主题《爱我中华》班会活动怎样搞? 标题(爱我中华) 推荐活动: 1、以,为中华崛起而读书,开启阅读讨论会。 2、以记念中华民族英雄主悼念会(主讲解中国历史人物给考生普及) 3、以振...
主题活动
标题(爱我中华)
推荐活动:
1、以,为中华崛起而读书,开启阅读讨论会。
2、以记念中华民族英雄主悼念会(主讲解中国历史人物给考生普及)
3、以振奋中华为主题让考生们提升自己素质教育
通过“中华民族各位考生庭”主题班会,了解少数民族的各自不同的风俗习惯。清楚我们国内是一个团结友爱的多民族国家,以此出现对少数民族热爱的感情。
二、班会准备
1、将全班分成6个小组,分别收集6个少数民族风俗习惯的资料。
2、仔细准备编排小品、舞蹈、故事。
3、准备两串塑料葡萄,一顶维吾尔族帽子,一幅日月潭的挂图,白族的小工艺品,中华人民共和国地图的拼图和《爱我中华》的录音带。
三、班会过程
1、导入
主持人甲:考生们,目前我们玩个游戏,在每个小组中都拥有一部分拼图,目前请每个小组派出代表完成这幅拼图。
主持人乙:(手指中国地图)考生们,这是什么?(齐答:中国地图)
主持人甲:每当我们轻轻打开地图。
主持人乙:第一眼看到了彩色的中国。
主持人甲:碧绿的是草原。
主持人乙:金色的是沙漠。
主持人甲:蓝蓝的是大海。
主持人乙:弯弯的是江河。
主持人甲:我们伟大的祖国,960万平方公里的土地上居住着56个民族,各族人民情同手足,和睦相处,组成了中华民族这个各位考生庭。
主持人乙:今天,我们各族同胞手拉手,一起来参与“中华民族各位考生庭”这个主题班会。
主持人甲:XX,我清楚我们班的考生收集了不少相关少数民族的资料,正准备用不一样的形式展现出来。我们目前去看一看。
主持人乙:那太好了!
(各小组的考生在小组内交流、准备,两个小导游来到各组中采访)
主持人乙:XX,这竹竿舞是哪个少数民族的体育活动呢?
主持人甲:这,我可不清楚,让我们请第一组的考生为我们讲解讲解吧。
(第一组表演《竹竿舞》,一边表演一边作介绍。)
主持人乙:XX,原来这跳竹竿是黎族人民喜闻乐见的一种传统体育活动,真是太有意思了。
主持人甲:我们国内每个少数民族不仅仅只有自己喜欢的体育活动,他们的服饰还特别艳丽多姿,像一座开满名花奇卉的百花园。下面请出彝族同胞为我们讲解。
(第三组以顺口溜形式讲解彝族的服饰。)
主持人乙:少数民族的服饰的确是多姿多彩,他们的工艺品也是丰富多彩的。目前,有两位白族的小姑娘为我们带来了他们家乡的工艺品,我们来听听他们的讲解。
(第四组以时装表演形式讲解白族工艺品。)
主持人乙:从古到今,少数民族为我们中华民族这个各位考生庭作出了巨大的奉献,涌现出不少少数民族的英雄人物。马本斋就是这当中之一,请听故事《马本斋和回民支队》。
(第五小组派代表讲《马本斋和回民支队》的故事。
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