往年安徽教师考编的条件? 往年安徽教师考编需以下条件:一、具有中华人民共和国国籍。 二、热爱教育事业,有良好的职业道德,遵纪守法,全都良行为记录。 三、具有对应的教师资格证书...
报名条件
往年安徽教师考编需以下条件:一、具有中华人民共和国国籍。
二、热爱教育事业,有良好的职业道德,遵纪守法,全都良行为记录。
三、具有对应的教师资格证书。
四、身心健康,能适应有关岗位身体素质要求。
五、报考小学老师年龄为30岁以下,若是研究生报考可放宽到35岁;报考中学老师年龄为35岁以下,若是研究生报考可放宽到40岁以下。
1.具有中华人民共和国国籍;
2.热爱教育事业,具有良好的职业道德。遵纪守法,全都良行为记录;
3.具有对应的教师资格证书(以下两类人员报考时对教师资格证书不作要求:1.满足教师考试考试报考条件的高校毕业生(含找工作期间内没有能够落实工作单位的高校毕业生),可以先上岗从事教育教学有关工作,试用期内需获取报考岗位计划表中明确的对应教师资格证,不然予以解聘。2.已具备教师资格认定条件且本应参与往年春季教师资格认定,在往年7月底前可获取教师资格证书或证书编号,但因疫情影响未认定的人员。试用期内需获取报考岗位计划表中明确的对应教师资格证,不然予以解聘);
4.身心健康,满足《有关修订安徽教师资格申请人员体检标准及办法的公告》(教秘人〔往年〕56号)、《有关进一步做好教师资格认定体检工作的公告》(皖教师〔往年〕1号)等规定的合格要求;
5.满足招聘岗位所需的其他资格条件。
按照国家和我省职称改革的相关政策规定,结合中小学特点,特制定本资格条件。
第一章 适用范围
第一条 本资格条件适用于整个省普通中小学、特殊教育学校、工读学校教师和校外教育机构从事教育教学的教师。
第二条 中小学教师专业技术资格分为:正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师和三级教师。
第二章 基本条件
第三条 拥护中国共产党的领导,遵循宪法和法律,贯彻党和国家的教育方针,践行社会主义核心价值观。
第四条 遵循《中小学教师职业道德规范》,具有良好的职业道德,立德树人,爱岗敬业,教书育人,为人师表。
一是取得研究生学位,受聘中学一级教师职务满4年。
或二是本科毕业后,受聘中学一级教师职务满5年。
或三是大专毕业满,受聘中学一级教师职务满5年。
或四是大专毕业满,在农村中学(不含县城,下同)任教,受聘中学一级教师职务满5年。
(一)学历资历条件
1.具备博士学位。
2.具备硕士学位,并受聘二级教师岗位满2年。
3.具备学士学位、本科毕业或大专毕业学历,并受聘二级教师岗位满4年。
4.具备中等师范学校毕业学历,并在小学受聘二级教师岗位满5年。
(二)能力条件
1.能按照学科特点,针对学生年龄特点和思想实质上,有效进行思想道德教育,育人效果良好。
2.掌握并熟悉所教学科的课程标准、考试教材、教学原则和教学方式,胜任本学科学教育学工作。能准确地对所带班级每个学生进行述评。具有一定的组织和开展教育教学研究的能力,能很好地应用信息技术等先进教学手段进行教学。撰写一篇反映教学工作总结。
3.完成规定的教育教学任务,工作量达到本校专任教师平均课时量,或完成教育主管该项目的部门同意的支教、挂职(借用)等工作。校长授课时数很多于本校专任教师教学工作量的三分之一,副校长还有兼任学校中层以上管理干部和兼职督学的专任教师,授课时数很多于本校专任教师教学工作量的二分之一。
4.任现职以来,担任班主任、学生社团详细指导教师、少先队一对一辅导员等工作2年以上,并胜任该项工作。
5.积极参与学科培训、教研活动。基本任期内,每学期听课详细指导、主持或参与研讨,开设校内公开课、校际以上公开课节(次)满足各市教育行政部门的相关规定。
6.申报当年,参与县级以上教育部门领导组织的考评课(一定要是一节完整的课堂教学),达到良好等次以上。
(三)业绩条件
任现职以来,具备下方罗列出来的条件中的两条:
1.取得县处级以上相关教育教学类表彰。
2.被评为县级以上骨干教师。
3.取得市级以上教学成果奖,或县级教学成果奖二等奖(乡村教师为县级三等奖)以上。
4.被县级以上教育行政部门评为优秀班主任或作为班主任所带班级取得县级以上教育部门表彰。
5.参与教育部门领导组织的高质量课、技能大赛(含校外活动中心和基地的活动案例展示)等活动(含教育部门推荐参与的专业学术团体举行的国家级比赛),获市级二等奖或县级一等奖(乡村教师为县级二等奖)以上,或受邀在上面说的市级以上活动中在现场教学展示。从事艺术和体育教学工作的教师,自己在教育、文化、体育部门主办的县级以上汇演汇展或比赛中获奖2次以上,这当中二等奖以上至少1次;乡村教师获奖1次。
6.在发展学生个性特长和创新能
实行城乡统一的中小学教师专业技术岗位结构比例,核定乡村学校中、高级岗位结构比例按上限执行,达到教学点中级岗位全覆盖。评选特级教师,对乡村教师实行切块独自评审。乡村教师评聘职称(职务)时不作外语成绩(外语教师除外)、发表论文的刚性要求,注重师德素养,注重教育教学业绩,注重教育教学方式,注重教育教学一线实践经历。对超岗位职数的乡村学校,可采取“退二聘一”的办法开展评聘。城镇中小学教师晋升高级教师职称(职务),须具有在乡村学校或薄弱学校任教2年以上具体经历。教师交流到新的学校后,按原有的教师职务及岗位细分等级聘用。在县域中小学教师对应岗位总量内,凡在乡村任教累计25年且仍在乡村学校任教的乡村教师,满足晋升一级教师、高级教师职称(职务)申报条件的,或者教龄满30年、有高级教师职称资格而未聘请任职的城镇教师,自己自愿到乡村学校支教3年以上的,可不受学校岗位职数限制。
1、具有中华人民共和国国籍的公民。
2、遵循宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德。
遵循宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的职业道德,能履行《教师法》规定的义务,经申请人户籍所在地乡镇人民政府(街道办事处)或所在单位 (应届生为深造念书学校)思想品德鉴定合格。
3、满足申请认定教师资格的体检标准。
具有良好的身体素质,根据《教育部教师资格认定详细指导中心有关调整申请认定幼儿园教师资格人员体检标准的公告》要求及规定的标准和程序参与体格检查,体检结论为合格。
4、满足《教师法》规定的学历方面要求。
申请参与幼儿园教师考试,师范类毕业生需要具备幼儿师范学校毕业及其以上学历,非师范类毕业生需要具备大学专科毕业及其以上学历;
申请参与小学教师考试,师范类毕业生需要具备中等师范学校毕业及其以上学历,非师范类毕业生需要具备大学专科毕业及其以上学历;
申请参与初级中学、高级中学及中等职业学校教师考试,需要具备高等师范院校本科或者其他本科毕业及其以上学历;
申请参与中等职业学校实习详细指导教师考试,需要具备中等职业学校毕业或以上学历并应具备助理工程师以上专业技术职务或中级以上工人技术等级。
注:各地报考学历方面要求请以当地最新报名公告信息要求为准。
5、其他条件
被撤销教师资格的,5年内不可以报名参与考试;受到剥夺政治权利,或有意或恶意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的,不可以报名参与考试。曾参与教师考试有作弊行为的,根据《中华人民共和国刑法修正案(九)》《国家教育考试违规处理办法》(教育部第33号令)的有关规定执行。
往年教师副高级职称评审条件新规定:肯定是和之前的变化不大,唯一的变化是重点向一线倾斜向农村倾斜,第一要有学历和资历,在同等条件下农村教师优先于城市教师,一线教师优先于中层干部,工作量大的优先于工作量少的,工作业绩好的优先于工作业绩大多数情况下的。
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