事业单位人员晋升的最新规定，往年甘肃省职称认定需要的资料有哪些

事业单位人员晋升的最新规定？

事业单位人员晋升第一是工作年限，第二是工作能力，第三是工作成绩，第四是政治品格都要合格，然后上报到业务科室进行初步审查核验事业单位人员晋升第一是工作年限，第二是工作能力，第三是工作成绩，第四是政治品格都要合格，然后上报到业务科室进行初步审查核验，再保领导进行审批，最后报道，人社局相关科室进行最后的审定

跨级别晋升（大晋升）

大晋升实际上就是指从低职称晋升为高职称。

工勤岗分为普通工人和技术工人。普通工人没有晋升的说法，技术工人晋升主要指初级工晋升中级工、中级工晋升高级工、高级工晋升技师、技师晋升高级技师。

专技岗位的大晋升主要指未定级晋升初职、初职晋升中职、中职晋升副高、副高晋升正高（正副高都属于高职，但是，大多数情况下都是分开的）。

管理岗位的大晋升主要指10级办事员晋升9级科员、9级晋升8级科级副职、8级晋升7级科级正职、7级晋升6级处级副职、6级晋升5级处级正职、5级晋升4级厅级副职、4级晋升3级厅级正职、3级晋升2级部级副职、2级晋升1级部级正职。

职场等级晋升不是说就靠一个年限完全就能够的，年限是硬性条件，也是最基本的条件，但是，还有不少其他条件限制。

1、岗位数量限制

单位级别越高，这个岗位限制就越严重，年限到了，没有岗位就没办法晋升。

乡镇事业单位，顶多有一个管理8级（类似公务员副科）的存在，管理7级（类似公务员正科）是不需要想的-乡镇也不过是科级单位，更何况乡镇下属的事业单位？

专技岗大多数情况下单位内是有严格比例的，这个比例分为2种：大级别比与每个级别内的占比（各地可能存在政策比例有差距，但是，肯定有比例）。

初职：中职：高职（正副高）=6:3:1；

副高5级：副高6级：副高7级=2:4:4；

中职8级：中职9级：中职10级=3:4:3；

初职11级：初职12级=5:5。

举个例子：一个事业单位有100个人（假设都是专技岗），既然如此那，初职有60个，中职有30个，高职有10个（6：3：1）。

副高5级2个，6级4个，7级4个（2:4:4）。至于正高，我们区农业局三百多人中也唯有2个正高。

中职8级有9个，9级有12个，10级有9个（3:4:3）；

初职11级有30个，初职12级有30个（5:5）。

小张是单位的一员，已经是中级职称，到了晋升副高时间，但是，副高10个名额已经满了，小张只可以继续在中级职称等着，论资排辈的等着，等着副高人员退休、调走、死亡空出编制。

注意：乡镇岗位专技岗不受此限制，可以熬资历，慢慢晋升到副高（不要以为在乡镇晋升再回区级，回去没有岗位，职称聘用还是会被打回低级）。

1、事业单位管理岗，管理九级职工，任职满6年，且有一年的年考查为优秀的职工，可以晋升为非实职管理八级，原管理八级满足晋升条件后也可晋升为管理七级。

2、事业单位管理岗，管理七级职工，任职满7年工龄满25年，且有三年的年考查为优秀的职工，科级晋升为管理六级，原管理六级满足晋升条件后也可晋升为管理五级。

3、新进硕士学历职工，在管理岗位任职满1年且通过有关考查后，可以不受职位数限制直接晋升为非实管理八级岗位；新进博士学历职工，在管理岗位任职满1年且通过有关考查后，可以不受职位数限制直接晋升为非实管理七级岗位。

4、乡、镇一级事业单位晋升为管理八级、管理七级职工的任职年限，以在乡镇事业单位管理岗位工作年限为准计算。

往年甘肃职称认定需的资料？

申报甘肃往年高级会计评审申报需提交材料清单

1.学历资历审核查验栏提交学历证明材料

(1)往年后获取的学历提供《教育部学历证书电子版注册备案表》(上学信网免费申请)，并在“学信网验证码”栏目中填入12位数的验证码(验证有效期需要在往年12月底前有效)；

(2)按照教育部《有关取消高等教育学历认证收取的费用还有调整认证受理范围的公告信息》，往年及以前获取的学历提供《中国高等教育学历认证报告》(上学信网免费申请)；

(3)获取国外学历学位的，提供教育部留学服务中心认证的《国外学历学位认证书》；

(4)获取港澳台地区的学历学位的，提供教育部留学服务中心认证的《港澳台学历学位认证书》；

(5)获取党校、军队院校学历的，提供学籍卡或毕业生登记表等相关学历的佐证材料。

2.专业技术资格证书栏使用电脑或手机在线上传现任职称证书

使用电脑或手机在线上传现职称证书。如现职称是转系列后获取的，还需使用电脑或手机在线上传所转系列的职称证书。

3.专业技术职务聘请任职证明栏使用电脑或手机在线上传职务聘请任职材料

事业单位在编人员需使用电脑或手机在线上传单位聘请任职文件或聘书。

4.年考查审核查验栏使用电脑或手机在线上传年考查材料

申报人须认真填写近5年考查结果。如年考查连续3次作为业绩条件，须将“优秀“等次的年考查资料使用电脑或手机在线上传到“其他业绩审核查验“栏目。

5.有关证明材料栏使用电脑或手机在线上传高级会计师考试合格成绩单。

6.有关证明材料栏使用电脑或手机在线上传公示

使用电脑或手机在线上传单位出具的公示原件、公示结果，诚信承诺书。

7.有关证明材料栏使用电脑或手机在线上传帮扶基层经历材料

除艰苦条件单位和各种企业外，其它省、市属事业单位晋升高级职称的人才，须有县以下基层或企业一年以上的服务或工作经历。

8.有关证明材料栏使用电脑或手机在线上传会计继续教育完成材料

使用电脑或手机在线上传近三年(往年)会计继续教育合格证书(或证明)。

9.专业技术工作经历审核查验栏使用电脑或手机在线上传专业技术工作经历材料

对照专业技术资格条件，先选择专业技术工作经历类别，再在内容框中填写对应具体经历内容，请注明满足《甘肃会计系列高级职称评价条件标准》正常晋升或破格晋升条件的第几条和第几项，并使用电脑或手机在线上传对应的证明材料(自己单位确认盖章有效的证明资料)。

10.论文论著审核查验栏使用电脑或手机在线上传论文论著材料

(1)论文论著填写很多于规定数量，但最多填写5篇，内容要与自己申报专业有关，按质量高低填写。

(2)论文须在中国知网(www.cnki.net)上进行检索验证，并将检索到的网页地点位置复制到系统“检验验证地点位置”栏目。检

往年事业单位高级工考试时间？

往年事业单位高级工多地考试时间为往年上半年。例如陕西，按照人社部及该省机关事业单位工人技术等级岗位考查管理工作相关政策规定，机关事业单位工勤人员在本工种、本岗位工作，且满足下方罗列出来的条件的，可列入报考范围。

针对满足破格晋升或破格申报上一等级的工勤人员，由自己提出书面申请，所在单位核实有关证明材料（原件）并进行公示（公示期为5个工作日）后，填写《陕西机关事业单位工勤人员破格晋升（申报）技术等级汇总表》（见附件1）一式两份，各市由县（区）主管该项目的部门、工考机构初审盖章确认，送市工考机构审查核验盖章后，报省工考办进行备案；省属、中央驻陕、驻军单位由主管单位人事部门审查核验盖章后，报省工考办备案。

事业专技初级几年可以到管理八级？

根据《事业单位管理岗位职员等级晋升制度》，事业单位管理岗分为十级，刚参与工作分配到管理岗位的职员，大多数情况下核定为十级管理职员，基本上等同于公务员序列里的办事员；实习期满后晋升为九级职员，基本上等同于科员。从九级职员晋升到八级职员，还要硬性条件限制了：四级以下职员晋升，一定要在下一级职员岗位上任期满三年以上才满足晋升条件。其实就是常说的说，八级职员晋升，一定要是九级职员工作满三年以后，才可以达到基本晋升条件。

九级十级职员仍然是大多数情况下干部，属于人事部门管理，级别只在工资核算时起作用。而八级职员基本上等同于公务员序列里面的副科级，已经属于组织部门管理和任命的干部了。受管理岗位领导职数比例限制，八级职员启动就有对应的职位限制，在县区一级，50名编制以下的事业单位可以调一正两副三名领导职数，其实就是常说的八级管理岗位唯有两个，七级管理职位一个。由此可见，八级以上管理职位晋升之困难。不少人在九级管理岗位上工作了一辈子，早就满足了八级岗位晋升的条件，却因为职数限制，得不到提拔任用。

甘肃教师副高职称评审条件？

副高级职称属于高级职称之一，高级职称需本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上。大专毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职务五年以上。中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职务五年以上。

破格申报高级职务者一定要具有以下这当中两条：取得部、省级表彰的学科带头人；地市级以上有突出奉献的中、青年专家；荣获国家、省级表彰的乡镇企业家或优秀厂长、经理。

在技术发明、创新、改造、专利、推广、应用中，获取的经济效益连续二年（申报高级职务的前二年）占该企业利税总额（400万元以上，贫困山区200万元以上）百分之20以上的主要技术负责人。

对本专业技术岗位的工作创立了有价值的经验，并在省内同行业中推广的主要奉献者；担任中级职务这个时间段，成绩显著，并取得省级以上先进工作者称号的；或者在地市以上报刊或会议上发表过两篇以上被同行专家认定为有价值的学术论文，或正式出版过有价值的著作或译著。

甘肃基层中小学教师系列

高级职称评价条件标准（试行）

第一章 总 则

第一条 为充分发挥人才评价指挥棒作用,科学、客观、公正评价整个省基层中小学教师品德、能力、业绩奉献，让扎根基层的人才发展有空间，晋升有入口通道，作出奉献的人才有成就感、取得感，引导激励各位基层中小学教师在教书育人岗位上为开展乡村振兴战略努力奋斗，按照甘肃人力资源和社会保证厅《有关整个省县以下基层高级职称独自分组独自评审的详细指导意见》(甘人社厅发〔往年〕28号）等的相关规定，结合我省实质上，特制定本条件标准。

适用范围

第二条本条件标准适用于整个省县以下基层（含甘南州、临夏州，下同）下方罗列出来的机构的教育教学人才：

（一）普通中小学、职业中学、幼儿园、工读学校；

（二）少年宫（青少年校外活动中心）、教育教学研究、电化教育机构等服务机构；

（三）各种民办学校和社会力量创办的中小学参照执行；

（四）整个省各级各种特殊教育学校。

省市属艰苦单位（森林、野外、井下）参照本条件标准执行。

上面说的事业单位编外聘用的人员享有申报职称同等着遇。

第三条本条件标准主要评价作出奉献基层人才正常晋升、作出突出奉献基层人才破格晋升高级职称。涵盖正高、副高2个层级，名称分别是：正高级教师、高级教师，分别与事业单位专业技术岗位等级相对应，正高级教师对应一至四级，高级教师对应五至七级。

基层中小学教师系列中级职称（一级教师）不可以再制定独自评价条件标准,按整个省统一条件标准评价。

基层中小学教师系列初级职称（二级教师、三级教师）和大中专毕业生转正定级，由用人单位（没有人事管理权的由单位主管该项目的部门）对其德、能、勤、绩、廉全面考查认定，不可以再由评委会评审。

第四条 按本条件标准评价获取的职称，统一颁发加盖“整个省基层有效”或“整个省艰苦单位有效”职称证书，在整个省基层或艰苦单位有效，与整个省范围有效职称享受同等着遇。鼓励业绩突出的人才申报整个省范围有效职称，但同一年不可以同时申报整个省范围有效和整个省基层范围有效职称。

第五条 基层中小学满足《甘肃特殊人才职称特殊评价暂行办法》的下方罗列出来的特殊人才，可不受专业、学历、论文、台阶等限制直接申报对应层级高级职称：

（一）整个省做出重要奉献人才。

（二）从国内外引进的高层次人才、急需缺失人才。

（三）整个省新兴产业、身怀绝技的特殊人才。

（四）甘南州、临夏州引进人才。

第二章 品德条件标准

品德条件标准

第六条 品德条件标准。拥护中国共产党的领导，热爱祖国，遵循《宪法》及法律法规，践行社会主义核心价值观，弘扬中国精神和科学精神，忠诚党的教育事业，坚持立德树人，廉洁奉公，具有良好的思想政治素质和职业道德，爱岗敬业，关爱学生，为人师表，以信念、人格、实干立身。任现职以来品德考查一定要获取合格或者以上等次并在单位公示。

评价方法

第七条 评价方法。品德考查大多数情况下由单位党组织负责，以定性评价为主，尽可能达到量化考查。主要运用个人述职、考查测评、民意调查等方法全面考察，获优秀党员、优秀党务工作者、道德模范、师德标兵等称号的，同等情形下优先推荐申报。

第八条具有《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》（教师〔往年〕16号）规定“不可以”情形之一的属于品德有问题。

第九条 对品德有问题者实行“零容忍”，并建立黑名单制度。

（一）对品德考查不合格者，按年考查“连续考查合格及其以上间断的”情形对待，即申报当年以前的3个考查年一定要为合格或者以上。

（二）对经查实的弄虚作假、暗箱操作、学术不端、无本质奉献的虚假挂名等，除“一票否决”、撤销职称外，按照或参照《中国共产党纪律处分规定》和《事业单位工作人员处分暂行规定》给予对应处分。

第三章 能力、业绩奉献条件标准

第一节 能力条件标准

能力条件标准

第十条 专业能力

（一）正高级教师

深入系统地掌握并熟悉所教学科体系和专业知识，师德师风高尚，教育教学业绩卓著，教学艺术精湛，形成独到的教学风格，在教育教学方面具有一定的影响；具有主持和详细指导教育教学研究的能力，在教学思想、课程改革、教学方式等方面获取创造性成果，并广泛运用于教学实践，在开展素质教育中，发挥了示范和引领作用，在基层教育教学领域享有非常高的声誉是同行公认的教育教学专家。

（二）高级教师

具带来一定教学科坚实的理论基础、专业知识和专业技能，教学经验丰富，教学业绩显著，形成一定的教学特色；具有详细指导与开展教育教学研究的能力，在课程改革、教学方式等方面获取显著的成果，在素质教育创新实践中获取比较突出的成绩是基层公认的业务骨干。

第十一条 教育教学能力

取得对应的教师资格证（不要求专业完全一样），教育教学经验丰富、能力突出，研究能力强，身心健康，同时具备下方罗列出来的条件：

（一）须完成教育部门或学校规定的教育教学工作量，这当中，校长年均教学工作量（授课、听课、评课）很多于考生科专任教师年均教学工作量的1/3，其他从事教育教学管理人员年均完成教学工作量很多于考生科专任教师的2/3。

（二）在教育教学中发挥示范带动作用，正高级教师教育教学能力突出，培养详细指导至少3名本学科学教育师提升业务水平和教育教学能力；高级教师教育教学能力强，培养详细指导至少2名本学科学教育师提升业务水平和教育教学能力。

第十二条 基础学习能力与实践经历

（一）正高级教师。一定要具备下方罗列出来的条件之一：

1.本科以上毕业，并任高级教师满5年。

2.大专毕业，在乡村从事教育教学工作满25年，并任高级教师满5年。

（二）高级教师。一定要具备下方罗列出来的条件之一：

1.本科以上毕业，并任一级教师满5年。

2.大专、中专毕业，在县以下基层从事教育教学工作分别满23年、25年，并任一级教师满5年。

第十三条 胜任工作能力

任现职以来，年考查均在合格（申报正高级教师须至少有一次优秀）以上，连续考查合格间断的，申报当年以前连续3个考查年一定要为合格或者以上。任现职这个时间段，有请看下方具体内容情形者，不可以申报：

（一）纪检监察部门审核查验未结束或受处分在处分期内的。

（二）上次评委会评审没有通过，又未获取新业绩的。

（三）申报当年达到国家规定退休年龄的。

第十四条 知识更新能力

任现职以来，完成《甘肃继续教育规定》规定的每一年的学习任务。

第十五条 学术水平能力

对论文不做限制性要求，可用工作总结、教案或讲课等代替答辩。

第十六条 帮扶经历

基层城镇中小学教师应有在乡村学校或薄弱学校任教累计1年以上具体经历；教育教学研究、服务机构人员应有在乡村学校或薄弱学校大数据细分研究、详细指导累计1年以上具体经历。在脱贫攻坚工作中，担任吃住都在群里的干部、工作队长（第一书记）等的时候限，计入乡村学校、薄弱学校任教经历。

第十七条 对外交往、信息化技术应用能力

对外语、计算机应用能力考试不做要求，鼓励人才通过参与培训、自学等形式提升外语水平和计算机应用能力，能用计算机进行课件制作、公文处理等基本操作。

第二节 正常晋升业绩奉献条件标准

正常晋升业绩奉献条件标准

第十八条 具备下方罗列出来的条件标准中的5项，可正常晋升正高级教师；具备下方罗列出来的条件标准中的3项，可正常晋升高级教师。

1.本职岗位业绩突出，年考查获3次优秀，或在乡村工作获2次优秀，或在基层工作满30年且获年考查2次优秀，或在乡村工作满25年且获年考查1次优秀，或超额完成额定教学工作量3年以上且有1第二年度考查优秀。

2.教育教学方式独特，效果都非常不错，经当地2名以上本专业具有高级职称的专家（申报正高级教师一定要由正高级专家）签署诚信承诺实名举荐。

3.培养的3名以上中青年人才或乡土人才,这当中至少有1名获县级以上业务主管该项目的部门表彰。（以培养计划为准）

4.师德师风高尚，教学业绩突出，在学校主管该项目的部门组织的测评中，学生、学生家长、学校老师、学校领导班子完全一样推荐为优秀的。

5.在3个以上专业岗位工作的一专多能者，有1个岗位的业绩获县级以上行政部门授予的表彰1次。

6.参与精准扶贫获乡镇以上党委、政府表彰1次；或经批准离岗创业或兼职,在乡村创办家庭工场、手工作坊、乡村车间等吸收当地5人以上且就业3年以上。

7.城镇教师在完成本职工作前提下,定期轮流到乡村任教累计3年或者以上且任教时间合计3个月以上；或基层单位的音乐、体育、美术、外语等学科学教育师,在完成本职工作前提下到乡村走教3年或者以上且任教时间合计3个月以上。

8.作为定额内人员获省级基础教育教学成果二等以上奖。

9.独立或作为第一作者在省级学术刊物上发表本专业论文2篇，这当中乡村教师独立或作为第一作者在省级学术刊物上发表本专业论文1篇。

10.教学工作量饱满，注重教改实验，教学方式灵活新奇，比较受欢迎，课堂教学效果好，并经过学校考查推荐，获基层教育行政部门领导组织公开评选的最好课、高质量课、优秀教学观摩课等教学活动奖励1次（未设定奖项等次的，获教育行政部门认定1次）。

11.自己或自己一对一辅导的学生或集体（以学校备案及教师详细指导计划为据），参与教育行政部门举行的市州以上本专业竞赛（体育比赛、艺术展演）获奖或获取名次。体育教师担任教育行政部门举行的整个省体育运动会、单项比赛裁判员1次。

12.作为前2名完成地（厅）级鉴定验收的专项课题、教改实验项目1项或完成县（市、区）级鉴定验收的专项课题、教改实验项目2项（需附课题鉴定书及立项公告书）。

13.仔细履行德育教学大纲要求，任教以来积极担负年级主任、班主任、团队Team等思想政治教育引导工作累计8年以上（这当中任现职以来至少3年），并获主管该项目的部门授予的优秀班主任、优秀班集体、优秀一对一辅导员荣誉称号1次，或校级上面说的奖励2次。

14.获学校教学评估优秀1次，并获市州教育行政部门或县（市、区）党委、政府授予的教育教学先进称号1次或校级2次。

15.获市厅级教育教学先进称号1次，或获市州直部门或县(市、区)党政机关或市厅级企事业单位授予的教育教学先进称号2次，或被选拔为市厅级学术技术带头人、科技拔尖人才。

16.任现职以前工作业绩突出，州、县(市、区)教师获省级以上表彰或乡村教师获市厅级以上表彰，参考其它业绩。

第三节 破格晋升业绩奉献条件标准

破格晋升业绩奉献条件标准

第十九条在基层作出突出奉献的人才，其它条件满足整个省统一规定，学历或资历虽达不到规定要求，但教育教学业绩突出,达到下方罗列出来的条件标准1项，可破格晋升正高级教师:

1.获省部级科技一等奖前7名或二等奖前5名或三等奖前3名；或获市厅级科技一等奖前5名或二等奖前3名或三等奖第1名；或作为前2名获县科技一等奖2次。

2.获省委、省政府或者以上党政机关授予的教育教学先进称号1次。

3.作为前3名获省级基础教育教学成果一等奖以上1次。

4.自己自己一对一辅导的学生或集体（以学校备案及教师详细指导计划为据），参与教育行政部门举行的全国本专业竞赛（体育比赛、艺术展演）获取前8名或获二等以上奖1次，或参与整个省本专业竞赛（体育比赛、艺术展演）获取前3名或获一等奖1次。体育教师担任教育行政部门举行的全国体育运动会、单项比赛裁判员1次，或整个省正副裁判长1次。

第二十条 在基层作出突出奉献的人才，其它条件满足整个省统一规定，学历或资历虽达不到规定要求，但教育教学业绩突出,获取下方罗列出来的业绩1项，可破格晋升高级教师:

1.获省部级科技一等奖前9名或二等奖前7名或三等奖前5名；或获市厅级科技一等奖前7名或二等奖前5名、三等奖前3名；或2次县级科技一等奖前5名。

2.获省直部门或市州党委、政府授予的教育教学先进称号2次。

3.作为前3名获省级基础教育教学成果二等以上奖1次。

4.自己或自己一对一辅导的学生或集体（以学校备案及教师详细指导计划为据），参与教育行政部门举行的全国本专业竞赛（体育比赛、艺术展演）获取前12名或获三等以上奖1次，或参与整个省本专业竞赛（体育比赛、艺术展演）获取前8名或获二等奖1次。体育教师担任教育行政部门举行的整个省体育运动会、单项比赛裁判员1次。

第四节 考查认定高级职称

考查认定高级职称

第二十一条 评委会考查认定

对扎根基层时间长、任职时间长、奉献大的教育教学工作者，达到第十八条1项以上条件标准,由评委会以个人述职、实践操作、业绩展示等各种方法考查认定。

（一）正高级教师

1.基层工作满30年,在乡村学校任高级教师满23年或在州、县(区、市)学校任高级教师满23年的。

2.受聘为国家学术刊物编委3年以上或担任全国本专业学会常务理事5年以上的。

（二）高级教师

1.基层工作满25年, 在乡村学校任一级教师满23年或在州、县(区、市)学校任一级教师满23年的。

2.研究生毕业。在乡村工作满5年、能全面履行岗位职责、年考查均合格且有1次优秀的。

3.受聘为省级学术刊物主编3年以上或担任整个省本专业学会正、副秘书长5年以上的。

第二十二条 用人单位考查认定或直接聘用

博士研究生毕业，在州、县（区、市）属单位工作满1年后，由用人单位（没有人事管理权的由单位主管该项目的部门）对其德、能、勤、绩、廉全面考查认定高级教师；在乡村工作的可直接聘用（任）高级教师。

第四章 附则

第二十三条申报人员要仔细履行岗位职责，完成本职工作任务，品德、能力、业绩奉献条件标准一定要同时具备。业绩条件标准如无特殊说明，都是任现职以来获取，不重复计算。

第二十四条本条件标准中的“省级”指省委、省政府独自或联合表彰、科技奖励。“市州级”和“厅局级”简称“市厅级”。“市州级”指市州委、市州政府独自或联合表彰、科技奖励，“厅级”指省直厅局面向整个省该行业领域开展的表彰、科技奖励。

第二十五条为提高专业技术人才成就感、取得感，一定程度上区别省级和部级，获省级奖励按“整个省知名”对待，获部委以上奖励按“全国知名”对待。对国家相关部委面向全国该行业领域开展的表彰奖励、科技奖励、项目等，按一定程度上高于省级低于国家级对待，即按“全国性”对待。

第二十六条 本条件标准的“参考其它业绩”，主要看是不是有其它比较突出的业绩做支撑；“帮扶经历”指参与工作以来有1年以上在乡村学校或薄弱学校任教经历就可以，帮扶基层经历中，“薄弱学校”按管理权限由教育行政部门认定；除明确的表彰奖励和项目详细名称外，其他表彰奖励、项目、定额人员等认定，按《有关现目前深化职称改革工作中哪些详细事项的公告》（甘职改办〔往年〕24号）执行；“以上”“以下”的表达，均包含本级别。

第二十七条 公务员调入基层单位后，5年内初次申报评审职称，可比照同等条件人员参评对应层级职称。省、市属单位专业技术人才调入基层单位工作，服务3年以上（乡村2年以上），可申报基层高级职称。基层人才调到省、市属单位后，原取得的“基层有效”职称默认为达到申报整个省范围有效职称的业绩奉献条件标准之一，在取得整个省范围有效职称后，前后职称任职年限合并计算。省市属艰苦单位须经省教育厅审查核验、省职改办核准，才可以参照本条件标准执行。

第二十八条基层人才在工作后获取高学历专业与现职称岗位专业不完全一样的，在申报与现职称岗位专业完全一样的高层级职称时，可以按照工作这个时间段获取的最高学历对待，专业年限连续计算，不可以再折算。在乡村工作时间可合并计算为州县（区、市）属单位工作时间，但不可以将县（区、市）属单位工作时间计算为乡村工作时间。

第二十九条基层企事业单位中，经批准离岗创业（兼职）人员，创业（兼职）这个时间段在原单位正常晋升职称，创业（兼职）这个时间段获取本专业方面的业绩奉献可作为评审条件标准。

第三十条本条件标准规定的任职年限都是正常晋升年限。本条件标准下发前，在基层工作的中专或者以上学历人才，都可以在正常晋升年限内享受1次早一点1年申报政策。未来到基层工作的大中专毕业生，在最后一次获取用人单位考查认定职称后，下一次正常晋升职称都可以早一点1年申报。破格申报时，可将“早一点1年申报”扣除衡量。

第三十一条同一成果（项目、著作、考试教材）既通过鉴定又获奖，或同时获哪些级别的奖励，只可以按最高级别计算1次，不重复计算。同年同一教育教学先进称号按最高级别认定。班主任业绩中先进称号按最高级别认定，达到1项业绩后，超越部分业绩不可以再计算。未明确个人地位、作用的集体成果奖，不可以作为个人获奖使用。专著、编著、考试教材不含论文集、习题集等。前言或后记中没有提到明自己撰写章节、内容或字数的，不作为自己业绩成果。

第三十二条国家级论文已由权威期刊调整为核心期刊，以论文发表当年该期刊是不是为核心期刊为准。过去已经在我省权威期刊目录范围期刊发表的论文，可以按照核心期刊对待。核心期刊和省级期刊均不含增刊、副刊、特刊、专刊、专辑、内部期刊、论文集等。

以第一作者或通讯作者发表在1区和2区（按照中科院JCR期刊分区（大类））的SCI论文的，或发表在SSCI、AHCI、《中国社会科学》、《求是》等期刊，或被《新华文摘》全文转载论文的，对论文篇数不作要求。

获省级科学技术奖一、二等奖的定额人员，可代替1篇核心期刊论文，获省级科学技术奖三等奖的定额人员，可代替1篇省级论文。

获国家级动植物新品种审定证书的，可替代1篇核心期刊论文要求；获1项发明专利（前2名）授权的，可代替1篇省级论文要求。

省级论文以查询国家新闻出版局官方网站发布的期刊结果为准。没有纸质期刊为依托的电子期刊暂不能认可。

第三十三条本条件标准未涉及的有关事项，按省人社厅《有关整个省县以下基层单位高级职称独自分组独自评审的详细指导意见》（甘人社厅发〔往年〕28号）等文件相关要求及规定执行。

第三十四条本评价条件由甘肃人力资源和社会保证厅、甘肃教育厅负责解释。

第三十五条本评价条件自发文那天起执行，有效期至往年12月31日。

甘肃女孩子嫁人条件？

甘肃女孩嫁人的条件第一要求小伙子要长得帅气英俊，为人正派品行端正。

第二要有稳定的职业，公务员、教师、医业等行政事业工职人员较为抡手。此外有技术或手艺专长也可以。

第三，需要在县城或市区有楼房。

第四，要有小汽车。

第五，最最重要，要优先集中精力的是要有可观的彩礼。难啊！娶媳妇真难。

结婚时，对男女双方会有明显不同的要求，男方要准备的东西有不少，女方也有需准备的与需做到的，不少男生会很好奇，结婚女方会提什么条件？

其实每个地方的结婚习俗是明显不同的，故此，结婚时女方提出的基本要求也是明显不同的。

1、 大多数情况下结婚时女方提的一部分基本要求可能就是结婚的彩礼、三金四金，然后还有房子和车子之类的。假设没有彩礼的要求可能很低还是要看房子和车子。

2.、另外就是女方家里对男方的基本要求就是要对自己的女儿好，就算是结婚以后也不可以让自己的女儿被欺负。

有房，有车，人品好，工作体面，幽默风趣。

往年甘肃基层高级职称职评聘条件？

高级职称：(1)本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上。(2)大专毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职务五年以上。(3)中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职务五年以上。

凡满足上面说的申报条件的人员，还一定要遵纪守法，具有良好职业道德，仔细履行岗位职责，在本专业岗位上做出显著成绩，且具备对应的专业理论水平和实质上工作能力

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