初中语文训练方法，初中语文最重要的是什么课文

初中语文训练方式？

古诗文背诵训练，大声朗读从慢到快到熟记，提升记忆能力，阅读理解训练，平常多看书多理解多做阅读理解试题提升阅读理解能力，写作训练，平常养成写日记和记录习惯，多看课外书和优秀作文选多写作，提升写作能力。

上课时一定要仔细听讲。要阅读课文，课前做好预习，课堂上要做好笔记，上完课后要仔细学习，完成课堂作业，多看一部分参考书。

初中语文最最重要，要优先集中精力的是什么？

初中语文最最重要，要优先集中精力的是阅读，阅读量和详细程度养成了，对其它全部科目都拥有好处。第一，多读。“书读百遍，其义自现”，要多看一部分书，通过看一部分文学名著，或是报刊杂志，可以培养语感，还能学到很多文学常识，还有一部分新鲜有趣的观点。目前的语文考试，阅读占了相当大的占比。不仅仅只有文言文阅读，还有科技文、小品文阅读等等。为了在课堂上把全部这些能力统统培养起来是根本不可能的事，只可以靠课外的努力。第二，多背。背诵是提升语文能力的不可或缺的重要手段。古人说：熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟。这里的“熟”，即指能背诵下来。语文考试教材里，有的精彩段落要求背诵，这远远不够，因为这个原因，国家教育部又提出新的要求，出版了《小学生考点古诗词80首》、《中学生考点古诗文200篇》等读本。这充分说明背诵在语文学习中的地位是多么的重要。第三，多写。在写作方面，除了完成教师布置的作文外，可一定程度上记点日记周记之类，也可有感而发，写些小散文和评论等，锻炼写作上的文章造诣，久而久之，就可以越写越顺。这时，你背诵的东西会起到很大的作用。例如你背诵的名言、歌词、古诗词等，用一用；在文章的结构具体安排上，还可以借鉴你背诵过的好文章的结构。

学习能力、方式和习惯:

1、学生在语文学习能力方面，思考问题比较细心，也可以分析试题的前后关联。

2、平日间注意养成自主预习的习惯，还有形成改错题的方式，把易出错试题写在错题本上。

学习初中语文最最重要，要优先集中精力的是什么？这个问题差不多各位考生都拥有了较为完全一样的答案，那就是注重阅读，注重平日间的累积。

但是详细到怎么读？读什么？怎么累积？可能各位考生又没有了明确的意见。

我个人今天讨论一下我对语文学习的感想，也算一家之言。认为有道理，可以点个赞，认为无用，就一笑而过。

我从小自己觉得自己是个比较笨的人，数理化科目一直都比较差，但文科，像语文、历史、政治类科目，反而给人的感觉没怎么努力，却每一次考的都挺好的那类学生。

我目前总结一下，我为什么能把语文或者说文科类学好。

就像开头说的语文的学习离不开阅读。广泛的阅读是学好语文，打好文科根基的最笨也是效果是最好的方式。我们可以去钻研一下病句、多音字、甚至去针对强化一下古诗的背诵，这些能对语文成绩起到一定的效果，但这些可能只对考试的前几题基础题作用比较明显，而对后面的文言文、现代文的阅读理解还有作文这些占大分的试题，超级难起到明显的帮。

故此，还是要靠非常多阅读，阅读包含了前面基础知识的学习，同时对阅读理解和作文帮更大。

既然如此那，我们怎么阅读很好呢？我的经验是，阅读尽可能遵守以下哪些原则:

一、选择历史类、哲学类、名人传记类还有经典名著来阅读。

为什么选择这些类书籍？第一历史类书籍读的多了，文言文里的不少时代背景你了解，理解起来就容易；哲学类书籍，能让你看问题更全面，具有辩证思维，在阅读理解和写议论文时，分析问题会比别人多方位考虑问题和论证；名人传记书籍是你写作文举例时的最好储备，有了各位考生熟知的名人事例，我想你就不会硬编造一个“小明”、“小强”的事例了；而名著的非常多阅读，会提升你的作文文采和借鉴里面的优美句型。名著总有长盛不衰的因素，我们模仿它的长处，总是有用的。

给自己的阅读难度拔高既然如此那，一点。

我们都阅读，你每天一本书，他可能十天一本书，按说你应该比他强。但其实，你每天看一本童话书，一本故事会，而他十天看了一本需有一定文言文基础的历史人物传记。你看过后面，可能哈哈一笑就过了，而他看过后面，不仅了解了这个历史人物的过往经历还对书中的不少历史人物的思想学说有了很深的感悟。

那这样的两个学生假设在面对同样的阅读理解试题时，高下肯定立现。

我记得我初中时喜欢看《读者》，一开头接触这本杂志时，我觉得我对里面的不少文章理解起来有难度，但看时间长了（那时我每期不拉，宁可少吃饭也不可以错过每一期），我发现，在我快初中学成毕业的时候，我对里面的文章在理解上已经没有难度了，而且，我认为已经不太合适我的阅读水平了。我的阅读理解能力有了一个相对较大的提升。

阅读要不脱离时政。

我们都清楚，教育是为人类发展、社会发展、国家发展服务的。学生学习假设脱离时代政治的学习，你会与时代脱节。我们可以看历史，看名著，但还有一点，必须阅读时政新闻。一个学生唯有经常特别要注意关注时政新闻，才可以抓住时代脉搏，才可以理解各自不同的时代情况背后的因素。我们细心关注就可以发现，学校大的升学考试，这当中的阅读理解文章，总是跟现如今的时候代背景有着联系。假设学生在时政方面有长时间储备，结合本篇文章的全部内容，就可以比较容易发现出题人的用意。既然如此那，再做阅读理解题时，就可以容易很多。

最后，我基本上，假设你能以这三个原则做详细指导，长时间阅读，非常多阅读，你的语文成绩想不好都难。这些东西能力的提升，将会带动你历史、政治科目标学习也会变得容易的多。

可以毫不夸张的说，假设你按此原则平日间多去累积，课堂上没事睡睡觉（绝对不鼓励，只是调侃），你的成绩也不会差。只可以说，语文的工夫在平日间！

“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”

语文是语言文字、语言文章或语言文化的简称，大多数情况下觉得是语言和文化的综合科。

语文是基础教育课程体系中的一门教学科目，其教学的主要内容和运行的形式都是语言文化。

语言文化包罗万象，而初中语文的重要内容及核心考点虽然繁杂，但反而有序可寻的，针对繁杂的重要内容及核心考点要擅长于累积和总结，这是初中语文学习最重要的途径之一。

初中语文考试总体考察以下哪些板块：

1、正确识记汉字或词语的音、形、义

2、正确排序，使语意连贯

3、正确仿写例句（合理运用格式和修辞手法）4、名著导读

5、综合性学习

6、按照官方要求默写课内文言文或古诗词

7、文言文考核

8、记叙文阅读理解

9、非连续性文体阅读理解

10、作文

【1】1~6是初中语文的基础知识部分，针对这个版块，考生们学习的重点是要擅长于累积和总结课内课外的基础知识，立足课本，在这里基础上找到习题的规律，总结出有效的答题方式。

【2】7是文言文版块，初中语文除了链接材料会给到课外文言文，其余考察内容也还是以课内文言文为主，因为这个原因，课堂上要专心听讲，书下注释的重点实词需加强记忆，经常容易考到的探究类问题也可一定程度上背诵。

【3】8~9是课外阅读，要擅长于总结做阅读题的方式，累积经常容易考到题型的题目作答规律，遵守由易到难，由点到面，循序渐进的原则。阅读考察的是学生鉴赏阅读的能力，平日间要多练习课外阅读，提升自己的综合阅读能力，涵盖语言组织能力、信息筛选与整合能力、中心思想探究能力等等。

【4】10是作文，作文是初中语文考试分值最重的一个版块，也是对学生语文综合素质要求最高的一个版块，初中语文教学大纲也还是以记叙文为主，因为这个原因平日间学生练习的方向也是写好记叙文占多数。

作文的基础是素材和思路，素材来源自于学生对生活的观察、领悟和累积，休息时间要多阅读课外书籍，走进生活本身，体验多姿多彩的生活形式，不然习作的主要内容仅仅会停留在学校念书内生活，而行文的思路来源自于课内课外阅读的思考与总结，建议多看优秀范文，借鉴他人习作的优点，推测、猜想别人文章的行文路径。

大学是一个丰富多彩的社会，当我们自进入大学以后有许不少多的新生事物都在诱惑着我们，学生会，学生社团，志愿者，我们都能进行报考参与，丰富我们的生活，那大学生究竟是否有必要参与社团呢？

事实上大学社团还是有必要去参与的，因为在相当大一部分的大学都拥有规定，参与学生社团会奖励一定的综测成绩，综测成绩会影响到我们以后评奖评优，故此，为了我们在学期末可以不因为综测成绩影响到我们的奖学金，我们还是有必要参与的。

其次，大学社团可以丰富我们的生活，可在我们闲暇时间对我们进行锻炼，我们也可在社团中学到不少的技巧，丰富自己的阅历，学到一项新的技能，这针对我们以后的生活和工作都是很有好处的。

社团能帮我们交到更多的朋友，扩大我们的朋友圈，让我们可以认识到更多与我们志同道合的人，总而言之参与社团的好处还是不少的，故此，在大学假设碰见了自己感兴趣的社团一定要积极参与，用这样的机会来锻炼我们自己。

初中语文根据考试的题型来说，三大块：基础知识、阅读理解、作文。语文学习讲究的是积少成多，我们要多去串联总结和考点归纳重要内容及核心考点。语文学习的重要内容及核心考点确实不少！语文最最重要，要优先集中精力的细说请看下方具体内容哪些部分：

1.平日间课本上需识记的古诗，和文言文名句，一定要会背会写。

2.老师上课讲的题目作答方式要记笔记，常常有这个时间多学习。

3.作文平日间要多看优秀作文，也要平日间多动笔去练习。

语文学习只要平日间多花时间学习，一定可以学好。

实际上不止初中语文，整个语文教育阶段，最最重要，要优先集中精力的就是一点，即汉语言的综合运用能力。

汉语言综合运用能力，简单单就来说一下就是两方面，一是阅读理解，二是写作。假设这两方面搞好了，那你的语文成绩不仅出色，而且，会很稳定，学起来也不费劲。

那如何提升自己的汉语言综合运用能力呢？我写过一篇文章来针对说这个事情，简来说之，就是通过阅读还有读书笔记来提升，这是最实质的方式， 需较长时间。有兴趣的考生可以特别要注意关注。

初中语文必备什么课外书？

初中语文必备的课外书都在每册语文课本后面的名著导读里。

如 《水浒传 》，《春水》，《朝花夕拾》，《骆驼祥子》，《简爱》，《 钢铁是什么样炼成的 》 ，《海底两万里》，《艾青诗选》，《名人传 》，《格列佛游记》，《鲁滨逊漂流记》，《草房子》，《三国演义》等。我觉得，不管看什么书，都要做读书笔记，该批注的一定要批注，要摘抄优美语段，要背诵一部分精彩语句等，语文就是大语文，涉猎要广泛，一是为了中招，也是为了提升自己的语文素养。因为语文这门学科，它是一门工具学科，它渗透各个学科。故此一定要多读书。

一定要看温儒敏主编的

中学生必读课外书目录

1.《注音全译四书》-《大学》《中庸》《论语》《孟子》不少中考和高中毕业考试内容出自四书，强烈推荐。

2.《鲁滨逊漂流记》

本书作者-英国作家笛福，小说主人公-鲁滨逊·克鲁索，还有土人“星期五”。小说描写了水手鲁滨逊在航行中遇险后，漂流到了一个荒没有人烟的孤岛上生活了多年，过着野人般的生活。

3.《格列佛游记》

本书作者-乔纳森·斯威夫待，十八世纪英国小说家。小说主人公-里梅尔·格列佛船长。该书通过里梅尔·格列佛船长之口，叙述了周游四国（小人国、大人国、飞岛国、智马国）的奇特经历。但认真体会，却处处揭露着英国社会的黑暗现实，并寄寓着作者的理想。

4.《繁星.春水》

本书作者-冰心，(1900年10月5日—1999年2月)，原名谢婉莹。祖籍福建长乐，生于福州。作品多紧跟着母爱、童心和自然美描述“爱的哲学”，代表作有《超人》、《烦闷》等。 1923年启动，受泰戈尔《飞鸟集》的影响，又写出了短诗集《繁星》和《春水》，为文坛瞩目。

5.《朝花夕拾》

本书为鲁迅（原名：

周树人）一九二六年所作回忆散文的结集，共十篇。前五篇写于北京，后五篇写于厦门。（另：

初中所学的鲁迅的小说都选自《呐喊》。）

6.《西游记》

本书作者-吴承恩（明）。《西游记》经很多民间艺人和作者付出巨大劳动后面，于明朝中叶，由吴承恩最后完成。它是中国神话小说中最优秀的作品。浓郁的浪漫主义是《西游记》的基本艺术特点。主人公-唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚。

7.《水浒传》

本书作者-施耐庵。《水浒传》是我们国内古代文学史上的四大名著之一，它的作者是施耐庵，而书名反而罗贯中起的。《水浒传》原名《江湖豪客传》，可施耐庵对书名总感到不满意。罗贯中建议用《水浒传》，他认为很好，他说，“‘水浒'有水边的意思，有‘在野'的含义”，于是便将书名正式定为《水浒传》。本书描写了北宋晚期宋江领导的山东梁山泊农民起义，真实地再现了封建社会农民起义的出现、发展直到失败的整个过程。这部书也塑造了鲁智深、林冲、武松、李逵等一大批农民起义的英雄好汉形象。

8.《骆驼祥子》

本书作者-老舍（1899～1966），原名舒庆春，字舍予，生于北京一个满族家庭。1930年老舍踏上了归程，面对满目疮痍的祖国，他的笔变得沉重起来。《骆驼祥子》是这个时期的代表作。它揭示了“小人物”的奴隶心理和没办法达到的期望的最后破灭。随着祥子心爱的女人小福子的自杀，祥子熄灭了个人奋斗的最后一朵火花，成为这个衰朽社会的殉葬品。主人公-人力车夫祥子、车主女儿虎妞、小福子。

9.《名人传》

本书作者-瓦萨里。《名人传》是文艺复兴的重要文献，作者在1568年的修订版中明确宣告，该书的宗旨就是要叙述“艺术再生的进程”。“再生”一词不单单是瓦氏整部巨著的主题，而且，构成了其历史观念和艺术判断标准的基石。他破天荒首次将建筑、绘画、雕刻这三门艺术当作一个整体，并不是像他前辈那样总是故将他孤立开来进行一定程度的处理，同时，他依据风格类型而提出了一套批评体系以区分艺术作品的高下优劣。这些特点使他的《名人传》与之前一切著作拉开了距离，成为西方艺术史学史上的第一座里程碑。

10.《童年》

本书作者-高尔基，原名阿历克谢·马克西莫维奇·比什科夫，前苏联无产阶级作家，社会主义现实主义文学的奠基人。《童年》是高尔基自传倚小说第一部，小说主人公-阿辽沙。高尔基在这本书中真实地描述了自己苦难的童年，反映了当时社会生活的一部分典型的特点，尤其是绘出了一幅俄国小市民阶层风俗人情的真实生动的图画。它不但揭示了那些“铅样沉重的丑事”，还描绘了作者周围的不少优秀的普通人物，这当中外祖母的形象更是俄罗斯文学中最光辉、最富有诗意的形象之一。是这些普通人给了幼小的高尔基良好的影响，使他养成不向丑恶情况屈膝的性格，锻炼成坚强而善良的人。

自传体长篇小说三部曲的另外两部是《在人间》和《我的大学》。

11.《钢铁是什么样炼成的》

本书作者-尼古拉·奥斯特洛夫斯基，俄罗斯人。小说主人公-保尔·柯察金。他的名言：人最珍贵的是生命。生命每个人唯有一次。人的一生需要这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧；临终之际，他可以说：“我的整个生命和都精力，都献给了世界上最壮丽的事业-为解放全人类而斗争。”

12.《昆虫记》

13.《爱的教育》

14. 四大名著

15.《俯仰一世》-长篇小说，跨越千年的家国爱恨情仇，寻宝护宝小说。《读者》《意林》《格言》《青年文摘》《培根随笔选》《爱的教育》《悲惨世界》《居里夫人传》《论语》《朝花夕拾》《骆驼祥子》《繁星·春水》《呐喊》《女神》《子夜》《家》《雷雨》《围城》《呐喊》《鲁滨逊飘流记》《格列佛游记》《童年》《钢铁是什么样炼成的》《哈姆莱特》《堂吉诃德》《歌德谈话录》《巴黎圣母院》《欧也尼·葛朗台》《复活》《普希金诗选》《泰戈尔诗选》中学生必读书目（共40种）

《海底两万里》《鲁滨逊漂流记》《昆虫记》《钢铁是什么样炼成的》《名人传》《童年》《威尼斯商人》《西游记》《三国演义》.

阅读是要看兴趣。不要把阅读当做一个任务。这样孩子们就可以丧失来自阅读本身的快乐。

我们不要把学习搞得既然如此那，功利，这样的结果就是会扼杀孩子们本性的天真跟想象力。

假设你先提升作文，最直接的就是让他看优秀作文精选，问题是他哪来的motivation？

需广泛阅读，增长见识。可以看一部分有深度的书，达到心智成熟。总而言之不用既然如此那，功利，竟然还有人回答看心灵鸡汤，呵呵。家长需对内容稍微控制一下，不要色情跟暴力就可以。

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