幼儿园纸杯手工教案? 花儿朵朵活动目标:1、给纸杯涂色,尝试用剪、卷曲纸杯的方式来制作春天的花朵,感受春天的美丽。2、在剪剪、画画、贴贴中体验手工活动所带来的乐趣,分享成功...
大班
花儿朵朵活动目标:1、给纸杯涂色,尝试用剪、卷曲纸杯的方式来制作春天的花朵,感受春天的美丽。2、在剪剪、画画、贴贴中体验手工活动所带来的乐趣,分享成功的快乐。活动准备:
1、一次性纸杯、剪刀、油画棒、双面胶、棒棒胶、记号笔等。2、多媒体课件活动过程:一、故事导入1、播放ppt,讲故事。2、从故事导入到用一次性纸杯制作花朵。
二、幼儿观察纸杯花,教师介绍示范制作方式。1、出示纸杯花图片,幼儿观察,教师重点引导幼儿观察“花瓣”的大小、形状、颜色(花瓣大小一样,颜色多,色彩鲜艳)
2、鼓励幼儿探索纸杯花的制作方式。(1)师:春姑娘怎么样把一次性纸杯变成了一朵美丽的花呢?(幼儿猜测制作方式)
(2)师:让我们看一幅图片,从图片里找一找纸杯花的秘密。(播放图片,幼儿边看教师边介绍)(3)师:纸杯花的秘密你们找到了吗?(幼儿讲述)
按照幼儿的讲述教师示范,并强调操作难点:剪花瓣时要均匀,从杯口沿直线剪到杯底,相隔同样的一段再从杯口沿直线剪到杯底,
直到将杯身都剪开,用手将剪开的长条状花瓣向外打开即变成花。三、幼儿操作,教师巡回详细指导1、重点详细指导幼儿正确使用剪刀,学习均匀剪,从杯口沿直线剪
到杯底,不可以剪断。2、启发幼儿用各种色彩来美化“花瓣”,用老师提供的材料尽量将花朵打扮得漂亮。3、提醒幼儿使用剪刀时注意安全。四、作品展示
幼儿讲解自己的作品并将制作完成的花朵粘贴在春天的草地上。活动延伸:各位考生空余时间用美丽的“纸杯花”作品装饰班级课后反思:
教学重点:教会幼儿用纸杯做风车。
教学难点:用纸杯制作风车的步骤。
教学准备:师生共同准备纸杯若干个。
教学流程:
一.谈话导入(老师用纸杯端着一杯水进教室)
二.授新课(纸杯除了可以盛水之外,还可以做风车)
三.风车制作过程(详细指导幼儿拿起纸杯,用剪刀剪成八大块,然后再卷起来)
可以建构 因为幼儿大班的孩子年龄较小,他们喜欢通过手工制作等方法来探索世界,这样的搭建纸杯的活动可以对幼儿的手工能力进行锻炼,还培养他们的创造力和想象力。除开这点通过搭建途中的互动,还能促进孩子当中的交流和社交技能的提高。 在详细开展教案时,可以按照不一样的教学目标,选择不一样的纸杯搭建方法。比如,可以通过拼接搭建固定结构,或者自由发挥进行搭建创意结构等方法,丰富孩子的搭建体验和收获。同时,也需特别要注意关注孩子搭建时的安全问题,早一点做好安全预防措施。
通过观察公园的建筑物,让幼儿尝试用纸杯搭建高楼,滑梯,小桥,等,通过搭建让幼儿接触高,矮,长,类型的区别,学会认真观察环境事物的能力。
大班科学领域教案
《神奇的纸杯投影仪》
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