高中语文新课程标准? 高中语文课程新标准要求现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识和开放的视野,具备涵盖阅读理解与表达交流在内的多方面的基本...
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高中语文课程新标准要求现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识和开放的视野,具备涵盖阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力,还有运用现代技术搜集和处理信息的能力。语文教育应该而且,可以为造就现代社会所需的一代新人发挥重要作用。
下面这些内容就是人教版的必修及选修模块-
1.必修模块- 必修1 必修2 必修3 必修4 必修5;
2.选修模块- 中外传记作品选读 外国小说欣赏 中国古代诗歌散文欣赏 语言文字应用 先秦诸子选读 中国小说欣赏 文章写作与更改 影视名作欣赏 中外戏剧名作欣赏 外国诗歌散文欣赏 演讲与辩论 中国文化经典研读 新闻阅读与实践 中国民俗文化 (共14个可选模块)。
期望我的回答您能满意!1.过秦论
2.兰亭集序
3.归去来兮辞
01、劝学《荀子》
02、邹忌讽齐王纳谏《战国策》
04、师说韩愈
05、阿房宫赋杜牧
06、六国论苏洵
07、游褒禅山记王安石
08、卫风?氓《诗经》
09、离骚屈原
10、迢迢千牛星《古诗十九首》
11、归园田居陶潜
12、短歌行曹操
13、梦游天姥吟留别李白
14、琵琶行白居易
15、山居秋暝王维
16、登高杜甫
17、蜀相杜甫
18、石头城刘禹锡
19、锦瑟李商隐
20、书愤陆游
21、虞美人李煜
22、雨霖铃柳永
23、念奴娇?赤壁怀古苏轼
24、鹊桥仙秦观
25、永遇乐?京口北固亭怀古辛弃疾
26、扬州慢姜夔
27、李凭箜篌引李贺
28、过华清宫杜牧
29、菩萨蛮温庭筠
30、桂枝香?金陵怀古王安石
31、声声慢李清照
32、陈情表李密
33、(前)赤壁赋苏轼
34、西厢记长亭送别
35、蜀道难李白
36、将进酒李白
37、兵车行杜甫
38、客至杜甫
39、登岳阳楼杜甫
40、屈原列传司马迁
差不多就是这些了,我刚刚翻得高中语文教案查的,期望对你有很大帮助。
新课标高一语文学习方式之十要求 -练好语文基本功、优秀诗文勤记诵、报纸杂志常翻阅、看书买书做书虫、语写作上的文章造诣记贵坚持、课外练笔不放松、生活处处皆学问、他山之石把玉攻、基础知识早学习、课本学习贯自始至终。
普通高中语文新课程标准对比旧课程标准来说,更注重表达与交流,旧课标中的“写作”和“口语交际”被合并变为“表达与交流”,用写和说去表达自己、传达观点;课程内容都更新,新增主题与载体形式,将中华传统文化、革命文化、社会主义先进文化融入课程,提高课程思想性。
除开这点新增6个语文学习任务群,详细为语言文字累积与梳理、阅读鉴赏与理解、信息获取与处理、批判性思维与创新、表达与交流和文化探究与体验。
1、 巴金《家》
我自始至终记住:青春是美丽的东西,而且,这长期以来都是鼓舞我的源泉。 在巴金一切的作品中都满溢着纯洁的青春气息。《家》特别浓厚。这样的气息反映一颗纯粹的心灵,读他的小说,你毫不感到是在绞汁写出来的是唱出来的,呻吟出来的是自然的天吁。这不是艺术,而是天赋。如他所说:“永生在青春的原野”。
2、茅盾《子夜》
《子夜》是一部社会分析小说,小说中十分注意人物活动的社会背景,把一人、一家、一店、一厂的矛盾同社会的阶级矛盾相联系,不仅以巨大的画卷展现了冒险家乐园的大上海的面貌,而且,还以广阔的画面把工人罢工、农民暴动、反动当局镇压、地主阶级的行径、资本家当中的兼并等等突出的社会现实展目前读者眼前。这当中所蕴含着的文化思想深度就必须让人感到咋舌不已了。
3、罗贯中《三国演义》
《三国演义》不单单是较早的一部历史小说,而且,代表着古代历史小说的最高成就。小说采取浅近的文言,明快流畅,雅俗共赏;笔法富于变化,对比映衬,旁冗侧出,波澜曲折,摇曳多姿。又以宏伟的结构,把百年左右头绪纷繁、错综复杂的事件和很多的人物组织得完整严密,叙述得有条不紊、前后呼应,彼此关联,环环紧扣,层层逐步递次推动。
4、曹雪芹《红楼梦》
开谈不说《红楼梦》,读尽诗书是枉然。在明清小说中,最为后人称道的莫过于《红楼梦》,其书自问世以来,评、题、图、咏、戏曲、影视同品等,真是大浪滔滔,汗牛充栋。 同时,《红楼梦》又是一幅广阔的历史图景,小说中上自皇妃国公,下至贩夫走卒,都得到了生动的描写。从生活取材上,更是包罗万象,作者对园林建筑、烹调饮食、服饰家具、医药保健、诗词歌赋、绘画、戏曲、宗教等等各自不同的文化艺术都拥有很高的造诣和精到的见解。
5、钱钟书《围城》 钱钟书的讽刺不是对社会的批判,而是一种文化批评。这样的嘲弄从文化上掂量出这两种人物的狭隘和偏激。表面上个个挂着教授、学者的头衔,但真正要从知识上追问他们的学问,却一个个都露出了丑态。方鸿渐的博士文凭是买来的;与大学教授沾不上边的李梅亭,偏偏是中文系教授。正是根据人性立场对人性的不够、弱点和丑恶的揭露,还有对文化的批判,《围城》的艺术价值更有其独特性。
6、【法】巴尔扎克《欧也妮·葛朗台》 这部小说叙述了一个金钱毁灭人性和导致家庭悲剧的故事,成功地塑造了老葛朗和他的女儿欧也妮这两个人物形象。老葛朗台已成为世界文学中最出名的吝啬鬼之一,而欧也妮是巴尔扎克创造的最动人的女性形象之一。
7、【法】 雨果《巴黎圣母院》
美与丑,本是一对意义毫不相干的反义词,可以在这部名著却让我深切体会到美与丑的完全统一,同时独特的人物性格也会美与丑表现得淋漓尽致。 作者以卓越的手法和浪漫的形式,依据动人的情节发展,凝聚、精炼在这部名著中而呈现出它们的生动面貌和丰富蕴涵,赢得了继《艾那尼》后面浪漫主义打破古典桎梏的又一成功。这是一部愤怒而悲壮的命运交响曲!
8、【俄】列夫 托尔斯泰《复活》
通过男女主人公的遭遇淋漓尽致地描绘出一幅幅沙俄社会的真实图景:草菅人命的法庭和监禁无辜百姓的牢狱;金碧辉煌的教堂和褴褛憔悴的犯人;荒芫破产的农村和豪华奢侈的京都;茫茫的西伯利亚和手铐脚镣的政治犯。托尔斯泰以最清醒的现实主义态度对当时的全套国家机器进行了激烈的抨击。
9、【美】海明威《老人与海》
从那朴素、精确而又洋溢着浓郁生活气息的描写中,进入了老渔民桑提亚哥的晚年生活。我读出了他的贫穷、凄凉,也读出了他的倔强和不甘,曾经尽生命的能量,为自己的理想追求过、奋斗过、的老人,不是一个真正的成功者吗?这样的人生应该无怨无悔。
10、【西班牙】塞万提斯《堂·吉诃德》
假设说堂吉诃德的出现他本身是一出悲剧,既然如此那,堂吉诃德临终前的清醒则是针对我们全部人的悲哀。“去年的雀巢,今年没有鸟。我过去是疯子,现目前头脑已经清醒;我曾经是拉曼查的堂吉诃德;现目前,只是好人阿隆索.吉哈诺。但愿我的悔悟和真诚可以换回诸位从前对我的尊重。”堂吉诃德的这番话出现在->他生命的终点似是这里说的的清醒却更像是他对现实的一种妥协,这里面包含了一切的辛酸与凄凉,讽刺与无奈。
必修一:《论语》《大卫 科波菲尔》☆ 必修二:《家》《巴黎圣母院》☆ 必修三:《红楼梦》《高老头》☆ 必修四:莎士比亚戏剧,《谈美》☆ 必修五:《三国演义》《堂吉诃徳》
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