复印件1份

6、现有职称复印件

二、评审工程师的条件：

学历、资历条件：

　　（1）博士研究生学历，可直接参与评审认定；

　　（2）研究生学历，担任助理工程师2年以上，或从事本专业技术工作满3年；

　　（3）本科学历，担任助理工程师4年以上；

　　（4）大学专科学历，担任助理工程师4年以上，并从事专业技术工作7年以上；

　　（5）中专学历，担任助理工程师5年以上，并从事专业技术工作23年以上。

三、评审高级工程师的条件

学历、资历条件：

　　（1）博士研究生学历，担任工程师2年以上；

　　（2）研究生学历，担任工程师4年以上；

　　（3）本科学历，担任工程师5年以上；

　　（4）大学专科学历，担任工程师5年以上，并从事专业技术工作23年以上；

　　（5）县及县以下（不含市辖区）中小企业和非公有制经济组织专业技术人员，中专学历，担任工程师5年以上，并从事专业技术工作23年以上可参与评审。

往年甘肃中小学教师高级职称评审条件？

第十八条具备下方罗列出来的条件标准中的 5项，可正常晋升正高级教师，这当中第 1

项至第 14项须至少达到 4项（第 12项、第 13项不可以同时使用）；具备下方罗列出来的条

件标准中的 3项，可正常晋升高级教师，这当中第 1项至第 14项须至少达到 2项

（第 12项、第 13项不可以同时使用）。

1.本职岗位业绩突出，年考查获 3次优秀，或在乡村工作获 2次优秀，或

在基层工作满 30年且获年考查 2次优秀，或在乡村工作满 25年且获年考查

1次优秀。

2.教学工作一专多能，任教以来同时从事 3门以上课程教学工作满 8年（其

中任现职以来至少 3年），获县级以上行政部门授予的教育教学先进称号 1次。

3.参与脱贫攻坚、乡村振兴工作，获乡镇以上党委、政府表彰 1次。

4.在中小学教师“县管校聘”改革中，经县级教育行政部门统筹（以县级教

育行政部门文件为据），城市、县镇中小学教师在县域内交流至乡村学校后工作

连续满 2年，或基层中小学的音乐、体育、美术、外语等学科学教育师,在完成本职

工作前提下到乡村走教累计满 3年。

5.作为定额内人员获省基础教育教学成果二等奖以上，或获上面说的市州一等奖

以上（前 3名）1次或二等奖（前 2名）1次。

6.独立或作为第一作者在省级学术期刊上公开发表本专业论文 2篇，这当中乡

村教师独立或作为第一作者在省级学术期刊上公开发表本专业论文 1篇。

思政课教师在中央主要媒体上发表的理论文章默认为国内核心期刊论文；在全

省主要媒体上发表的理论文章默认为省级期刊论文。（增刊、副刊发表的理论文章

降低 1个等次对待）

7.注重教改实验，教学方式灵活新奇，比较受欢迎，课堂教学效果好，并经过学校考查推荐，

获县级教育行政部门领导组织公开评选的最好课、高质量课、优秀教学观摩课等教学活

动奖励 1次（未设定奖项等次的，获教育行政部门认定 1次）。

8.自己或自己一对一辅导的学生或集体（以获奖文件、学校备案及教师详细指导计划为

据），参与教育部《面向中小学生的全国性竞赛活动名单》发布的本专业竞赛活

动或教育行政部门举行的本专业竞赛活动（含体育比赛、艺术展演）获奖或获取

名次。体育教师担任行政部门举行的整个省体育运动会单项比赛裁判员 1次或担任

市州上面说的比赛裁判员 2次。

9.作为定额内人员完成全国教育科学规划课题或省部级课题 1项，或作为前

3名完成省教育科学规划课题重点课题或教改实验重点项目 1项，或作为前 3名

完成市州科技局或省直部门下达的项目 1项，或作为前 2名完成省教育科学规划

课题大多数情况下（专项）课题或教改实验大多数情况下项目 1项，或作为前 2名完成市州教育科

学规划课题或教改实验项目 2项。（不含子课题，以课题立项公告书及结题证书

为据）

10.仔细履行德育教学大纲要求，任教以来积极担负年级主任、班主任、少

先队（共青团）一对一辅导员、思政课教师、德育专职教师、心理健康教育专职教师等

思想政治教育引导工作累计达 8年以上（这当中任现职以来至少 3年）还任现职以来

自己或自己作为第一负责人所带的班级或团队Team获县级以上行政部门授予的优秀

班主任、优秀少先队（共青团）一对一辅导员、优秀班集体、文明班集体还有其他德育

方面先进称号 1次，或校级上面说的奖励 2次。

11.获学校教学评估优秀 1次（以学校教学评估文件为据），并获市州直部

门或县（市、区）党委政府授予的教育教学先进称号 1次或校级 2次。

12.获市厅级表彰 1次或省直部门、市州党委政府授予的教育教学先进称号 1

次，或市州直部门或县（市、区）党委政府或地（厅）级企事业单位授予的教育

教学先进称号 2次。

13.任现职以前获省级表彰或教育教学先进称号 1次，或乡村教师获市厅级

表彰 1次或省直部门、市州党委政府授予的教育教学先进称号 1次，参考其它专

业技术业绩。

14.受聘为省级学术刊物编委 3年以上，或担任整个省本专业学会常务理事或

正、副秘书长 5年以上。

15.教师积极发挥传帮带作用，经单位统一具体安排，结对培养详细指导本学科学教育师

或乡土人才提升教育教学能力或业务水平（以单位备案及详细指导计划为据），作为

第一详细指导人在培养详细指导这个时间段，至少有 1名被详细指导教师获县级以上业务主管该项目的部门授

予的教育教学先进称号 1次或获取本条第 7项业绩 1次，或至少有 1名被详细指导乡

土人才获县级以上业务主管该项目的部门授予的先进称号 1次。

16.师德师风高尚，教学业绩突出，在学校主管该项目的部门组织的测评中，学生、

学生家长、学校老师、学校领导班子完全一样评价为优秀的。

17.教育教学方式独特、效果好，经 3名或者以上本专业获取整个省范围有效职

称资格、在编在岗满 3年的正高级教师签署诚信承诺实名推荐。

甘肃往年教师职称评审条件？

具有系统的教育基础理论和专业知识，理解并掌握一部分的现代教学技术。系统担任过1门以上课程的讲授工作，进行过学科循环教学或担任过毕业班教学工作。结合教学工作积极开展课外（实践）活动。

职称分助理讲师，讲师，副教授，教授，就看评哪一级了，不一样的级别要求明显不同，但是，差不多都要硬条件才可以。

往年甘肃职称评定方式？

往年甘肃中高级职称评审办法及流程

一、评审材料：

1、《专业技术职务评审表》一份

2、工作证明一份

3、一寸蓝色背景做底免冠照片1张

4、居民身份证复印件1份

5、学历复印件1份

6、现有职称复印件

二、评审工程师的条件：

学历、资历条件：

　　（1）博士研究生学历，可直接参与评审认定；

　　（2）研究生学历，担任助理工程师2年以上，或从事本专业技术工作满3年；

　　（3）本科学历，担任助理工程师4年以上；

　　（4）大学专科学历，担任助理工程师4年以上，并从事专业技术工作7年以上；

　　（5）中专学历，担任助理工程师5年以上，并从事专业技术工作23年以上。

三、评审高级工程师的条件

学历、资历条件：

　　（1）博士研究生学历，担任工程师2年以上；

　　（2）研究生学历，担任工程师4年以上；

　　（3）本科学历，担任工程师5年以上；

　　（4）大学专科学历，担任工程师5年以上，并从事专业技术工作23年以上；

　　（5）县及县以下（不含市辖区）中小企业和非公有制经济组织专业技术人员，中专学历，担任工程师5年以上，并从事专业技术工作23年以上可参与评审。

往年甘肃教师评副高职称条件？

往年甘肃教师评副高职称的条件是在基层工作三十年可以直接参评副高级，或者详细指导的学生在全国竞赛中拿了甘肃赛区一等奖可以直上副高级，若正常竞升需满足三个条件，例如在一级岗位上考查等次为两个优秀以上，在县奖奖两次，省级论文一篇完全就能够参评

第二十一条专业能力。具带来一定教学科坚实的理论基础、专业知识和专业技能，教学经验丰富，教学实绩显著，形成一定的教学特色；具有详细指导与开展教育教学研究的能力，在课程改革、教学方式等方面获取显著的成果，在素质教育实践中获取比较突出的成绩。

第二十二条教育教学能力。取得对应的教师资格证，仔细履行教育教学职责，教育教学经验较丰富、能力强，研究能力很强，身心健康，同时具备下方罗列出来的条件：

（一）须完成教育部门或学校规定的教育教学工作量，这当中，校长年均教学工作量（授课或听评课）很多于考生科专任教师年均教学工作量的1/3，其他从事教育教学管理人员年均完成教学工作量很多于考生科专任教师的2/3。

（二）在教育教学中发挥示范带动作用，结对培养详细指导至少2名本学科学教育师提升业务水平和教育教学能力，并获取一定成绩。

第二十三条基础学习能力与实践经历。一定要具备下方罗列出来的条件之一：

（一）具备本科或者以上学历或学士或者以上学位，并任一级教师满5年。

（二）幼儿园、小学、初中教师，大专毕业从事教育教学工作满23年，并任一级教师满5年。

第二十四条胜任工作能力。任现职以来，年考查均在合格或者以上，这当中连续考查合格间断的，申报当年以前连续3个年考查一定要为合格或者以上。任现职这个时间段，有请看下方具体内容情形者，不可以申报：

（一）纪检监察部门审核查验未结束或受记过以上处分在处分期内的。

（二）上次评委会评审没有通过，申报当年以前又未获取新业绩的。

（三）申报当年达到国家规定退休年龄的。

第二十五条知识更新能力。任现职以来，完成《甘肃专业技术人员继续教育规定》规定的年学习任务，并提交完成继续教育的有效证明。

第二十六条学术水平能力。论文不作限制性要求，可用优质工作总结、教学述评、教案或讲课等代替答辩。

第二十七条帮扶基层经历。城市、县镇中小学教师须有在乡村学校或薄弱学校任教累计1年以上具体经历；教育教学研究、服务机构人员须有在乡村学校或薄弱学校大数据细分研究、详细指导累计1年以上具体经历。在脱贫攻坚、乡村振兴工作中，担任吃住都在群里的干部、工作队长（第一书记）等的时候限，计入帮扶基层经历。

第二十八条对外交往能力。能比较熟练运用一门外语与国外同行进行交流，并能查阅外文书籍和资料。确实需评价外语水平的，由评价机构或用人单位自主确定评价条件标准和评价方法。

第二十九条信息化技术应用能力。能比较熟练运用计算机技术开展本专业领域设计、分析、课件制作。确实需评价计算机水平的，由评价机构或用人单位自主确定评价条件标准和评价方法。

第二节 正常晋升业绩奉献条件标准

第三十条达到下方罗列出来的第（一）款或第（二）款条件标准之一：

（一）达到下方罗列出来的条件标准1项:

1.获省级表彰或教育教学先进称号1次，参考其它专业技术业绩。

2.获市厅级表彰2次，或省直部门、市州党委政府授予的教育教学先进称号2次，参考其它专业技术业绩。

3.任现职前个人曾获省级表彰或教育教学先进称号并获取第（二）款中除第3项外的2项业绩（这当中第1项至第11项须至少达到1项）。

4.获教育部基础教育教学成果二等奖（定额人员）以上1次。

（二）达到下方罗列出来的条件标准3项，这当中第1项至第11项须至少达到2项：

1.获省基础教育教学成果一等奖以上（前5名）1次，或省基础教育教学成果二等奖（前2名）1次，或上面说的市州一等奖以上（前2名）1次。

2.注重教改实验，教学方式灵活新奇，比较受欢迎，课堂教学效果好，并经过学校考查推荐，获市州以上教育行政部门领导组织公开评选的精品课、最好课、高质量课、优秀教学观摩课等教学活动省级二等奖1次，或市级一等奖1次，或市级二等奖2次（未设定奖项等次的，获市州以上教育行政部门认定1次）。

3.获市厅级表彰1次或省直部门、市州党委政府授予的教育教学先进称号1次，或市州直部门或县（市、区）党委政府或地（厅）级企事业单位授予的教育教学先进称号2次，或县（市、区）直部门、乡镇党委政府授予的教育教学先进称号3次。

4.仔细履行德育教学大纲要求，任教以来积极担负年级主任、班主任、少先队（共青团）一对一辅导员、思政课教师、德育专职教师、心理健康教育专职教师等思想政治教育引导工作累计达6年以上（这当中任现职以来至少3年）还任现职以来自己或自己作为主要负责人所带的班级或团队Team获市州直部门或县（市、区）党委政府授予的优秀班主任、优秀少先队（共青团）一对一辅导员、优秀班集体、文明班集体还有其他德育方面先进称号1次，或校级上面说的奖励3次。

5.自己或自己一对一辅导的学生或集体（以获奖文件、学校备案及教师详细指导计划为据），参与教育部《面向中小学生的全国性竞赛活动名单》发布的本专业竞赛活动或教育行政部门举行的本专业竞赛活动（含体育比赛、艺术展演），全国获奖或获取名次、或整个省前5名或二等奖以上1次。体育教师担任行政部门举行的整个省体育运动会、单项比赛正副裁判长1次，或市州裁判长1次。

6.作为前5名完成全国教育科学规划课题或省部级项目1项，或作为前3名完成省教育科学规划课题重点课题或教改实验重点项目1项，或作为前3名完成市州科技局或省直部门下达的项目1项，或作为前2名完成省教育科学规划课题大多数情况下（专项）课题或教改实验大多数情况下项目1项，或作为前2名完成市州教育科学规划课题大多数情况下（专项）课题或教改实验大多数情况下项目2项。（不含子课题，以课题立项公告书及结题证书为据）

7.独立或作为第一作者在国内核心期刊发表本专业论文1篇，或在省级学术期刊上发表本专业论文2篇；独著或作为第一主编正式出版专著、列入计划的考试教材1部，或作为合作者，撰写8万字以上。

思政课教师在中央主要媒体上发表的理论文章默认为国内核心期刊论文；在整个省主要媒体上发表的理论文章默认为省级期刊论文。（增刊、副刊发表的理论文章降低1个等次对待）

8.在县（市、区）以下基层（含甘南州、临夏州属单位）、省市属艰苦单位（矿山、森林、野外）从事教育教学工作累计23年以上，现仍在以上岗位，并获市州直部门或县（市、区）党委政府授予的教育教学先进称号1次。

9.在中小学教师“县管校聘”改革中，经县级教育行政部门统筹（以县级教育行政部门文件为据），城市、县镇中小学教师任教以来在县（市、区）域内交流至乡村学校工作连续满3年以上，并任现职以来获县（市、区）直部门、乡镇党委政府授予的教育教学先进称号1次。

10.获年考查优秀3次。

11.受聘为省级学术刊物编委3年以上，或担任整个省本专业学会常务理事或正、副秘书长5年以上。

12.教师积极发挥传帮带作用，经单位统一具体安排，结对培养详细指导至少2名本学科学教育师提升业务水平和教育教学能力（以学校备案及教师详细指导计划为据），作为第一详细指导人在培养详细指导这个时间段，至少1名被详细指导教师获市州直部门或县(市、区)党委政府授予的教育教学先进称号1次或获取本条第（二）款第2项业绩1次。

13.师德师风高尚，教学业绩突出，在学校主管该项目的部门组织的测评中，学生、学生家长、学校老师、学校领导班子完全一样评价为优秀的。

14.教育教学方式独特、效果好，经3名或者以上本专业获取整个省范围有效职称资格、在编在岗满3年的正高级教师签署诚信承诺实名推荐。

第三节 破格晋升业绩奉献条件标准

第三十一条破格晋升主要是指：不具备规定学历、未到达规定任职年限，但任现职后教育教学业绩突出，可单破、双破。破格晋升职称，不受岗位结构比例限制。破格申报晋升职称的，须至少在低一级岗位聘用满1年。

破格申报人员须满足本条件标准第三十条正常晋升业绩奉献项数，后面每破1项再增多第三十条业。绩条件标准第（一）款1项或第（二）款第1项至第11项中的2项，全部业绩条件均不重复计算

分为基本条件和业绩条件符合相关规定和要求可评审；满30年教龄且年考查有一次优秀就可以不占编过渡。

甘肃职称评审条件往年？

1、中专毕业生，二年工作经验，才可以成为助理级职称资格；

2、大学专科毕业生，一年工作经验，才可以成为助理级职称资格；

3、本科毕业生，一年工作经验，定助理职称资格；

4、取得硕士学位后，再从事本专业工作2年，可初定中级职称资格；

5、博士学位取得者，可初定中级职称资格。

甘肃正高级教师评审条件？

甘肃高级教师职称评审条件请看下方具体内容： （一）学历、年限要求 ：

1、研究生毕业并取得硕士学位，从事教育引导工作8年以上，并在一级教师岗位任职5年以上。

2、本科毕业，从事教育引导工作23年以上，并在一级教师岗位任职5年以上。 3、大专毕业，从事教育引导工作23年以上，并在小学、初中一级教师岗位任职5年以上。

（二）年考查要求 任现职以来，年考查成绩均在合格以上。

（三）计算机应用能力要求 申报评审人员，应掌握并熟悉计算机基础知识，学会操作使用计算机，在业务技术工作中能熟练运用计算机技术处理各自不同的信息资料，详细按省职改办统一要求执行。

（四）论文要求 申报评审人员至少须在省级学术刊物上发表本专业论文1篇（乡村教师不作发表论文的刚性要求）。 （五）教学工作量及工作经历要求 1、须完成教育部门或学校规定的教育教学工作量，校长年均教学工作量（授课、听课、评课）很多于考生科专任教师年均教学工作量的1/3，其他从事教育教学管理人员，其年均完成教学工作量很多于考生科专任教师的2/3。 2、城市中小学教师应有在乡村学校或薄弱学校任教累计2年以上具体经历，县域内教师须有乡村任教累计3年以上经历。 3、在教育教学中能胜任学科带头人工作，培养、详细指导至少2名本学科学教育师提升业务水平和教育教学能力，获取明显成效。

甘肃往年教师副高职称评审条件？

一、评审条件

往年职称评审条件依据《甘肃民族师范学院教师系列专业技术职务任职资格评审条件标准》（甘民师发〔往年〕 49号）文件执行。

1.任职年限：往年12月31日前被聘请任职低一级职务5年或者以上（这当中晋升讲师职务者，聘请任职助教职务4年或者以上）。

2.相关论文的要求，按《有关按系列（专业）修订或制订我省职称评价条件标准的详细指导意见》（甘人社厅发〔往年〕27号）、往年6月30日《学术委员会会议纪要》（学术委纪要〔往年〕2号）文件执行。

往年7月2日以前已经在《有关规范职称评审对论文要求的公告》（甘人职〔往年〕33号）权威期刊目录范围期刊公开发表的论文，默认为核心论文。

3.其他业绩成果为往年9月30日前已经顺利完成的教学、科研等有关成果。

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